Фонд оценочных средств по учебной дисциплине СОО.01.07 «Информатика» для специальности 35.02.20 «Технология производства, первичной переработки и хранения сельскохозяйственной продукции»
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов (КИМ) для проведения всех видов аттестации студентов СПО по информатике, определяющий структуру, содержание и критерии оценивания образовательных результатов с учетом профессиональной направленности подготовки. 1. Назначение и цели ФОС
✓ Обеспечение проверки результатов освоения общеобразовательной дисциплины «Информатика».
✓ Установление соответствия учебных достижений запланированным результатам обучения и требованиям ФГОС СПО и ФГОС СОО.
✓ Контроль и управление процессом формирования общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.
✓ Проведение промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета. 2. Планируемые результаты обучения
ФОС проверяет сформированность следующих умений и знаний:
✓ Понимание роли информации и информационных процессов в природе, технике и обществе.
✓ Знание принципов устройства и функционирования компьютеров, основ работы с операционными системами и программным обеспечением.
✓ Владение методами поиска, критической оценки и защиты информации в сети Интернет.
✓ Понимание принципов дискретизации, систем счисления, алгебры логики и кодирования информации.
✓ Умение читать, анализировать и модифицировать программы на языке высокого уровня (Паскаль, Python, Java, C++ и др.).
✓ Навыки создания структурированных текстовых документов, электронных таблиц, баз данных и мультимедийных презентаций.
✓ Способность использовать информационные технологии для решения профессиональных задач в сфере сельского хозяйства. 3. Формы контроля и оценочные средства Входной контроль:
✓ Тестирование для проверки остаточных знаний школьного курса информатики (задачи на кодирование, системы счисления, графы, алгоритмы, поисковые запросы). Текущий контроль:
✓ Устный опрос по каждой теме для проверки теоретических знаний.
✓ Тестирование по разделам (измерение информации, устройство ПК, компьютерные сети, информационная безопасность, текстовые процессоры, презентации, графика, моделирование, алгоритмы, базы данных, электронные таблицы).
✓ Контрольный диктант для проверки знания терминологии и основных понятий.
✓ Контрольные работы по ключевым темам (системы счисления, измерение информации, алгоритмы).
✓ Лабораторные работы для отработки практических навыков работы с программным обеспечением.
✓ Доклады, рефераты, презентации для оценки навыков самостоятельного исследования и публичного представления материала. Рубежный контроль:
✓ Проводится по разделам в форме контрольных работ и тестирования. Промежуточная аттестация:
✓ Дифференцированный зачет в форме итогового тестирования, включающего теоретические вопросы и практические задания по всем разделам курса (перевод чисел, расчет информационного объема, работа с формулами, решение алгоритмических задач). 4. Критерии оценки
Документ содержит детализированные критерии для всех типов заданий:
✓ Устный ответ: оценивается полнота, правильность, логичность, использование терминологии и самостоятельность.
✓ Реферат/Доклад/Конспект: учитывается актуальность, глубина раскрытия темы, количество источников, научность стиля и оформление.
✓ Практическая/Лабораторная работа: проверяется правильность выполнения, творческий подход, умение анализировать и оформлять результаты.
✓ Контрольная работа и диктант: оценивается по проценту правильно выполненных заданий (90-100% – «5», 70-90% – «4», 50-70% – «3», менее 50% – «2»).
✓ Презентация: оценивается соответствие теме, логичность, полнота раскрытия и качество оформления.
✓ Проект: оцениваются самостоятельность, знание предмета, регулятивные и коммуникативные навыки.
✓ Дифференцированный зачет: итоговая оценка по сумме баллов: 90-100 – «Отлично», 75-89 – «Хорошо», 60-74 – «Удовлетворительно», менее 60 – «Неудовлетворительно». 5. Структура контрольно-измерительных материалов
ФОС охватывает три основных раздела дисциплины:
✓ Раздел 1: Информация и информационная деятельность человека (информационные процессы, измерение информации, устройство ПК, кодирование, системы счисления, компьютерные сети, информационная безопасность).
✓ Раздел 2: Использование программных систем и сервисов (текстовые процессоры, компьютерная графика, мультимедиа, презентации, гипертекст).
✓ Раздел 3: Информационное моделирование (моделирование, графы, алгоритмы, базы данных, электронные таблицы, визуализация данных). 6. Методическое обеспечение
✓ Представлен перечень лабораторных работ по всем темам.
✓ Предложены темы для проектных исследовательских работ (24 темы), докладов (7 тем) и рефератов (27 тем), ориентированные на профессиональную деятельность в области сельского хозяйства и современные цифровые технологии.
✓ Включены материалы для проверки умений решать профессионально-ориентированные задачи с использованием информационных технологий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
