Рабочая программа производственной практики ПП.01 «Творческая и исполнительская практика» по профессиональному модулю ПП.00 Производственная практика (по профилю специальности) для специальности 54.02.07 «Скульптура»
Данный документ представляет собой рабочую программу производственной практики, являющуюся частью основной профессиональной образовательной программы. Ее цель — формирование у студентов практических навыков и компетенций в области скульптурного производства, необходимых для профессиональной деятельности, в рамках ФГОС СПО. Основные разделы и содержание документа: 1. Паспорт рабочей программы практики
В разделе описывается место практики в структуре образовательной программы, а также перечисляются ее цели и задачи. Оценка направлена на проверку:
✓ Практического опыта: руководство скульптурной мастерской, составление планов работы, использование новых технологий и материалов, выполнение композиций различной сложности.
✓ Умений: использование теоретических знаний на практике, определение пропорций, анализ силуэта, передача характерных особенностей модели, работа с различными материалами (включая рельефную резьбу по камню).
✓ Знаний: особенности материалов и их обработки, пространственное построение формы, технология разметки и обработки камня.
✓ Общих и профессиональных компетенций (ОК 1–12 и ПК 1.1–1.7), специфичных для специальности «Скульптура». 2. Результаты освоения практики
В разделе детализируются общие и профессиональные компетенции, формируемые в ходе практики, включая способность организовывать деятельность, принимать решения, использовать информационные технологии, а также профессиональные навыки в области рисунка, скульптуры, композиции и обработки материалов. 3. Структура и содержание практики
Представлен тематический план с указанием объема времени (всего 288 часов, 8 недель) и видов работ для профессионального модуля ПМ.01 «Творческая и исполнительская деятельность». Содержание практики включает 8 тем:
✓ Подготовка скульптуры к формовке (10 часов).
✓ Кусковая форма геометрических тел и изготовление кусковой формы (по 34 часа).
✓ Тонировка, фактура и патинировка поверхности скульптуры (32 и 34 часа).
✓ Работа с камнем: подготовка поверхности, разметка (30 часов) и простейшие приемы резьбы по камню (106 часов). 4. Условия реализации практики
В разделе указаны требования к:
✓ Документации: положение о практике, программа, график, приказ о направлении.
✓ Материально-техническому обеспечению: базами практики являются предприятия и организации с современным оборудованием, наставниками и договорами о сотрудничестве.
✓ Руководителям практики: от образовательной организации (высшее образование, опыт) и от предприятия (ознакомление с программой, помощь в планировании, контроль, характеристика).
✓ Технике безопасности: обеспечение безопасных условий, инструктаж по охране труда, пожарной безопасности и внутреннему распорядку. 5. Контроль и оценка результатов
В разделе регламентируются формы и методы контроля (самостоятельная и практическая работа, текущий контроль, промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета). Студент обязан обобщить результаты в письменном отчете, вести дневник, а также предоставить аттестационный лист-характеристику. Все документы заверяются подписью и печатью руководителя практики от предприятия. Приведены требования к оформлению отчета (формат А4, титульный лист, нумерация). 6. Учебно-методическое обеспечение
В документе приведен перечень основной и дополнительной литературы по основам изобразительной грамоты, анатомии, рисунку, скульптуре, лепке и формовке, а также технологии работы с камнем (авторы: Беда Г.В., Барчан Е., Ли Н.Г., Чайков И.М. и др.).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Рабочая программа производственной практики ПДП.00 «Производственная практика (преддипломная)» для специальности 54.02.07 «Скульптура»
Данный документ представляет собой рабочую программу преддипломной практики, являющейся завершающим этапом профессиональной подготовки. Ее цель — сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы, формирование общих и профессиональных компетенций, а также закрепление практического опыта в области творческой и исполнительской деятельности скульптора, в рамках ФГОС СПО. Основные разделы и содержание документа: 1. Паспорт рабочей программы практики
В разделе описывается место практики в структуре образовательной программы, а также перечисляются ее цели и задачи. Оценка направлена на проверку:
✓ Практического опыта: использование новых технологий, материалов и инструментов, выполнение композиций различной сложности.
✓ Умений: анализ трехмерной формы, выполнение этюдов и сбор подготовительного материала для дипломной работы, овладение методами пластического языка, создание скульптурной композиции с учетом анатомических знаний, выполнение масштабной модели.
✓ Знаний: особенности пространственного построения формы, пропорции, композиционное размещение, основы конструктивной пластической анатомии, анализ форм и принципы построения объема.
✓ Общих и профессиональных компетенций (ОК 1–12 и ПК 1.1–1.7), специфичных для специальности «Скульптура». 2. Результаты освоения практики
В разделе детализируются общие и профессиональные компетенции, формируемые в ходе практики, включая способность понимать сущность профессии, организовывать деятельность, работать в коллективе, использовать информационные технологии, а также профессиональные навыки в области рисунка, скульптуры, композиции и работы с материалами. 3. Структура и содержание практики
Представлен тематический план с указанием объема времени (всего 108 часов, 3 недели) для профессионального модуля ПМ.01 «Творческая и исполнительская деятельность». Содержание практики включает 5 тем:
✓ Цель, задачи, инструктаж (20 часов).
✓ Составление индивидуального плана и графика работы над дипломным проектом (20 часов).
