Учебно-методические комплексы

Подробнее

2. Система оценивания (Критерии и баллы)
Унифицированная шкала оценивания для всех типов заданий:
✓ Закрытые задания (выбор ответа, соответствие, последовательность) — максимум 1 балл за полностью верный ответ.
✓ Комбинированные задания (с выбором одного или нескольких ответов и обоснованием) — 1 балл при верном выборе + корректной аргументации.
✓ Задания с развернутым ответом — максимум 3 балла (полный развернутый ответ), 1 балл за неполный/с 1 ошибкой, 0 баллов при грубых ошибках.
3. Уровни сложности заданий
Все оценочные материалы разделены на три уровня с регламентом времени:
✓ Базовый (1–3 мин): воспроизведение терминологии, фактов, определений (закрытые тесты с выбором ответа).
✓ Повышенный (3–5 мин): решение типовых задач, сопоставление, последовательность (комбинированные и открытые задания).
✓ Высокий (5–10 мин): применение знаний в нестандартной ситуации, обоснования, доказательства (задания на установление последовательности и соответствия, развернутые ответы).
4. Сценарии выполнения заданий
Для каждого типа заданий разработаны четкие пошаговые алгоритмы действий, включая методику анализа условия, выбора ответа, сопоставления элементов, построения последовательностей и оформления развернутых ответов.
5. Банк типовых заданий
Задания с выбором ответа (1–30):
термин "экономия" введен Ксенофонтом;
спрос — желание потребителя купить товар, подкрепленное готовностью оплатить;
экономическая теория включает микро- и макроэкономику;
макроэкономика изучает функционирование экономики в целом;
SWOT-анализ — все ответы верны;
экономическая теория изучает, как общество использует ограниченные ресурсы;
кривая производственных возможностей показывает альтернативные комбинации двух товаров;
рынок — сложный механизм координации через систему цен, прибылей, убытков, конкуренции;
равновесие рынка — когда величина предложения равна величине спроса;
управление — все ответы верны;
распределение не относится к функциям менеджмента;
планирование — управленческая деятельность, отраженная в планах;
миссия организации — философия и предназначение организации;
анализ — управленческая деятельность по выявлению причин отклонений и разработке мер;
продолжатель Тейлора — А. Файоль;
расчеты не используются при психологических методах управления;
управление — все ответы верны;
конечная цель маркетинга — полное удовлетворение потребностей людей;
физиологические потребности — базовые (нижний уровень пирамиды Маслоу);
товар — предметы или услуги, способные удовлетворить потребности и реализуемые через рынок;
стратегия маркетинга — приведение внутренней и внешней среды в соответствие с рыночной ситуацией;
макросреда маркетинга — экономико-политическая ситуация, культура, экология, демография, право;
маркетинг изучает конъюнктуру рынка в соответствии с запросами потребителей;
микросреда — факторы, которые предприятие может контролировать;
маркетинг начинается с выяснения потребностей людей;
микросреда — взаимоотношения с поставщиками, посредниками, клиентами, конкурентами;
потребность — объективная необходимость в чем-либо;
качество товара — способность товара в полной мере удовлетворить потребности потребителей.
Задания на установление последовательность (1–10):
маркетинговое исследование (выявление проблем → отбор источников → планирование сбора → систематизация → представление результатов);
пирамида Маслоу (физиологические → безопасность → социальные → признание → самовыражение);
экономический цикл (кризис → депрессия → подъем → пик);
структура бизнес-плана (резюме → характеристика бизнеса → маркетинг → организационный план → финансовый план);
экстенсивный экономический рост (освоение новых земель → улучшение инфраструктуры → монетарная → фискальная политика);
формирование себестоимости (технологическая → цеховая → производственная → полная);
расчет заработной платы при повременно-премиальной системе (часовая тарифная ставка → базовый оклад → сумма премии → общая сумма);
функции менеджмента (планирование → организация → мотивация → контроль);
эволюция маркетинга (ориентация на сбыт → ориентация на потребителя → маркетинг как философия → индивидуальный подход);
стратегическое планирование (видение → миссия → анализ внешней среды → анализ внутренней среды → совместный анализ).
