□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОПЦ.02 Основы патологии: УМК
Перейти в другой раздел:
ОПЦ.02 «Основы патологии» – рабочая программа учебной дисциплины для специальности 34.02.01 Сестринское дело.
Общая характеристика документа:
Документ представляет собой рабочую программу общепрофессиональной дисциплины, формирующей у будущих медицинских сестер системные знания о причинах, механизмах развития и клинических проявлениях болезней и патологических процессов. Программа закладывает теоретическую основу для понимания общей нозологии, типовых патологических реакций и частной патологии органов и систем. Она разработана в соответствии с ФГОС СПО и определяет структуру, содержание, условия реализации и систему оценки результатов освоения дисциплины, являющейся обязательной частью общепрофессионального цикла.
Структура и объем дисциплины:
✓ Общий объем образовательной программы – 54 академических часа (для очно-заочной формы обучения).
✓ Распределение учебной нагрузки:
• Теоретическое обучение – 34 часа.
• Практические занятия – не предусмотрены.
• Самостоятельная работа – 20 часов.
✓ Промежуточная аттестация по программе не указана в общем объеме, но в Фонде оценочных средств предусмотрен экзамен.
Цели и задачи дисциплины:
Освоение дисциплины направлено на формирование общих и профессиональных компетенций, позволяющих:
✓ Определять признаки типовых патологических процессов и отдельных заболеваний в организме человека.
✓ Определять морфологию патологически измененных тканей и органов.
✓ Применять знания о строении и функциях органов и систем организма человека при оказании сестринской помощи и ухода.
✓ Знать общие закономерности развития патологии клеток, органов и систем; структурно-функциональные закономерности типовых патологических процессов; клинические проявления воспаления, патологических изменений в органах и стадии лихорадки.
✓ Владеть навыками определения закономерностей течения патологических процессов, сравнения здоровых и измененных тканей, описания макро- и микропрепаратов и анализа клинических проявлений.
Содержание дисциплины разделено на три основных раздела:
«Общая нозология» – включает изучение:
• Предмета и задач патологии, связи с другими дисциплинами.
• Понятий о патологическом процессе, реакции, состоянии, типовом патологическом процессе.
• Повреждения клетки (причины, связь нарушений обмена, структуры и функции).
• Общей этиологии и патогенеза болезней (факторы риска, периоды болезни, симптомы, синдромы, исходы, терминальные состояния).
«Общепатологические процессы» – включает изучение:
• Альтерации и патологии обмена веществ (дистрофии: паренхиматозные, мезенхимальные, смешанные; некроз, апоптоз, виды и исходы некроза).
• Расстройств кровообращения (артериальная и венозная гиперемия, ишемия, тромбоз, эмболия, кровотечения, лимфостаз).
• Воспаления (определение, причины, признаки, стадии, виды, исходы, реактивность организма).
• Патологии терморегуляции (гипертермия, гипотермия, лихорадка – стадии, формы, отличие от гипертермии).
• Опухолей (этиология, патогенез, свойства, доброкачественные и злокачественные, метастазирование, влияние на организм).
• Компенсаторно-приспособительных реакций (регенерация, гипертрофия, гиперплазия, метаплазия, заживление ран).
«Частная патология» – включает изучение патологии:
• Крови (патология плазмы и форменных элементов, анемии, лейкозы, тромбоцитопении).
• Сердечно-сосудистой системы (нарушения ритма, проводимости, воспалительные и невоспалительные болезни сердца, атеросклероз, гипертоническая болезнь, ИБС).
• Дыхательной системы (нарушения проходимости и газообмена, пневмонии, пневмоторакс, гипоксия).
• Пищеварительной системы (гастриты, язвенная болезнь, панкреатит, гепатиты, цирроз).
• Мочевыделительной системы (гломерулонефрит, пиелонефрит, мочекаменная болезнь, почечная недостаточность).
Практическая подготовка:
Программа не предусматривает практических занятий в аудитории, однако самостоятельная работа включает изучение микро- и макропрепаратов по темам разделов «Общепатологические процессы» и «Частная патология» (альтерация, расстройства кровообращения, воспаление, опухоли, компенсаторные реакции, патология органов).
Условия реализации:
✓ Для проведения занятий предусмотрен кабинет общепрофессиональных дисциплин, оснащенный учебно-наглядными пособиями (таблицы, макро- и микропрепараты, компьютерные рисунки, методические указания), микроскопами, компьютером с мультимедийным оборудованием и выходом в Интернет.
✓ Информационное обеспечение включает печатные и электронные издания (издательства Юрайт, Феникс, Лань, ГЭОТАР-Медиа) по основам патологии, а также электронные библиотечные системы (Консультант студента, Med-Edu.ru, ФЭМБ) и профессиональные базы данных.
Контроль и оценка результатов:
✓ Оценка знаний и умений проводится с помощью тестового контроля, экспертной оценки выполнения заданий, решения ситуационных задач, устного опроса, работы с иллюстрациями и промежуточной аттестации в форме экзамена. Критерии оценки включают полное раскрытие понятий, точность употребления научных терминов, демонстрацию знаний закономерностей течения патологических процессов и умение описывать макропрепараты и анализировать клинические проявления. В программе представлен подробный Фонд оценочных средств с перечнем экзаменационных вопросов, ситуационных задач и тестовых заданий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Российский государственный университет народного хозяйства имени В.И. Вернадского
Комплект оценочных материалов по дисциплине ОП.02. Основы патологии
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Основы патологии" для студентов, обучающихся по специальности 34.02.01 "Сестринское дело". Дисциплина является фундаментальной, формирующей у будущих медицинских сестер знания об общих закономерностях возникновения, развития и исходов болезней, а также о типовых патологических процессах, что является необходимой основой для понимания клинических проявлений заболеваний, механизмов действия лекарственных препаратов и оказания сестринской помощи. КОМ разработан для оценки сформированности общих (ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 08) и профессиональных (ПК 3.1-3.3, ПК 4.1-4.3, 4.5, 4.6, ПК 5.1-5.4) компетенций.
