Учебно-методические комплексы

Подробнее

3. Проверяемые общие компетенции (ОК)
✓ ОК 01 — выбор способов решения профессиональных задач.
✓ ОК 02 — использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации, информационных технологий.
✓ ОК 03 — планирование саморазвития, предпринимательской деятельности, знание основ финансовой грамотности.
✓ ОК 04 — эффективное взаимодействие в коллективе и команде.
✓ ОК 05 — грамотная устная и письменная коммуникация на русском языке.
✓ ОК 06 — гражданско-патриотическая позиция, антикоррупционное поведение.
✓ ОК 07 — ресурсосбережение, бережливое производство, действия в ЧС.
✓ ОК 08 — использование средств физической культуры для сохранения здоровья.
✓ ОК 09 — работа с профессиональной документацией на русском и иностранных языках.
4. Требования к результатам освоения
✓ Уметь: использовать сопроводительную документацию, читать чертежи, применять правила такелажных работ, выполнять соединения, производить демонтаж, проводить испытания, работать с графическими программами, использовать диагностические приборы, обрабатывать результаты, оформлять техдокументацию, производить регулировку аэродинамических характеристик.
✓ Знать: виды, назначение и принцип действия оборудования, правила строповки, назначение инструментов, требования охраны труда, монтажные чертежи, правила использования КИП, требования к качеству, нормативные документы (СП, ГОСТ, ГЭСН), правила испытаний и оформления документации, методики регулирования.
5. Входной контроль
✓ Форма: тестирование и решение задач.
✓ Требования к студенту: знание состава воздуха, единиц измерения давления, температуры, плотности, влажности, законов гидравлики, умение применять формулы и решать системы уравнений.
✓ Примеры вопросов: состав воздуха, единицы измерения давления, обозначение влажности, вредные вещества.
6. Текущий контроль по МДК 02.01
✓ Тема 1.1 «Системы вентиляции»: тесты по классификации вентиляции, воздухообмену, фильтрам, калориферам, вентиляторам, дефлекторам, аэрации, инфильтрации.
✓ Тема 1.2 «Системы кондиционирования»: вопросы по I-d диаграмме, процессам обработки воздуха, оросительным камерам, холодильным машинам, хладагентам, фанкойлам, чиллерам, рекуперации, сплит-системам, тепловым насосам, автономным кондиционерам, параметрам микроклимата, выбору схем СКВ.
✓ Тема 1.3 «Подготовительные работы»: вопросы по заготовительным предприятиям, технологии изготовления узлов, защите от коррозии, монтажному проектированию, документации, расчетам заготовительной и монтажной длины воздуховодов.
✓ Тема 1.5 «Технология монтажа»: вопросы по монтажу вентиляторов, кондиционеров, камер орошения, приточных камер, пылеулавливающих устройств, воздуховодов, воздухораспределителей, такелажным работам.
✓ Тема 1.6 «Испытания»: последовательность испытаний и наладки оборудования.
7. Текущий контроль по МДК 02.02 (Управление автоматизированными системами)
✓ Темы: Основы автоматического управления, технические средства автоматизации, монтаж и наладка оборудования автоматизации СКВ, контроллеры, комплексная автоматизация.
✓ Вопросы включают: определение вентиляции и кондиционирования, условные обозначения, динамическое и статическое давление, расход воздуха, виды струй, классификация кондиционеров, устройство и типы вентиляторов.
8. Оценка практики
✓ Учебная практика (УП.02): составление эскизов, проверка комплектности, чтение документации, слесарные операции, монтаж, расчет режимов автоматики, регулировка приборов, оформление отчета.
✓ Производственная практика (ПП.02): применение инструментов и подъемных средств, использование техдокументации, испытания, проверка качества, пуск систем, освоение приемов работы с КИП и автоматикой, оформление отчета.
✓ Итог: дифференцированный зачет на основе аттестационного листа.
9. Итоговая аттестация по МДК 02.01 — экзамен
✓ Формат: 24 билета, каждый содержит 3 вопроса (теория + практическая ситуация).
✓ Время: 120 минут.
✓ Разрешенные материалы: ГОСТ 30494-2011, ГОСТ 22270-2018, СП 60.13330.2020, ГЭСН 81-02-20-2020.
✓ Типы заданий: определение понятий, классификация, устройство оборудования, выбор креплений, разметка, соединение воздуховодов, монтаж кондиционеров, замеры параметров, расчеты, такелажные работы, чтение схем.
✓ Критерии оценки: максимум — 20 баллов (1 и 2 вопросы по 5 баллов, 3 задание — 10 баллов). «5» — 20–18 баллов, «4» — 17–15, «3» — 14–10.
10. Итоговая аттестация по МДК 02.02 — дифференцированный зачет
✓ Формат: тестирование из 23 вопросов по наладке, испытаниям и автоматике систем вентиляции и кондиционирования.
✓ Вопросы охватывают: измерения уровня шума, времени измерений скорости и температуры, вибрации, диапазоны регулирования, методы измерения в воздуховодах, испытания фильтров и калориферов, схемы подключения приемников давления, последовательности наладки вентиляторных доводчиков, эжекционных кондиционеров, комбинированных систем, прецизионных кондиционеров, диагностику неисправностей инверторных кондиционеров (по давлению и температуре хладагента), требования к воздуховодам, правила безопасности.
✓ Ключи к тесту: прилагаются таблицы правильных ответов.
✓ Критерии оценки: максимум — 23 балла. «5» — 23–22, «4» — 21–17, «3» — 16–12.
11. Квалификационный экзамен по ПМ.02
✓ Форма проведения: защита курсового проекта (доклад 5–10 минут + ответы на вопросы комиссии).
✓ Требования к проекту: обоснование актуальности, выбор системы вентиляции, расчет основных параметров, подбор оборудования, технология монтажа, календарный план, ТБ.
✓ Перечень вопросов к защите: более 40 вопросов по вредным выделениям, параметрам воздуха, классификации вентиляции, воздуховодам, вентиляторам, фильтрам, пылеуловителям, шуму, автоматике, правилам строповки, последовательности монтажа, охране труда и окружающей среды.
✓ Решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». При отрицательном заключении хотя бы по одному показателю — решение «не освоен». При противоречивых оценках — в пользу студента.
12. Портфолио
✓ Тип: смешанный.
✓ Разделы: документы (грамоты, сертификаты, промежуточные оценки, удостоверения), работы (НИР, проекты, рефераты, презентации), рефлексивный портфолио (отзывы, эссе, самоанализ).
✓ Критерии оценки: соблюдение структуры, эстетичность, грамотность, применение IT, креативность (до 5 баллов за каждый).
Общее назначение документа: ФОС представляет собой полный комплект материалов для прозрачной и объективной оценки всех этапов освоения профессионального модуля по вентиляции и кондиционированию — от входного контроля до квалификационного экзамена, включая практику и курсовое проектирование. Все задания привязаны к реальным производственным ситуациям, нормативной базе (ГОСТ, СП, ГЭСН, ЕНиР) и требованиям охраны труда. Особое внимание уделено автоматизации систем, диагностике неисправностей и практическим навыкам наладки. Документ позволяет однозначно определить, освоил ли студент вид профессиональной деятельности.