□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



БП.11 Основы проектной деятельности: УМК
Перейти в другой раздел:
Описание документа: «Основы проектной деятельности» — фонд оценочных средств по общеобразовательному предмету для специальности 09.02.06 Сетевое и системное администрирование.
Данный документ представляет собой комплект контрольно-оценочных материалов (ФОС) по общеобразовательному предмету «Основы проектной деятельности». ФОС предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, включает материалы для проведения входного, текущего контроля и промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачета.
Основное содержание документа:
1. Общие положения
Назначение ФОС: контроль и оценка образовательных достижений обучающихся.
Формы контроля: входной контроль (тестирование), текущий контроль (тестирование, деловые игры, кейс-задания, групповые и индивидуальные мини-проекты, практические занятия, заполнение таблиц, фронтальный опрос), промежуточная аттестация (дифференцированный зачет).
Результаты обучения, подлежащие проверке: общие компетенции (ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 09), умения и знания.
2. Программа входного контроля
Форма оценивания: тестирование (20 минут).
Показатели оценки: правильность выполнения тестовых заданий.
Критерии оценки: высокий уровень («5») — 9–10 правильных ответов; средний («4») — 5–8; низкий («3») — 0–4.
Типовые задания: определение понятия «проект», назначение MS PowerPoint, определение гипотезы, цели проекта, структура презентации, программы для создания буклета и презентации, методы опроса.
3. Программа текущего контроля
Форма оценивания: тестирование (30 минут).
Показатели оценки: правильность выполнения тестовых заданий.
Типовые задания:
Выбор одного правильного ответа (определение проекта, связь цели и проектного продукта, преимущества индивидуальных проектов, виды проектов).
Установление соотношения (этапы работы над проектом).
Дополнение предложения.
Дать полный ответ (примеры социальных проектов).
Критерии оценки по балльной системе (максимум 29 баллов):
«5» — 27–29 баллов.
«4» — 20–26 баллов.
«3» — 15–19 баллов.
«2» — 0–14 баллов.
4. Программа промежуточной аттестации
Форма оценивания: тестирование (90 минут).
Показатели оценки: правильность выполнения тестовых заданий.
Типовые задания:
Требования к оформлению проекта: шрифт (Times New Roman), поля, структурные элементы (титульный лист, содержание, введение, теоретическая глава, практическая глава, заключение, список источников), регламент выступления (5–7 минут), интервал (1,5).
Оформление заголовков, выравнивание текста, нумерация страниц, оформление рисунков и таблиц.
Назначение PowerPoint, понятие слайда, размер и тип шрифта в презентации, требования к фону, анимации, тексту.
Определение понятия «методы исследования».
Критерии оценки по балльной системе (максимум 29 баллов):
«5» — 27–29 баллов.
«4» — 20–26 баллов.
«3» — 15–19 баллов.
«2» — 0–14 баллов.
5. Таблицы оценочных средств
Для каждого вида контроля представлена таблица с указанием:
Предмета оценивания.
Объекта оценки.
Длительности выполнения, места выполнения, оборудования.
Формы и метода оценивания.
Показателей и критериев оценки.
Типового задания.
Особенности документа:
✓ Документ структурирован как полный комплект оценочных средств для всех этапов контроля.
✓ Представлены пакеты контрольно-измерительных материалов с эталонами ответов и критериями оценивания.
✓ Разработана балльная система оценки с четким соответствием традиционным оценкам.
✓ Задания охватывают как теоретические знания о проектной деятельности, так и практические навыки оформления проектов и создания презентаций.
✓ Присутствуют задания разных типов: выбор ответа, установление соответствия, дополнение, развернутый ответ.
✓ Документ ориентирован на специальность 09.02.06 и формирование общих компетенций (ОК 01–05, ОК 09).
Структура документа обеспечивает системный подход к оценке уровня освоения дисциплины «Основы проектной деятельности»: от входного тестирования (базовые понятия) через текущий контроль (глубокое понимание проектной деятельности) к промежуточной аттестации (знание требований к оформлению и защите проекта). Такой подход позволяет объективно оценить готовность студентов к самостоятельной проектной деятельности, необходимой для успешного освоения специальности «Сетевое и системное администрирование».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Глазовский технический колледж

 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026