Комплект инструкционно-технологических карт по выполнению практических работ по дисциплине СГ.08 Эффективное поведение на рынке труда для специальности 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования».
Документ представляет собой методическое обеспечение практического курса по эффективному поведению на рынке труда и включает инструкционно-технологические карты для проведения практических работ, направленных на формирование навыков самоанализа, самопрезентации, трудоустройства и знания трудового законодательства. 1. Структура и организация практического курса
✓ Каждая практическая работа содержит тему, наименование, цель, норму времени, место проведения и содержание и порядок выполнения работы.
✓ Предусмотрены практические задания, направленные на самоанализ умений и способностей, их соотнесение с требованиями потенциальных работодателей.
✓ Регламентирован порядок оформления отчета с указанием всех выполненных заданий и ответов на контрольные вопросы.
✓ Включены контрольные вопросы для самооценки и анализа результатов работы. 2. Тематика и содержание работ
✓ Работа № 1 – понятие «конкурентоспособность специальности».
Факторы, влияющие на конкурентоспособность будущих работников: составление списка собственных умений (не менее 20 пунктов), определение умений, приобретаемых в процессе обучения; составление списка потенциальных работодателей и соотнесение умений с их потребностями; определение личных качеств и способностей, важных для работодателей, построение схемы взаимосвязей между способностями и работодателями; анализ ресурсов для профессионального развития.
✓ Работа № 2 – ролевая игра «Собеседование»: подготовка и отработка ответов на типичные вопросы работодателя («Расскажите о себе», «Почему Вы хотите работать у нас?», «Каковы Ваши сильные и слабые стороны?», «На какую зарплату Вы рассчитываете?», «Когда Вы можете приступить к работе?» и др.); анализ результатов собеседования (достижение цели, причины успеха/неудачи, определение направлений для совершенствования).
✓ Работа № 3 – общие права и обязанности работодателя и работника в соответствии с Трудовым кодексом РФ: изучение статей 21 и 22 ТК РФ, определение прав и обязанностей работодателя и работника; анализ ситуаций из практики трудовых отношений (смена собственника организации, увольнение по инициативе работника, отстранение от работы в состоянии алкогольного опьянения) с определением соблюдения прав работника и обоснованием ответа на основании ТК РФ. 3. Методический аппарат
✓ Для каждой работы приведены подробные методические указания с инструкциями по выполнению заданий.
✓ Включены перечни типичных вопросов для собеседования с работодателем.
✓ Даны образцы таблиц для систематизации информации об умениях, работодателях и личных качествах.
✓ Включены извлечения из Трудового кодекса РФ (статьи 21, 22, 81) для анализа ситуаций.
✓ Предусмотрены ситуационные задачи из практики трудовых отношений для анализа и обоснования решений. 4. Требования к оформлению отчета
✓ Отчет по каждой работе включает: наименование работы, цель, выполненные задания (таблицы с перечнем умений, работодателей, личных качеств; ответы на вопросы собеседования; анализ ситуаций с обоснованием), ответы на контрольные вопросы, вывод по работе.
✓ При составлении таблиц умения и качества систематизируются с указанием соответствия требованиям работодателей.
✓ При выполнении ролевой игры «Собеседование» формулируются аргументированные ответы на типичные вопросы работодателя с последующим самоанализом.
✓ При анализе ситуаций из ТК РФ ответы обосновываются ссылками на конкретные статьи Трудового кодекса.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
