Учебно-методические комплексы

Подробнее

✓ У4. Распознавать и употреблять морфологические формы и синтаксические конструкции.
✓ У5. Владеть социокультурными знаниями: речевые различия, фоновая лексика, реалии, культурное наследие.
✓ У6. Использовать компенсаторные умения (переспрос, перифраз, языковая догадка).
✓ У7. Сравнивать, классифицировать, систематизировать и обобщать языковые явления.
✓ У8. Участвовать в проектной деятельности, соблюдать информационную безопасность, использовать словари и справочники.
Знания:
✓ З1. Основные значения изученных лексических единиц, способы словообразования, особенности структуры простых и сложных предложений и коммуникативных типов предложений; выявление признаков изученных грамматических и лексических явлений.
3. Форма итогового контроля
Итоговый контроль проводится в форме дифференцированного зачета в виде тестирования (2 варианта). Норма времени — 45 минут (40 минут на выполнение, 5 минут на подготовку). В каждый вариант входят 5 тестовых заданий.
4. Содержание тестовых заданий
Вариант 1 (5 заданий):
✓ Задание 1. Выбор правильного ответа (12 вопросов): грамматические и лексические тесты на времена глаголов (Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous, Future Simple), употребление причастий, лексику по темам «Здоровье», «Личные качества».
Примеры: This ferry __ the day after tomorrow. (will arrive); The pie __ delicious without any berries at all. (tastes); Dolly is a vegetarian. She __ meat. (doesn't eat); Mick has a high temperature. He is __. (ill).
✓ Задание 2. Выбор правильного перевода (7 предложений): правильный выбор видовременных форм глагола при переводе с английского на русский.
Примеры: The train has slowed down before our eyes. (Поезд замедлил ход перед нашими глазами); Will any problems arise in the lining of the tunnel? (Возникнут ли какие-либо проблемы с облицовкой в тоннеле?).
✓ Задание 3. Чтение и перевод текста «Canada», выписывание правильных высказываний (5 из 10): понимание основного содержания текста (географическое положение, климат, промышленность, население, столица).
Правильные утверждения: Canada occupies a great part of the North American Continent; The biggest of them are the Great Lakes; It is a world leader in the production of nickel, asbestos and other minerals; English and French are the official languages; Ottawa is the capital.
✓ Задание 4. Выбор правильного значения слова (11 слов): понимание многозначности слов в разных контекстах.
Примеры: burn (гореть), suppose (предполагать), disease (заболевание), rate (оценка), advertisement (рекламное объявление), excite (волновать), reply (ответ), sign (подписывать), smart (умный), education (образование), grow (вырастить).
✓ Задание 5. Исключение лишнего слова (5 рядов): тематическое обобщение.
Примеры: chicken, duck, goose, dove — лишнее hurricane; brother, mother, father, sister, uncle, aunt — лишнее ambulance; firefly, ladybird, beetle, bug, caterpillar — лишнее skyscraper; coffee, salad, soup, fish, sausage, wine — лишнее sports; boxing, football, soccer, basketball, volleyball, baseball — лишнее bobsleigh.
Вариант 2 (аналогичная структура):
✓ Задание 1. Выбор правильного ответа (12 вопросов): аналогичная грамматика и лексика.
✓ Задание 2. Выбор правильного перевода (7 предложений): аналогично.
✓ Задание 3. Чтение и перевод текста «New Zealand», выписывание правильных высказываний (6 из 10): New Zealand is situated in the southwest Pacific Ocean on two large islands; The South Island is significantly more mountainous than the North Island; New Zealand has a temperate, moist ocean climate; Most of the population are classified as Europeans; New Zealand is the member of British Commonwealth; Wellington is the capital.
✓ Задание 4. Выбор правильного значения слова (11 слов): start, look, drugstore, level, current, grow, plant, sign, smart, education, petrol.
✓ Задание 5. Исключение лишнего слова (5 рядов): power-plant, lorry, drill, pipe, repair.
5. Критерии оценки
Каждое выполненное задание оценивается в 20 баллов. Если есть ошибка, происходит потеря 3 баллов. Итоговый балл переводится в оценку по шкале:
✓ «Отлично»: 90–100 баллов.
✓ «Хорошо»: 80–89 баллов.
✓ «Удовлетворительно»: 61–79 баллов.
✓ «Неудовлетворительно»: менее 60 баллов.
Пороговое значение для положительного заключения — не менее 60% от общего количества баллов.
6. Перечень тем для подготовки
✓ Технический прогресс: перспективы и последствия. Современные средства связи (мобильные телефоны, смартфоны, планшеты, компьютеры).
✓ Родная страна и страна/страны изучаемого языка: географическое положение, столица, крупные города, регионы; система образования, достопримечательности, культурные особенности (национальные праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи); страницы истории.
✓ Выдающиеся люди родной страны и страны/стран изучаемого языка, их вклад в науку и мировую культуру: государственные деятели, ученые, писатели, поэты, художники, композиторы, путешественники, спортсмены, актеры.