✓ Этюд на выбранную тему (20 часов).
✓ Сбор подготовительного материала: наброски, зарисовки портретов, пейзажей, интерьеров (22 часа).
✓ Выполнение масштабной модели (26 часов). 4. Условия реализации практики
В разделе указаны требования к:
✓ Документации: положение о практике, программа, график, приказ о направлении.
✓ Материально-техническому обеспечению: базами практики являются предприятия и организации с современным оборудованием, наставниками и договорами о сотрудничестве.
✓ Руководителям практики: от образовательной организации (методическое руководство, инструктаж, консультации, проверка отчетов) и от предприятия (ознакомление с программой, помощь в планировании, контроль, характеристика).
✓ Технике безопасности: обеспечение безопасных условий, инструктаж по охране труда, пожарной безопасности и внутреннему распорядку. 5. Контроль и оценка результатов
В разделе регламентируются формы и методы контроля. Студент обязан обобщить результаты в письменном отчете, вести дневник, а также предоставить аттестационный лист-характеристику. Все документы заверяются подписью и печатью руководителя практики от предприятия. Приведены требования к оформлению отчета (формат А4, титульный лист, нумерация). Представлена таблица с проверяемыми умениями и знаниями, а также формами контроля. 6. Учебно-методическое обеспечение
В документе приведен перечень основной и дополнительной литературы по основам изобразительной грамоты, анатомии, рисунку, скульптуре, лепке и формовке (авторы: Беда Г.В., Барчаи Е., Ли Н.Г., Чайков И.М. и др.).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Рабочая программа производственной практики ПП.02 «Производственная практика (педагогическая)» для специальности 54.02.07 «Скульптура»
Данный документ представляет собой рабочую программу педагогической практики, являющейся частью профессионального модуля ПМ.02 «Педагогическая деятельность». Ее цель — формирование у студентов практических навыков и компетенций в области преподавания творческих дисциплин, необходимых для профессиональной педагогической деятельности, в рамках ФГОС СПО. Основные разделы и содержание документа: 1. Паспорт рабочей программы практики
В разделе описывается место педагогической практики в структуре образовательной программы, а также перечисляются ее цели и задачи. Оценка направлена на проверку:
✓ Практического опыта: педагогическое наблюдение и диагностика, анализ деятельности педагога, планирование и проведение внеурочных мероприятий, организация образовательного процесса, организация индивидуальной художественно-творческой работы с детьми.
✓ Умений: использование теоретических сведений о личности и межличностных отношениях в педагогической деятельности.
✓ Знаний: основы педагогики, теории воспитания и образования, психолого-педагогические аспекты творческого процесса, традиции художественного образования, методы планирования учебной работы.
✓ Общих и профессиональных компетенций (ОК 3, 4, 5, 8, 10, 11 и ПК 2.1 – 2.7), специфичных для педагогической деятельности скульптора. 2. Результаты освоения практики
В разделе детализируются общие и профессиональные компетенции, формируемые в ходе практики, включая способность решать проблемы, использовать информационные технологии, заниматься самообразованием, а также профессиональные навыки в области преподавания, использования классических и современных методов, учета возрастных особенностей и планирования развития профессиональных умений обучающихся. 3. Структура и содержание практики
Представлен тематический план с указанием объема времени (всего 144 часа, 4 недели) для профессионального модуля ПМ.02 «Педагогическая деятельность». Содержание практики включает два основных вида работ (по 72 часа каждый):
✓ Посещение показательных уроков: инструктаж, наблюдение за деятельностью преподавателя и работой учеников, участие в анализе учебно-воспитательной деятельности.
✓ Проведение пробных уроков в художественной школе или студии: использование учебных пособий и эффективных методов обучения, проведение урока на заданную тему (организационный момент, сообщение темы, практическая работа учеников, анализ занятия). 4. Условия реализации практики
В разделе указаны требования к:
✓ Документации: положение о практике, программа, график, приказ о направлении.
✓ Материально-техническому обеспечению: базами практики являются детские художественные школы и школы искусств, с которыми заключены договоры. База должна иметь современное оборудование и квалифицированный персонал.
✓ Руководителям практики: от образовательной организации (установление связи с предприятием, контроль, консультации, оценка) и от организации-базы (изучение программы, помощь в планировании, ознакомление с учреждением, систематическая проверка дневника, характеристика).
✓ Технике безопасности: обеспечение безопасных условий, инструктаж по охране труда, пожарной безопасности и внутреннему распорядку. 5. Контроль и оценка результатов
В разделе регламентируются формы и методы контроля. Студент обязан обобщить результаты в письменном отчете, вести дневник, а также предоставить аттестационный лист-характеристику. Все документы заверяются подписью и печатью руководителя практики от предприятия. Приведены требования к оформлению отчета (формат А4, титульный лист, нумерация). Представлена таблица с проверяемыми умениями и знаниями, а также формами контроля (самостоятельная и практическая работа, текущий контроль, промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета). 6. Учебно-методическое обеспечение
В документе приведен обширный перечень основной и дополнительной литературы по педагогике, методике преподавания изобразительного искусства, педагогическому мастерству и педагогическим технологиям (авторы: Радугин А.А., Пискунов А.И., Пидкасистый П.И., Ростовцев Н.Н., Сокольникова Н.М., Сластенин В.А. и др.).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