В документе детально описаны показатели освоения компетенций и представлены задания, охватывающие все разделы патологии: от общей нозологии (здоровье, болезнь, этиология, патогенез, исходы) до частной патологии (воспаление, экстремальные состояния, болезни сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной и эндокринной систем). КОМ включает задания закрытого и открытого типов.
Задания закрытого типа включают:
Установление соответствия между периодами развития болезни и их характеристиками, компонентами воспаления и их определениями, заболеваниями и их проявлениями, типами конституции и предрасположенностью к заболеваниям, видами нарушения периферического кровообращения и их определениями, видами лихорадки и степенью повышения температуры.
Установление правильной последовательности событий при воспалении, дистрофии, канцерогенезе, гемолитической анемии, артериальной гиперемии.
Выбор правильного ответа на вопросы по общей и частной патологии: определение скрининга, нозологической формы, пролежня, эмпиемы, компонентов воспаления, рака, исхода инфаркта миокарда, катехоламинов, терминальных состояний, диуреза, дисфагии, отрыжки, бронхоэктазов, эмфиземы, судорог.
Развернутые открытые вопросы требуют от студента глубокого понимания теоретических основ патологии и умения применять их для анализа клинических ситуаций. Студент должен дать определения ключевым понятиям: патология как наука, патологическая реакция, процесс и состояние, этиология и патогенез, причины и условия болезни, факторы риска, реактивность и резистентность, симптомы и синдромы, а также охарактеризовать стадии развития болезни, исходы, патогенетические факторы, дистрофии, некроз и апоптоз, гангрену, секвестр, инфаркт, виды эмболий, кровотечения и кровоизлияния.
Особое внимание в открытых вопросах и заданиях с выбором ответа уделено:
Этиологии, патогенезу, стадиям развития и исходам инфаркта миокарда, гипертонической болезни, атеросклероза.
Классификациям и клиническим проявлениям бронхитов, пневмоний, плевритов, бронхоэктатической болезни, пневмосклероза, пневмоторакса.
Заболеваниям желудочно-кишечного тракта (гастриты, язвенная болезнь, энтериты, колиты, панкреатиты, гепатиты, циррозы, желчнокаменная болезнь).
Заболеваниям мочевыделительной системы (гломерулонефрит, пислонефрит, мочекаменная болезнь, почечная недостаточность, цистит).
Нарушениям функций эндокринных желез (гипофиз, щитовидная железа, надпочечники).
✓ Важной особенностью КОМ является его практическая направленность на формирование навыков оказания сестринской помощи: студенты изучают признаки терминальных состояний, этапы умирания, клинической и биологической смерти, а также механизмы развития неотложных состояний. Комплект материалов составлен с учетом запроса работодателя и направлен на формирование у выпускников системных знаний о патологических процессах, необходимых для успешной профессиональной деятельности в сфере сестринского дела. Рецензии от представителей практического здравоохранения и работодателей подтверждают актуальность и практическую значимость программы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
Методические рекомендации по подготовке к экзамену по ОП.01 «Анатомия и физиология человека» и ОП.02 «Основы патологии» для специальности 34 02 01 «Сестринское дело»
Пособие предназначено для обучающихся и содержит рекомендации по подготовке к комплексному экзамену по двум дисциплинам, перечень тем для повторения и список литературы.
Цель: обеспечить оптимальную организацию процесса подготовки к промежуточной аттестации.
Структура:
✓ Пояснительная записка — форма и цели аттестации.
✓ Рекомендации по подготовке — работа с ФОС, повторение тем.
✓ Список тем — по анатомии и физиологии человека и по основам патологии.
✓ Список литературы — основные печатные и электронные издания.
Основные темы для подготовки:
✓ ОП.01 Анатомия и физиология человека: ткани, головной и спинной мозг, черепно-мозговые нервы, вегетативная нервная система, кости и их соединения, позвоночник и череп, мышцы туловища, головы, верхних и нижних конечностей, кровь и органы кроветворения, лимфатическая система, сердечно-сосудистая система, дыхательная система, пищеварительная система, мочевыделительная система, кожа, эндокринные железы, органы чувств, половая система.
✓ ОП.02 Основы патологии:
предмет и задачи патологии, учение о болезни, нарушения водного, газового, кислотно-щелочного баланса, терморегуляции, компенсаторно-приспособительные реакции, опухоли, острая сосудистая недостаточность, экстремальные состояния, воспаление, некроз и апоптоз, нарушения сердца, пороки сердца, атеросклероз, сердечная недостаточность, инфаркт миокарда, гипертоническая болезнь, нарушения периферического кровообращения, ишемия, тромбоз, эмболия, болезни почек, дыхательная недостаточность, пневмония, бронхиты, гастрит, язвенная болезнь, патология пищеварительной системы, желтухи, цирроз печени, сахарный диабет, ревматические болезни, анемии.
Практическая ценность: позволяет систематизировать знания по анатомии, физиологии и основам патологии и подготовиться к комплексному экзамену.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Фельдшерский колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026