Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ Процесс изучения направлен на формирование общих компетенций (ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 8, ОК 11) и профессиональных компетенций (ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 2.2, ПК 2.7), а также дополнительной компетенции (ДК 1) — понимание закономерностей развития русского искусства XX века.
3. Система контроля и оценки
✓ Формы текущего контроля: устный опрос, практические работы (семинары), письменная работа (составление таблиц, тестирование, эссе), проверка заданий самостоятельной работы, презентации, рефераты, визуальные/аудио тесты.
✓ Формы промежуточной аттестации: контрольная работа (3–7 семестры), экзамен (8 семестр).
✓ Критерии оценки:
• Устный ответ — правильность, широта охвата темы, активность.
• Практические (семинарские) занятия — углубленные знания теории, навыки выступлений и презентаций, умение анализировать, дискутировать и аргументировать, работа в качестве рецензента.
• Эссе — степень раскрытия темы, наличие авторской позиции, самостоятельность выводов, аргументация, умение работать с литературой, грамотность и культура изложения.
• Визуальные/аудио тесты — умение определять стилевые особенности, знание авторства и названий произведений.
• Реферат — от «отлично» (все требования выполнены) до «неудовлетворительно» (тема не раскрыта).
• Тест (письменный) — «5» (выполнена в полном объеме без ошибок), «4» (в полном объеме, но с 1–2 недочетами), «3» (выполнена более чем наполовину или с 1–2 грубыми ошибками), «2» (менее чем наполовину), «1» (не выполнена).
• Презентация (максимум 65 баллов) — содержание (30 баллов), дизайн (15 баллов), защита (20 баллов). «Отлично» — от 50 баллов и выше, «хорошо» — 40–50, «удовлетворительно» — 30–40.
4. План текущего контроля и промежуточной аттестации
✓ Раздел 1. Общеэстетическая пропедевтика — устный опрос, контрольная работа.
✓ Раздел 2. Искусство Древнего мира — самостоятельная практическая работа с использованием художественных мотивов Древнего Египта, заполнение сравнительной таблицы, контрольная работа, визуальный тест.
✓ Раздел 3. Искусство античности — заполнение сравнительной таблицы по искусству Древней Греции и Рима, подготовка к визуальному тесту, контрольная работа.
✓ Раздел 4. Искусство Средних веков — самостоятельная работа с опорным конспектом, письменная работа по индивидуальным карточкам-заданиям по теме «Романский и готический стили: общее и особенное», контрольная работа, визуальный тест.
✓ Раздел 5. Европейское искусство эпохи Возрождения — подготовка презентации, составление таблицы «Сравнительная характеристика искусства Итальянского и Северного Возрождения», семинарское занятие с докладами и презентациями, контрольная работа, визуальный тест.
✓ Раздел 6. Искусство Западной Европы XVII в. — самостоятельная работа с опорным конспектом, подготовка к визуальному тесту, создание мультимедийной презентации, контрольная работа, выполнение работы по атрибуции произведений.
✓ Раздел 7. Западноевропейское искусство XVIII – начала XIX в. — подготовка видеопрезентаций к семинару, изучение дополнительной литературы, контрольная работа.
✓ Раздел 8. Западноевропейское искусство XIX – начала XX в. — самостоятельная работа с опорным конспектом, подготовка сообщений и докладов к семинару, контрольная работа, визуальный тест.
✓ Раздел 9. Особенности европейского искусства XX в. — самостоятельная реферативная работа, подготовка презентаций, семинарское занятие.
✓ Раздел 10. Древнерусское искусство — самостоятельная работа с опорным конспектом, подготовка сообщений, контрольная работа, визуальный тест.
✓ Раздел 11. Русское искусство XVIII века — самостоятельная работа над опорным конспектом, контрольная работа (визуальный тест).
✓ Раздел 12. Русское искусство XIX века — самостоятельная работа над опорным конспектом, контрольная работа (визуальный тест).
✓ Раздел 13. Русское искусство в XX веке — самостоятельная подготовка к визуальному тесту, реферативная работа, контрольная работа.
✓ Промежуточная аттестация: экзамен.
5. Контрольно-оценочные материалы
✓ Текущий контроль: задания для самостоятельной работы по каждой теме (сравнительные таблицы, презентации, рефераты, опорные конспекты, практические работы с использованием художественных мотивов), вопросы для семинарских занятий, списки литературы.
✓ Вопросы к экзамену — 34 вопроса по всем разделам курса (от первобытного искусства до искусства XX века, включая вопросы по философии и психологии искусства).
✓ Темы курсовых проектов — 39 тем по разделам: первобытное искусство, искусство древних цивилизаций (Египет, Месопотамия), античное искусство (Греция и Рим), искусство Древнего Востока (Индия, Китай, Япония), искусство Византии, древнерусское искусство.
Документ представляет собой всесторонний оценочный инструментарий, охватывающий историю искусства от первобытности до XX века, с разнообразными формами контроля (устные и письменные опросы, семинары, рефераты, презентации, визуальные тесты, контрольные работы) и четкими критериями для каждой формы, что обеспечивает объективную оценку уровня подготовки в соответствии с требованиями ФГОС СПО.