Задания на установление соответствия (1–10):
SWOT-анализ (сильные стороны — репутация; слабые — устаревшая техника; возможности — рост рынка; угрозы — изменение вкусов);
факторы внешней среды (конкуренция — прямого воздействия; финансовая политика — косвенного; ресурсы — внутренней среды; способности руководителя — психологические);
стили управления (демократический — консультации; авторитарный — концентрация власти; либеральный — нетребовательность);
потребности по Маслоу (физиологические — пища, вода; безопасность — страхование; социальные — хорошие отношения; самовыражение — творчество);
мотивация (материальная — зарплата; моральная — грамота; социальная — творческая работа; материальная неденежная — льготы);
виды рынка (монополия — один продавец; олигополия — несколько; дуополия — два; олигопсония — много продавцов, мало покупателей);
виды спроса (нерегулярный — сезонный; нерациональный — вредные товары; отрицательный — нелюбовь; скрытый — неудовлетворенный);
авторы определений маркетинга (Дж. Траут — правильный продукт на правильном рынке; Р. Чэпмен — решение проблем клиентов с выгодой для себя);
способы сбора данных (почтовый опрос — низкий процент возврата; телефонный — ограниченное время; фокус-группы — дорого; индивидуальное интервью — непродолжительно).
✓ С развернутым ответом (1–10):
экономическая теория — наука о том, как общество использует ограниченные ресурсы для производства товаров и услуг;
издержки — затраты на производство и реализацию продукции;
потребности — объективная необходимость в чем-либо для поддержания жизнедеятельности;
облигация — ценная бумага, удостоверяющая право ее владельца на получение от эмитента ее номинальной стоимости и процентов;
прогнозирование — научно обоснованное предвидение возможного развития событий;
планирование — процесс разработки планов и определения путей их достижения;
прибыль — разница между доходами и расходами предприятия;
коммуникация — процесс обмена информацией между людьми;
стратегия маркетинга — долгосрочный план действий по достижению целей на рынке;
вирусный маркетинг — распространение информации о товаре самими потребителями.

Подробнее

форме ответов на теоретические вопросы (по 2 варианта) для проверки готовности к выполнению практических заданий.
✓ Включены контрольные вопросы и тестовые задания для проверки усвоения материала.
2. Тематика и содержание работ
Раздел экономики (работы № 1–8)
✓ Работа № 1 – кривая производственных возможностей: построение и анализ кривой производственных возможностей, определение эффективных и неэффективных точек производства, анализ альтернативных издержек, построение общей кривой для двух производителей, табличное и графическое задание кривой при распределении ресурсов между несколькими полями.
✓ Работа № 2 – построение кривых спроса и предложения: расчет коэффициента эластичности спроса по цене, построение графиков взаимодействия спроса и предложения, определение равновесной цены и равновесного объема продаж, анализ зон дефицита и избытка товара, заполнение таблиц избыточного спроса и предложения.
✓ Работа № 3 – расчет показателей инфляции: расчет уровня инфляции по индексу цен, определение количества лет для удвоения цен по «правилу величины 70», расчет ожидаемого годового уровня инфляции по месячным данным с использованием формулы сложных процентов.
✓ Работы № 4, 5, 6 – расчет показателей использования ресурсов: анализ состава и структуры земельных угодий, расчет натуральных и стоимостных показателей экономической эффективности использования земли (производство валовой продукции на 100 га, получение прибыли), расчет показателей обеспеченности и эффективности использования основных производственных фондов (фондообеспеченность, фондовооруженность, фондоотдача, фондоемкость), расчет показателей использования оборотных средств (коэффициент оборачиваемости, материалоемкость, материалоотдача).
