Учебно-методические комплексы

Подробнее

Структура контроля: Представлена таблица, где для каждого из семи разделов дисциплины ("Механика", "Молекулярная физика", "Электродинамика", "Колебания и волны", "Оптика", "Элементы квантовой физики", "Эволюция Вселенной") указаны формы текущего контроля (устный опрос, практические и лабораторные работы, тестирование, самостоятельная работа, презентации) и рубежного контроля (контрольные работы), а также форма итоговой аттестации (экзамен).
✓ 2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке (стр. 7-13)
Показатели оценки: Для каждого результата обучения (личностного, метапредметного, предметного) приведены конкретные показатели оценки результата. Например, для личностного результата "использование достижений физики" — "сопоставление научных фактов экспериментов с действительностью; выдвижение гипотез и построение моделей".
Формы контроля: Для каждого результата указаны соответствующие формы контроля (самостоятельные работы, устный опрос, практические работы, презентации, доклады).
✓ 3. Оценка освоения учебной дисциплины (стр. 14-40)
Формы и методы оценивания: Подробно описана система текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации по каждому разделу и теме, с указанием проверяемых результатов.
Типовые задания для оценки освоения: Представлены конкретные оценочные средства для всех разделов:
Тестовые задания по разделам "Механика" (2 варианта), "Молекулярная физика и термодинамика" (2 варианта), "Электродинамика" (2 варианта), "Колебания и волны" (2 варианта), "Элементы квантовой физики" (2 варианта) и "Эволюция Вселенной". Для каждого теста приведены задания с выбором ответа и открытые вопросы.
Анализ кейс-стади с заданиями на расчет запаса прочности стального стержня, определение параметров нагревательного элемента и сопротивления участка цепи.
Практические работы с четкими целями, теоретическими положениями, типовыми примерами, практическими заданиями (30 вариантов), контрольными вопросами и справочными данными по темам "ЭДС электромагнитной индукции" и "Закон электролиза".
Самостоятельные работы по темам "Динамика", "Основы МКТ", "Электростатика", "Магнитное поле и электромагнетизм", "Электромагнитные колебания", "Фотоэффект" с заданиями на расчет и выбор ответа.
Кроссворды по теме "Сила" для активизации познавательной деятельности.
Выполнение проекта с предложенными темами (34 темы), такими как "Альтернативная энергетика", "Нанотехнологии", "Физика и спорт", "Влияние магнитной активизации на свойства воды" и др.
Рубежные контрольные работы (например, "Механика" с 15 заданиями в двух вариантах) для проверки знаний по разделам.
✓ 4. Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации (стр. 41)
Форма аттестации: Итоговая аттестация проводится в форме экзамена.
Структура экзамена: Не представлена в данном фрагменте документа.
✓ Методическая ценность документа:
Документ является исчерпывающим руководством для преподавателя по организации всех видов контроля по физике и для студента по подготовке к занятиям и аттестации. Его ключевая особенность — практико-ориентированный характер заданий, направленных на формирование физической грамотности и умений применять знания в профессиональной деятельности. Наличие готовых тестов, практических и лабораторных работ, заданий для самостоятельной работы, кроссвордов и тем для проектов, а также четких критериев оценивания делает этот КОС незаменимым инструментом для объективной проверки знаний и формирования профессиональных компетенций будущих специалистов в социально-культурной сфере.