ОД.05 География: УМК :: 51.02.02 «Социально-культурная деятельность (по видам)» :: ФГОС 4 поколения

ОД.05 География: УМК

ФГОС 4 поколения > 51.02.02 «Социально-культурная деятельность (по видам)» > ОД.05 География: УМК | Поиск в этой теме

Перейти в другой раздел:

Фонд оценочных средств (комплекты контрольно-оценочных средств) по учебной дисциплине ОД.05 "География" для студентов УГПС 51.00.00 "Культуроведение и социокультурные проекты" (специальность 51.02.02)
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации по географии. Он определяет планируемые результаты освоения дисциплины, критерии оценивания компетенций, а также содержит разнообразные оценочные средства.
1. Структура и содержание фонда оценочных средств:
✓ Документ содержит разделы с планируемыми результатами освоения дисциплины в соответствии с ФГОС СПО и на основе ФГОС СОО, показателями и критериями оценивания компетенций.
✓ Особое внимание уделено формированию общих компетенций (ОК 01-07, ОК 09) через освоение географических знаний и умений.
✓ ФОС включает материалы для текущего контроля (эссе, доклады, рефераты, тесты), рубежной и промежуточной аттестации (контрольные работы, дифференцированный зачет).
2. Планируемые результаты освоения дисциплины:
Дисциплина направлена на формирование:
✓ Общих компетенций: способности выбирать способы решения задач, использовать современные средства поиска и анализа информации, планировать личностное развитие, эффективно взаимодействовать в коллективе, проявлять гражданско-патриотическую позицию, содействовать сохранению окружающей среды.
✓ Дисциплинарных результатов: понимания роли географической науки в решении глобальных проблем, знаний о размещении географических объектов и территориальной организации природы и общества, умений проводить географический анализ и интерпретацию информации, применять географические знания для объяснения и оценки явлений и процессов.

Подробнее

3. Материалы текущего контроля успеваемости:
✓ Тематика эссе (24 темы): охватывает вопросы политической географии (формы правления, административно-территориальное устройство), природопользования, ресурсообеспеченности, экологических проблем, демографии, глобальных проблем человечества.
✓ Список тем для доклада (24 темы): во многом перекликается с темами эссе и предназначен для устных выступлений.
✓ Перечень тем для рефератов (28 тем): включает историко-географические темы (великие путешественники, история картографии), физико-географические исследования (рельеф, климат, природные зоны России и мира), а также экологические проблемы.
✓ Примеры тестовых заданий: представлены тесты по разделам "Политическая карта мира" (классификация стран), "География населения мира" (численность, естественный прирост, плотность, этнический и религиозный состав), "География мировых природных ресурсов" (классификация ресурсов, проблемы загрязнения), "География мирового хозяйства" (этапы развития, отраслевая структура), "Регионы и страны мира" (специализация стран и регионов), "Глобальные проблемы человечества" (ядерное сдерживание, экспорт оружия).
4. Материалы рубежной и промежуточной аттестации:
✓ Контрольные работы: направлены на проверку умений прогнозировать возникновение признаков в ходе развития организмов (по биологии) и аргументировать необходимость сохранения многообразия организмов (по экологии) – указаны в разделе "Показатели и критерии оценивания компетенций".
✓ Промежуточная аттестация: проводится в форме дифференцированного зачета.
✓ Критерии оценивания: для каждой компетенции и этапа контроля (текущий, рубежный, промежуточный) разработаны показатели оценки (от "неудовлетворительно" до "отлично"), учитывающие сформированность знаний, умений и навыков географического анализа.

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Колледж культуры и спорта

Учебно-методические комплексы