✓ Работы № 7, 8 – расчет показателей производительности труда: расчет рентабельности персонала, удельного веса продаж в стоимости продукции, прибыли на одного работника, анализ использования рабочего времени (фонд рабочего времени, отработанные дни и часы), расчет натуральных и стоимостных показателей производительности труда в растениеводстве и животноводстве, расчет трудоемкости продукции.
Раздел менеджмента (работы № 9–12)
✓ Работа № 9 – планирование потребности в рабочей силе: расчет потребности хозяйства в рабочей силе в растениеводстве с использованием нормативов затрат труда, расчет норм выработки на погрузочные работы и переборку картофеля, расчет времени одного рейса для автомобиля, расчет нормы выработки агрегата для пахоты с использованием формул производительности.
✓ Работа № 10 – расчет заработной платы: расчет заработной платы механизаторов с учетом доплат за качество, классность, стаж и экономию топлива, расчет сдельной оплаты труда водителей за перевозку грузов, анализ эффективности различных систем оплаты труда в сельскохозяйственном производстве.
✓ Работы № 11, 12 – функции менеджмента и организационные структуры: анализ особенностей планирования в плановой и рыночной экономике, заполнение таблиц по функциям менеджмента (планирование, организация, мотивация, контроль), изучение типов организационных структур (функциональная, линейная, линейно-функциональная, дивизионная, матричная), заполнение таблиц преимуществ и недостатков структур, разработка блок-схем, решение ситуационных задач по управленческим решениям и конфликтам в коллективе.
Раздел маркетинга (работы № 13–21)
✓ Работа № 13 – потребности и товары: анализ основных и дополнительных потребностей, удовлетворяемых различными организациями (ресторан, образовательное учреждение, торговый комплекс, гостиница, кондитерская фабрика, предприятие быстрого обслуживания), определение средств и методов удовлетворения потребностей, выявление потребностей организаций для выполнения основной деятельности.
✓ Работы № 14, 15 – анализ поведения покупателей и окружающей среды организации: определение критериев приобретения товаров для разных потребительских сегментов, анализ факторов, влияющих на принятие решения о покупке, изучение целевых сегментов рынка, анализ макро- и микросреды организации, заполнение таблиц сильных и слабых сторон, возможностей и опасностей, определение контролируемых и неконтролируемых факторов.
✓ Работы № 16, 17 – разработка товарной марки и упаковки: разработка товарного знака с учетом требований (простота, индивидуальность, привлекательность, охраноспособность), разработка упаковки товара с учетом требований (сохранность, удобство, повторяемость, экономичность), анализ значения штриховых кодов на упаковке.
✓ Работа № 18 – жизненный цикл товара: построение графиков жизненного цикла товаров по данным об объемах продаж, определение этапа жизненного цикла (выведение на рынок, рост, зрелость, упадок), разработка конкретных маркетинговых мероприятий для каждого этапа (реклама, стимулирование сбыта, модификация товара, ценовая политика).
✓ Работы № 19, 20 – каналы распространения товаров и сбытовая политика: определение видов и уровней каналов распределения (нулевой, одноуровневый, двухуровневый, трехуровневый), анализ роли посредников (дистрибьюторы, дилеры, агенты, брокеры), разработка схем каналов распределения для различных товаров и услуг, формулирование критериев выбора посредников, рекомендации по повышению эффективности сбытовой политики.
✓ Работа № 21 – организация рекламной кампании: классификация рекламы по видам, типам и носителям, написание рекламного текста, анализ рекламных писем (достоинства и недостатки), расчет экономической эффективности рекламы (сопоставление дополнительной прибыли с расходами на рекламу), расчет коэффициента потребительских предпочтений и коэффициента эффективности рекламы.
3. Методический аппарат
✓ Для каждой работы приведены подробные методические указания с формулами и алгоритмами расчетов.
✓ Включены задания для допуска к занятию по 2 вариантам с теоретическими вопросами и тестами.
