Учебно-методические комплексы

Подробнее

Делать объектом рефлексии собственный социальный опыт; разрешать конфликты правовыми способами; подходить к оценке общественных явлений с научных позиций.
✓ У4. Продуктивно взаимодействовать с общественными институтами на основе правовых норм; самостоятельно заполнять формы и составлять документы.
✓ У5. Самостоятельно овладевать новыми способами познавательной деятельности; выдвигать гипотезы; соотносить информацию из разных источников; эффективно взаимодействовать в исследовательских группах; ориентироваться в направлениях профессиональной деятельности.
Знания (З1–З2):
✓ З1. Основы общественных наук (социальная психология, экономика, социология, политология, правоведение, философия), их предмет, методы, этапы и направления развития; о взаимосвязи общественных наук.
✓ З2. Об обществе как системе социальных институтов (семья, государство, экономические, политические институты, институты культуры и массовых коммуникаций); о ценностно-нормативной основе их деятельности; о взаимосвязи и взаимовлиянии институтов; об изменении их состава и функций с развитием общества; о политике РФ по укреплению социальных институтов; о государственно-общественных институтах (Уполномоченный по правам человека); о способах и элементах социального контроля, типах и способах разрешения социальных конфликтов; о конституционных принципах национальной политики; о свободе и необходимости, единстве и многообразии в общественном развитии.
3. Форма итогового контроля
Итоговый контроль проводится в форме экзамена в виде структурированного интервью (устный ответ на два теоретических вопроса) и практического задания. Инструментарий оценки содержит 23 билета. Норма времени — 40 минут.
4. Содержание экзаменационных билетов
Структура билета:
✓ 1-й вопрос — теоретический (по основам общественных наук: философия, социология, экономика, политология, правоведение).
✓ 2-й вопрос — теоретический (по правовым, социальным, политическим и экономическим аспектам).
✓ 3-е задание — практическое (анализ высказываний, составление схем, заполнение таблиц, анализ правовых норм, работа с документами).
Примеры билетов:
✓ Билет № 1: 1) Социальные науки; 2) Уголовное право: преступление, его виды и состав; 3) Практическое задание: анализ высказываний Л.Н. Толстого и Л. Фейербаха о взаимодействии человека и общества.
✓ Билет № 2: 1) Человек, индивид, личность; 2) Уголовная ответственность, смягчающие и отягчающие обстоятельства; 3) Практическое задание: анализ высказываний И.С. Тургенева и Ф.М. Достоевского о природе.
✓ Билет № 3: 1) Социализация личности; 2) Административное право и правоотношения; 3) Практическое задание: составление логической схемы «Деятельность» (структура, субъект, объект, орудия, цель, средства, действия, мотив, потребности).
✓ Билет № 4: 1) Общение и его виды; 2) Гражданско-правовые договоры; 3) Практическое задание: установление соответствия между понятиями (мировоззрение, миф, обыденное и религиозное мировоззрение).
✓ Билет № 5: 1) Понятие истины и ее виды; 2) Предпринимательская деятельность и ее признаки; 3) Практическое задание: выбор ситуаций, за которые наступает уголовная ответственность.
✓ Билет № 6: 1) Свобода человека и ее ограничители; 2) Трудовое право и трудовые правоотношения; 3) Практическое задание: исправление ошибок в предложениях о биосоциальной природе человека.
✓ Билет № 7: 1) Понятие общества, его подсистемы; 2) Правомерное и противоправное поведение; 3) Практическое задание: составление логической схемы «Культура» (элементы, функции, формы, материальная и духовная культура).
✓ Билет № 8: 1) Глобализация и глобальные проблемы; 2) Гражданское право и правоотношения; 3) Практическое задание: заполнение таблицы «Наука и предмет изучения» (социология, экономика, история).
✓ Билет № 12: 1) Гражданское общество и правовое государство; 2) Нормативные правовые акты; 3) Практическое задание: выделение структурных частей правовой нормы (гипотеза, диспозиция, санкция) на примере ст. 31 Конституции РФ.
✓ Билет № 14: 1) Социальный конфликт и пути его разрешения; 2) Правоохранительные органы РФ; 3) Практическое задание: заполнение пропусков в тексте о типах семьи и жизненном цикле семьи.
✓ Билет № 20: 1) Действие нормативных правовых актов; 2) Конституция РФ; 3) Практическое задание: выделение структурных частей нормы права (ст. 161 УК РФ — грабеж).
✓ Билет № 21: 1) Социальная роль и статус; 2) Девиантное поведение; 3) Практическое задание: анализ высказываний о молодежи (Дизраэли, Гёте, Княжнин).
✓ Билет № 22: 1) Понятие власти и ее типы; 2) Виды противоправных поступков, юридическая ответственность; 3) Практическое задание: анализ ситуации с кровной местью — влияние обычаев на норму права.
✓ Билет № 23: 1) Безработица, причины и последствия; 2) Юриспруденция как общественная наука; 3) Практическое задание: составление схемы «Социальный конфликт» (субъекты, объекты, стадии, способы разрешения, виды).
5. Критерии оценки
Структурированное интервью (максимум — 20 баллов):
✓ 20–18 баллов: логичные, последовательные, развернутые ответы, глубокое знание курса, полные ответы на все основные и дополнительные вопросы.
✓ 17–16 баллов: систематизированные, последовательные ответы, отдельные погрешности и неточности, знание основных характеристик категорий.
✓ 15–14 баллов: ответы с нарушениями последовательности, поверхностные знания, существенные погрешности, но понимание сущности основных категорий.
✓ Менее 14 баллов: непоследовательные, сбивчивые ответы, списывание, чтение с текста, отсутствие объяснений.
Практическое задание (максимум — 10 баллов):
✓ Объем выполнения: задание выполнено в полном объеме — 5 баллов; более чем на 50% — 3 балла; менее чем на 50% — 0 баллов.
✓ Самостоятельность выполнения: выполнено самостоятельно, умеет пользоваться инструкцией — 5 баллов; пользуется подсказками — 0 баллов.
Итоговый перевод в пятибалльную шкалу (максимум — 30 баллов):
✓ «Отлично»: 27–30 баллов.
✓ «Хорошо»: 24–26 баллов.
✓ «Удовлетворительно»: 21–23 балла.
✓ «Неудовлетворительно»: менее 21 балла.
Пороговое значение для положительного заключения — не менее 70% (21 балл).
6. Перечень тем для подготовки
✓ Человек в обществе (общество и общественные отношения, биосоциальная природа человека, познавательная деятельность).
✓ Духовная культура (культура личности и общества, наука и образование, религия и искусство).
✓ Экономическая жизнь общества (экономика, рыночные отношения, финансы, рынок труда, предприятие, экономика и государство, международная экономика).
✓ Социальная сфера (социальная структура, семья, этнические общности, социальные нормы и контроль, социальный конфликт).
✓ Политическая сфера (политика и власть, политическая система, политическая культура, политический процесс).
✓ Правовое регулирование общественных отношений в РФ (право в системе социальных норм, конституционное право, гражданские, семейные, трудовые, образовательные, налоговые, административные, уголовные правоотношения, процессуальное право, экологическое законодательство).
✓ Нравственные основы семейной жизни (личность и межличностные отношения, возраст семьи, Я — Семья — Общество).