□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.07 Менеджмент и основы бережливого производства: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.07 Менеджмент и основы бережливого производства для специальности 43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта).
Документ представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов для оценки освоения дисциплины, структурированный по разделам, определяющим проверяемые результаты обучения, формы контроля, оценочные средства и критерии оценивания.
Основные разделы и содержание:
1. Проверяемые результаты обучения:
✓ Определен перечень знаний: сущность, характерные черты и история менеджмента; методы планирования и организации работы подразделения; принципы построения организационной структуры; основы мотивационной политики; внешняя и внутренняя среда организации; цикл менеджмента; процесс принятия решений; стили управления, коммуникации; современные методы и инструменты менеджмента; основы бережливого производства, признаки качества услуг, принципы бережливого производства, система 5S.
✓ Установлен перечень умений: использование методов планирования и организации работы; анализ организационных структур; проведение работы по мотивации персонала; применение приемов делового общения; принятие эффективных решений; организация рабочего места и трудовой деятельности с учетом основ бережливого производства.
2. Формы и методы оценки:
✓ Текущий контроль: письменный/устный опрос, тестирование, оценка самостоятельных работ (доклады, рефераты, учебные исследования).
✓ Экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ.
✓ Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета (устный опрос или тестирование с решением практических задач).
3. Оценочные средства:
✓ Типовые тестовые задания (отрасль, формы объединений предприятий, отрасли промышленности, межотраслевые комплексы, принципы и функции планирования, виды планирования).
✓ Практические задания: решение ситуационных задач по психологии управления личностью и коллективом (подготовка к переговорам, управление эмоциями, корректировка личных качеств, рефрейминг).
✓ Темы для рефератов и презентаций (ретроспективный анализ бережливого производства, система Кайдзен, система 5S, система "Точно-вовремя", TPM, проблемы внедрения, логистика).
✓ Вопросы для другой формы контроля (понятие бережливого производства, его эволюция, ценность, модели эффективного бизнеса, методы и инструменты кайдзен и BPR, стандартизация, система 5S, TPM, Канбан, SMED, логистика, издержки, возвратная логистика, управление цепями поставок, показатели функционирования, управленческий учет, командная работа, коммуникации).
4. Критерии оценивания:
✓ Для компьютерного тестирования: шкала перевода процента правильных ответов (30 вопросов, 40 минут) в пятибалльную оценку.
✓ Для практических работ: оценка по пятибалльной системе за полноту выполнения и правильность применения теоретических знаний.
✓ Для промежуточной аттестации: критерии для устного ответа (глубина усвоения, точность речи, ответы на дополнительные вопросы).
5. Учебно-методическое обеспечение:
✓ Включает основную литературу по менеджменту и основам бережливого производства, дополнительную литературу, а также интернет-источники (ЭБС, правовые системы).
Примечание: В документе также приведена форма зачетно-экзаменационной ведомости для фиксации результатов аттестации.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Тульский техникум Экономики и управления
✅ Грозненский государственный нефтяной технический университет имени академика М.Д. Миллионщикова
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026