✓ Даны формулы для расчетов:
эластичность спроса по цене
абсолютный, среднесуточный и относительный приросты
показатели инфляции и правило величины 70
фондообеспеченность, фондовооруженность, фондоотдача, фондоемкость
производительность труда и трудоемкость
норма выработки агрегата и время рейса
расчет заработной платы с доплатами
экономическая эффективность рекламы
коэффициент потребительских предпочтений
✓ Включены ситуационные задачи для анализа и принятия управленческих и маркетинговых решений.
✓ Предусмотрены внеаудиторные самостоятельные работы (завершение оформления отчетов, составление тестов и кроссвордов, решение ситуационных задач).
4. Требования к оформлению отчета
✓ Отчет по каждой работе включает: ответы на вопросы допуска к занятию, выполненные задания с расчетами и таблицами, ответы на контрольные вопросы, выводы.
✓ Расчеты экономических показателей выполняются с использованием формул и калькулятора с точностью до двух знаков после запятой.
✓ Графики кривых производственных возможностей, спроса и предложения, жизненного цикла товара строятся с соблюдением масштаба и аккуратности оформления.
✓ Схемы организационных структур и каналов распределения разрабатываются в виде блок-схем с указанием уровней и взаимосвязей.
✓ Рекламные тексты и маркетинговые мероприятия разрабатываются с учетом целевой аудитории и поставленных целей.

Подробнее

Всего представлено 10 работ, включающих задачи на расчет экономических показателей, построение графиков, анализ эффективности использования ресурсов и принятие управленческих решений.
[✓] Работа №1 – Построение кривых спроса и предложения (графический анализ рыночной ситуации, определение равновесной цены, дефицита и излишков товара на примере рынка электронной техники и труда).
[✓] Работа №2 – Расчет показателей хозяйственной деятельности предприятия (валовая и товарная продукция, валовой и чистый доход, прибыль, рентабельность).
[✓] Работа №3 – Расчет издержек и цены (себестоимость продукции, в том числе ремонта автомобиля, основной и побочной продукции растениеводства).
[✓] Работа №4 – Расчет показателей эффективности использования земельных ресурсов (структура землепользования и посевных площадей, экономические показатели использования земли).
[✓] Работа №5 – Расчет показателей использования основных фондов и оборотных средств (фондооснащенность, энергообеспеченность, фондовооруженность, фондоотдача, фондоемкость, норма прибыли, коэффициенты оборачиваемости и закрепления оборотных средств).
[✓] Работа №6 – Расчет показателей использования трудовых ресурсов (коэффициенты использования трудовых ресурсов, сезонности, участия в производстве, оборота рабочей силы, текучести кадров, структура трудовых ресурсов).
[✓] Работа №7 – Расчет показателей уровня производительности труда (производство валовой продукции на человеко-час и на одного работника, затраты труда на 1 центнер продукции).
[✓] Работа №8 – Расчет заработной платы работников (расценки за единицу продукции и объема работы, начисление заработка с учетом доплат за качество, классность, премий, аккордная оплата труда в бригаде).
[✓] Работа №9 – Построение организационной структуры предприятия (линейный и функциональный типы структур, анализ их достоинств и недостатков).
[✓] Работа №10 – Принятие управленческих решений (анализ производственных ситуаций, выбор альтернатив и принятие обоснованных решений).
Методическая структура каждой практической работы:
Каждая инструкционно-технологическая карта включает: тему и наименование работы, цели, тип и вид занятия, норма времени, оборудование, источники информации, контрольные вопросы для допуска к работе, подробные методические указания с формулами и алгоритмами расчетов, конкретные задания с индивидуальными исходными данными и формы для заполнения результатов, а также разделы для выводов.
Практическая значимость:
Материалы методических указаний готовят студентов к реальной профессиональной деятельности в сельском хозяйстве. Студенты овладевают навыками экономического анализа деятельности предприятия, расчета себестоимости и рентабельности, оценки эффективности использования различных ресурсов, принятия управленческих решений, построения организационных структур и анализа рыночных ситуаций.