□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.10 Оказание первой помощи и психологическая поддержка: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.10 Оказание первой помощи и психологическая поддержка для специальности 43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта).
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоения дисциплины, структурированный по разделам, определяющим проверяемые результаты обучения, формы контроля, оценочные средства и критерии оценивания.
Основные разделы и содержание:
1. Проверяемые результаты обучения:
✓ Определен перечень знаний: виды потенциальных опасностей и их последствия; задачи и мероприятия гражданской обороны; способы защиты от оружия массового поражения; меры пожарной безопасности; порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
✓ Установлен перечень умений: организация и проведение мероприятий по защите от ЧС; профилактические меры для снижения опасностей; использование средств индивидуальной и коллективной защиты; применение первичных средств пожаротушения; оказание первой помощи пострадавшим.
2. Формы и методы оценки:
✓ Текущий контроль: письменный/устный опрос, тестирование, оценка самостоятельных работ (доклады, рефераты).
✓ Экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ.
✓ Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета (устный опрос или тестирование с решением практических задач).
3. Оценочные средства:
✓ Типовые тестовые задания (понятия: воздушная эмболия, опасность; алгоритмы действий при инсульте и ДТП; признаки кровотечений; правила сердечно-легочной реанимации; виды переломов, вывихов, растяжений; первая помощь при различных травмах).
✓ Практические ситуационные задачи: анализ рисков и планирование психологической помощи в условиях массовой эвакуации (беженцы), при техногенных катастрофах (авария на ЧАЭС), при утрате близких, в ситуациях острого горя, при ДТП и суицидальных попытках; определение типа реакции пострадавшего и разработка алгоритма психологической поддержки.
✓ Вопросы к дифференцированному зачету (дебрифинг, динамика аффективных реакций, классификация экстремальных ситуаций, кризисная интервенция, симптомы горя, суицид, психологическая помощь детям, профилактика ПТСР и эмоционального выгорания, работа со СМИ).
4. Критерии оценивания:
✓ Для компьютерного тестирования: шкала перевода процента правильных ответов (30 вопросов, 40 минут) в пятибалльную оценку.
✓ Для практических работ: оценка по пятибалльной системе за полноту выполнения и правильность применения теоретических знаний.
✓ Для промежуточной аттестации: критерии для устного ответа (глубина усвоения, точность речи, ответы на дополнительные вопросы).
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
✓ Включает основную литературу по безопасности жизнедеятельности и охране труда, дополнительную литературу по чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности, а также интернет-источники (ЭБС, правовые системы, профильные порталы МЧС, Минобороны).
Примечание: В документе также приведена форма зачетно-экзаменационной ведомости для фиксации результатов аттестации.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Тульский техникум Экономики и управления
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026