Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ООД.14 «Родной язык» для специальности 43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта)
Документ представляет собой комплекс контрольно-измерительных материалов для оценки знаний по чеченскому языку, включая фонетику, лексику, морфологию, синтаксис и историю развития языка. 1. Структура и компоненты ФОС
✓ Паспорт фонда с перечнем контролируемых разделов (темы 1-4)
✓ Примерный перечень оценочных средств с их краткой характеристикой
✓ Развернутые списки вопросов для текущих аттестаций и итогового контроля на чеченском языке
✓ Образцы тестовых билетов с вариантами на чеченском языке для всех форм аттестации
✓ Критерии оценивания и ключи (эталоны ответов) для проверки 2. Контролируемые темы дисциплины Тема 1: Нохчийн меттан фонетика (Фонетика чеченского языка) Тема 2: Нохчийн меттан лексика: омонимаш, синонимаш, антонимаш. Нохчийн меттан словараш (Лексика: омонимы, синонимы, антонимы. Словари чеченского языка) Тема 3: Нохчийн меттан къамелан дакъош (Части речи чеченского языка) Тема 4: Нохчийн меттан синтаксис. Предложени, предложении дакъош, цхьалхе а, чолхе а предложени (Синтаксис. Предложение, члены предложения, простое и сложное предложение) 3. Формы контроля и оценочные средства ✓ Текущая аттестация (1-я и 2-я) – средство контроля усвоения учебного материала в виде тестирования обучающихся. Представлена комплектами тестов по вариантам на чеченском языке.
✓ Дифференцированный зачет – итоговая форма оценки знаний в виде тестирования с расширенным количеством вопросов на чеченском языке. 4. Содержание вопросов и типы заданий
Вопросы и тестовые задания охватывают пять ключевых областей языкознания:
✓ История языка: сведения об ученых-языковедах (А.Г. Мациев, П.К. Услар, Н.Т. Яковлев, Ю.Д. Дешериев), история создания чеченской письменности, первые газеты и журналы на чеченском языке («Ленинан некъ», «Серло», «Даймохк», «Сердало», «Стела1ад»), создание первых словарей.
✓ Фонетика и графика: чеченский алфавит, гласные и согласные звуки, двойные и составные буквы, правила правописания (орфография), фонетический анализ слов.
✓ Лексика и фразеология: лексическое значение слова, словообразование (корень, приставка, суффикс, окончание), омонимы, синонимы, антонимы, архаизмы, историзмы, неологизмы, заимствованные слова, фразеологизмы, типы словарей (лексикография).
✓ Морфология (къамелан дакъош): части речи (имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие, служебные части речи), их грамматические категории (классы, падежи, времена, спряжения, наклонения).
✓ Синтаксис: структура предложения, главные и второстепенные члены предложения, типы простых и сложных предложений. 5. Структура тестовых билетов
✓ Унифицированный формат для всех видов аттестаций
✓ Заголовочная часть с указанием дисциплины, формы контроля и варианта
✓ Таблица для внесения ответов (на 10 или 20 вопросов)
✓ Тестовые задания на чеченском языке закрытого типа с выбором одного правильного ответа из четырех вариантов
✓ Ключи (эталоны ответов) в виде таблицы соответствия для объективной проверки 6. Критерии оценивания Для текущей аттестации (10 вопросов):
✓ "Отлично" – 10 правильных ответов
✓ "Хорошо" – 8-9 правильных ответов
✓ "Удовлетворительно" – 5-7 правильных ответов
✓ "Неудовлетворительно" – 0-4 правильных ответа
✓ "Аттестован" – 5-10 правильных ответов, "Не аттестован" – менее 4 Для дифференцированного зачета (20 вопросов):
✓ "Отлично" – 18-20 правильных ответов
✓ "Хорошо" – 15-17 правильных ответов
✓ "Удовлетворительно" – 10-14 правильных ответов
✓ "Неудовлетворительно" – 0-9 правильных ответов
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
