□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОД.06 Иностранный язык: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств (комплекты контрольно-оценочных средств) по учебной дисциплине ОД.06 "Иностранный язык" для студентов УГПС 51.00.00 "Культуроведение и социокультурные проекты" (специальность 51.02.02)
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по иностранному (английскому) языку. Он определяет планируемые результаты освоения дисциплины в соответствии с ФГОС СОО и содержит разнообразные задания для проверки знаний, умений и навыков студентов.
1. Структура и содержание фонда оценочных средств:
✓ Документ содержит разделы с результатами обучения (личностными, метапредметными, предметными) и непосредственно фонды оценочных средств.
✓ Особое внимание уделено формированию личностных результатов (патриотизм, гражданская позиция, толерантность), метапредметных (целеполагание, коммуникация, работа с информацией) и предметных (коммуникативная компетенция, знание социокультурной специфики).
✓ ФОС включает контрольные работы, тесты, задания на перевод и чтение текстов по различным темам, а также билеты для промежуточной аттестации.
2. Планируемые результаты освоения дисциплины:
Дисциплина направлена на формирование:
✓ Личностных результатов: российской гражданской идентичности, патриотизма, уважения к закону, толерантности, готовности к саморазвитию и осознанному выбору профессии.
✓ Метапредметных результатов: умения самостоятельно определять цели деятельности, продуктивно общаться, владеть навыками проектной деятельности, использовать ИКТ, ясно излагать свою точку зрения.
✓ Предметных результатов: сформированность коммуникативной иноязычной компетенции, владение знаниями о социокультурной специфике стран изучаемого языка, достижение порогового уровня владения языком, умение использовать иностранный язык как средство получения информации.
3. Материалы текущего контроля успеваемости:
Текущий контроль включает задания по основным разделам:
✓ Раздел 1. В гармонии с собой. Описание друга: задание на перевод описания внешности и характера человека с русского языка на английский.
✓ Раздел 2. В гармонии с другими. Описание жилища и учебного заведения: упражнения на порядок слов в предложении, продолжение предложений о колледже, чтение и перевод текста о доме с последующими вопросами.
✓ Раздел 3. Дикая природа: чтение текста о диких животных и ответы на вопросы по содержанию.
✓ Раздел 4. Распорядок дня. Физкультура и спорт, здоровый образ жизни: два текста (о студенте и о здоровье) с вопросами для понимания прочитанного.
✓ Раздел 5. Хобби, досуг: чтение текста о свободном времени и хобби с вопросами.
✓ Раздел 6. Описание местоположения объекта: тест на употребление предлогов времени и места (on, in, at).
✓ Раздел 7. Человек и природа, экологические проблемы: чтение текста об экологических проблемах и ответы на вопросы.
✓ Контрольные работы №1 и №2 (по два варианта): включают задания на построение вопросительных предложений, употребление глаголов в Present Simple, ответы на вопросы о местах покупок, перевод предложений с русского на английский, а также грамматические упражнения на местоимения, степени сравнения прилагательных, артикли и времена глаголов (Present, Past, Future Simple).
4. Материалы промежуточной аттестации (дифференцированный зачет):
✓ Зачет проводится в устной форме по билетам. Каждый билет включает два задания:
Чтение текста и ответы на вопросы по одной из тем: экологические проблемы, Агата Кристи, Христофор Колумб, Исаак Ньютон, Эрнест Хемингуэй, праздники США, обычаи и традиции Англии, Канада, Австралия, Новая Зеландия, средства массовой информации, жизнь Шекспира.
Устное монологическое высказывание по одной из предложенных тем: "Обо мне", "Мой рабочий день", "Покупки", "Мой друг", "Моя семья", "Мой любимый праздник", "Мой дом", "Мое любимое время года", "Мое хобби", "Моя будущая профессия", "Путешествия", "Мой любимый вид спорта", "Музыка в нашей жизни", "Средства массовой информации", "Мои каникулы".
5. Методические особенности:
✓ Задания охватывают все виды речевой деятельности: чтение, письмо, говорение и аудирование (через тексты).
✓ Включены задания на перевод с русского на английский и с английского на русский, что развивает навыки двустороннего перевода.
✓ Грамматические упражнения направлены на отработку ключевых временных форм, предлогов, местоимений, степеней сравнения и артиклей.
✓ Темы для устных ответов и тексты для чтения имеют как общебытовую, так и страноведческую и профессионально-ориентированную направленность.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Колледж культуры и спорта
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026