Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) по учебной дисциплине ОД.01.01 «Русский язык» для специальности СПО 54.02.07 «Скульптура»
Документ представляет собой системный оценочный инструментарий, предназначенный для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся при освоении учебной дисциплины «Русский язык». 1. Статус и назначение документа
✓ КОС входит в состав учебно-методической документации для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям образовательной программы СПО.
✓ Разработан в соответствии с ФГОС СПО по специальности 54.02.07 «Скульптура» и программой учебной дисциплины «Русский язык».
✓ Включает контрольно-оценочные материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 2. Результаты изучения дисциплины, подлежащие проверке
✓ Проверяются 13 умений (У1–У13): • осуществлять речевой самоконтроль (У1); • оценивать высказывания с точки зрения языкового оформления (У2); • анализировать языковые единицы с точки зрения правильности и уместности (У3); • проводить лингвистический анализ текстов различных стилей (У4); • использовать основные виды чтения (У5); • находить необходимую
информацию из различных источников (У6); • создавать устные и письменные высказывания различных типов и жанров (У7); • применять орфоэпические, лексические, грамматические нормы (У8); • соблюдать орфографические и пунктуационные нормы (У9); • соблюдать нормы речевого поведения (У10); • использовать приемы информационной переработки текста (У11); • использовать приобретенные знания для саморазвития и коммуникации (У12); • вести диалог в ситуации межкультурной коммуникации (У13).
✓ Проверяются 3 знания (З1–З3): • о связи языка и истории, культуры (З1); • смысл понятий: речевая ситуация, литературный язык, языковая норма, культура речи (З2); • основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь; орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы; нормы речевого поведения (З3).
✓ Процесс изучения направлен на формирование общих компетенций (ОК 10) — использование умений и знаний учебных дисциплин ФГОС СОО в профессиональной деятельности. 3. Система контроля и оценки
✓ Формы текущего контроля: устный опрос, практические работы (диктант, изложение, письменный анализ текста, тестирование), доклады, рефераты, сообщения.
✓ Форма промежуточной аттестации: экзамен (4 семестр). 4. Критерии оценки различных форм контроля
✓ Устный ответ: • «5» — полное изложение материала, правильные определения, понимание, обоснование суждений, применение знаний, последовательность, нормы литературного языка; • «4» — требования к «5», но допускаются 1–2 ошибки (самоисправляемые) и 1–2 недочета; • «3» — знание основных положений, неполное изложение, неточности в определениях, недостаточная аргументация, отсутствие примеров, непоследовательность; • «2» — незнание большей части материала, ошибки в формулировках, искажающие смысл, беспорядочное изложение.
✓ Диктант (контрольный): • «5» — 1 негрубая орфографическая + 1 негрубая пунктуационная; • «4» — 2 орфографические + 2 пунктуационные, или 1 орфографическая + 3 пунктуационные, или 0 орфографических + 4 пунктуационные; • «3» — 4 орфографические + 4 пунктуационные, или 3 орфографические + 5 пунктуационных, или 0 орфографических + 7 пунктуационных; • «2» — 7 орфографических + 7 пунктуационных, или 6 орфографических + 8 пунктуационных, или 5 орфографических + 9 пунктуационных, или 8 орфографических + 6 пунктуационных.
✓ Словарный диктант: «5» — 0 ошибок, «4» — 1–2, «3» — 3–4, «2» — 5–7.
✓ Учитываются негрубые ошибки (2 негрубые = 1), повторяющиеся и однотипные ошибки (первые три однотипных = 1), описки и ошибки на неизученные правила не учитываются.
✓ Сочинения и изложения: оцениваются двумя отметками: за содержание и речевое оформление и за грамотность. • «5» по содержанию и речи — полное соответствие теме, отсутствие фактических ошибок (в изложении сохранено не менее 70% исходного текста), последовательность, богатство лексики; по грамотности — 1 негрубая ошибка. • «4» по содержанию и речи — в основном соответствует теме, незначительные отклонения, единичные фактические неточности (сохранено не менее 70% текста), незначительные нарушения последовательности, не более 2 недочетов в содержании и 3–4 речевых недочетов; по грамотности — 2\2\3, 1\3\3, 0\4\3 (орфография\пунктуация\грамматика). • «3» по содержанию и речи — существенные отклонения, 3–4 фактические ошибки (объем менее 70% текста), нарушения последовательности, бедная лексика, не более 4 недочетов в содержании и 5 речевых недочетов; по грамотности — 0\5\7, 1\4-7\4, 2\3-6\4, 4\4\4, 3\5\4. • «2» по содержанию и речи — работа не соответствует теме, много фактических неточностей (объем менее 50% текста), нарушена последовательность, крайне бедная лексика, 6 недочетов в содержании и до 7 речевых недочетов; по грамотности — 5 и более грубых орфографических ошибок, или 8 и более пунктуационных, или общее количество ошибок более 8 при наличии более 5 грамматических.
✓ Практические занятия: оцениваются знание теории, навыки выступлений, умение анализировать, дискутировать, аргументировать, работа в качестве рецензента.
✓ Реферат: • «отлично» — все требования выполнены (проблема, актуальность, анализ, выводы, оформление); • «хорошо» — основные требования выполнены, но есть недочеты; • «удовлетворительно» — существенные отступления, тема частично, фактические ошибки; • «неудовлетворительно» — тема не раскрыта.
✓ Тестирование: • «5» — 90–100% правильных ответов; • «4» — 80–89%; • «3» — 70–79%; • «2» — менее 70%. 5. План текущего контроля и промежуточной аттестации по семестрам
✓ 1 семестр: темы «Язык и речь. Культура речи», «Фонетика. Орфоэпия», «Лексика и фразеология» — практические занятия, лингвостилистический анализ текстов, сочинение по картине, контрольные работы №1 и №2.
✓ 2 семестр: темы «Морфемика и словообразование», «Морфология. Морфологические нормы», «Орфография» — упражнения на словообразование, морфологический разбор, контрольная работа №4.
✓ 3 семестр: тема «Синтаксис. Синтаксические нормы» — упражнения по осложненному простому предложению, контрольная работа №5.
✓ 4 семестр: темы «Пунктуация», «Функциональная стилистика. Культура речи» — упражнения по бессоюзным сложным предложениям, итоговая контрольная работа №6.
✓ Промежуточная аттестация: экзамен. 6. Контрольно-оценочные материалы текущего контроля
✓ Контрольная работа №1 «Текст как произведение речи» (2 варианта): вопросы о тексте, функциональных стилях, лексике, жанрах, средствах выразительности. Критерии оценки приведены.
✓ Контрольная работа №2 «Звук и фонема» (2 варианта): тесты на фонетику (согласные, звуки и буквы, транскрипция, фонетический разбор), расстановка ударения. Критерии оценки — по количеству ошибок.
✓ Контрольная работа №3 «Правописание Н, НН в наречиях» (2 варианта): тесты на правописание Н/НН в разных частях речи, работа с текстом, подчеркивание наречий, указание разряда. Критерии оценки — по количеству ошибок.
✓ Контрольная работа итоговой аттестации (2 варианта): 30 тестовых заданий по всем разделам (орфоэпия, орфография, морфемика, словообразование, морфология, части речи, грамматические формы) + работа с текстом (вставка букв, знаков препинания, синтаксический разбор). Приведены ответы на тесты и критерии оценки (максимум 39 баллов).
✓ Диктанты: приведены 3 текста для диктантов с грамматическими заданиями (синтаксический разбор, разбор слов по составу, словообразовательный разбор, определение типа связи в словосочетании). 7. Материалы к экзамену
✓ Экзамен (4 семестр) включает тестовые задания по всем разделам курса, а также работу с текстом на орфографию, пунктуацию и синтаксический разбор. В КОС представлены образцы вариантов с ответами и шкалой перевода баллов в оценки. Документ представляет собой всесторонний оценочный инструментарий, охватывающий все разделы русского языка (фонетику, лексику, морфемику, словообразование, морфологию, орфографию, синтаксис и пунктуацию), с разнообразными формами контроля (от устных опросов до комплексных контрольных и диктантов) и детальными нормативами для каждого вида работ, что обеспечивает объективную оценку уровня подготовки в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
