РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 51.02.02 «СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПО ВИДАМ)» по виду «Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений»
Документ регламентирует проведение преддипломной практики для студентов, специализирующихся в области организации и проведения культурно-досуговых программ и театрализованных действ. Статус и структура практики:
✓ Практика входит в цикл профессиональных модулей ПМ.01 «Организационно-управленческая деятельность» и ПМ.02 «Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений».
✓ Направлена на закрепление, углубление и систематизацию знаний для овладения целостной профессиональной деятельностью. Цели и задачи практики:
Основная цель – проверка готовности будущего специалиста к профессиональной деятельности и реализация самостоятельного мероприятия. Ключевые задачи включают: • Применение полученных знаний в самостоятельной работе. • Развитие навыков организации и проведения репетиционного процесса с творческим коллективом. • Практическая реализация культурно-массового мероприятия (театрализованного представления).
Оцениваемые компетенции:
Программа охватывает формирование 9 общих (ОК) и 12 профессиональных компетенций (ПК) по двум направлениям: • ПК 1.1–1.8 (организационно-управленческая деятельность: разработка социально-культурных проектов, управление учреждением, предпринимательская деятельность, организация работы коллектива). • ПК 2.1–2.4 (организация и постановка мероприятий: разработка сценариев, проведение репетиций, применение игровых технологий и технических средств, личное участие в качестве исполнителя). Практический опыт и умения:
В ходе практики студент должен получить опыт:
✓ Организационно-управленческой и организационно-творческой деятельности.
✓ Разработки и реализации культурно-массового мероприятия (театрализованного представления).
✓ Организационной и репетиционной работы с участниками мероприятия.
Осваиваемые умения включают: • Применение теории и методики реализации культурно-массового мероприятия на практике. • Разработку и реализацию сценарного плана. • Применение современных методик и технических средств в процессе подготовки и постановки. • Использование различных игровых технологий. Формируемые знания: • Современных методик организации социально-культурной деятельности. • Основных принципов разработки культурно-массового мероприятия. • Принципов разработки и реализации сценарного плана. Содержательные разделы программы:
В документе представлены: • Общая характеристика практики с указанием места в ОП СПО. • Структура и содержание практических заданий, ориентированных на создание и проведение завершенного мероприятия. • Условия реализации (материально-техническое обеспечение). • Контроль и оценка результатов (формы промежуточной аттестации, критерии). • Приложения с шаблонами отчетной документации. Контроль и оценка:
Результаты практики оцениваются на основе:
✓ Качества и полноты выполнения индивидуального задания (организация и проведение мероприятия).
✓ Ведения дневника практики.
✓ Уровня сформированности профессиональных навыков, продемонстрированных в ходе практической деятельности и на защите.
✓ Отзыва руководителя практики.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 51.02.02 «СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПО ВИДАМ)» по виду «Организация культурно-досуговой деятельности»
Документ регламентирует проведение производственной практики для студентов, специализирующихся в области организации досуга и культурно-массовой работы с различными возрастными группами населения. Статус и структура практики:
✓ Практика входит в цикл профессионального модуля ПМ.02 «Организация культурно-досуговой деятельности».
✓ Направлена на получение практических навыков самостоятельной работы в процессе организации культурно-досуговой деятельности. Цели и задачи практики:
Основная цель – проверка профессиональной готовности будущего специалиста. Ключевые задачи включают: • Применение полученных знаний в самостоятельной работе. • Развитие навыков организации культурно-досуговой деятельности с различными категориями населения, включая детей и подростков. Оцениваемые компетенции:
Программа охватывает формирование 9 общих (ОК) и 5 профессиональных компетенций (ПК): • ПК 2.1–2.5 – организация культурно-досуговой деятельности с применением
современных методик, разработка и постановка сценариев, проведение репетиционной работы, использование игровых технологий и технических средств, организация мероприятий в сфере молодёжной политики. Практический опыт и умения:
В ходе практики студент должен получить опыт:
✓ Организации культурно-досуговой работы с населением, в том числе с детьми и подростками.
✓ Применения игровых технологий.
✓ Подготовки сценариев, организации, постановки, художественно-технического и музыкального оформления программ.
Осваиваемые умения включают: • Организацию культурно-досуговой деятельности и досуговой работы с детьми и подростками. • Разработку сценариев и проведение культурно-досуговых программ. • Организацию и проведение репетиционной работы с участниками. • Художественно-техническое и музыкальное оформление программ, использование технического оборудования. Формируемые знания: • Основных направлений, форм и тенденций развития культурно-досуговой деятельности. • Теоретических основ и методик организации культурно-досуговой деятельности. • Принципов работы с детьми и подростками, особенностей использования игровых форм. • Специфики драматургии, режиссуры и методов создания сценариев культурно-досуговых программ. • Средств и способов художественного оформления, музыкального языка и методов музыкального оформления, техники безопасности. Содержательные разделы программы:
В документе представлены: • Общая характеристика практики с указанием места в ОП СПО. • Структура и содержание практических заданий, ориентированных на организацию досуга различных групп населения. • Условия реализации (материально-техническое обеспечение). • Контроль и оценка результатов (формы промежуточной аттестации, критерии). • Приложения с шаблонами отчетной документации. Контроль и оценка:
Результаты практики оцениваются на основе:
✓ Качества и полноты выполнения индивидуального задания.
✓ Ведения дневника практики.
✓ Уровня сформированности профессиональных навыков, продемонстрированных в ходе практической деятельности.
✓ Отзыва руководителя практики.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 51.02.02 «СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПО ВИДАМ)» по виду «Организация культурно-досуговой деятельности»
Документ регламентирует проведение преддипломной практики для студентов, специализирующихся в области организации культурно-досуговой деятельности, завершающей этап их профессиональной подготовки. Статус и структура практики:
✓ Практика входит в цикл профессиональных модулей ПМ.01 «Организационно-управленческая деятельность» и ПМ.02 «Организация культурно-досуговой деятельности».
✓ Направлена на закрепление, углубление и систематизацию знаний для овладения целостной профессиональной деятельностью. Цели и задачи практики:
Основная цель – проверка готовности будущего специалиста к профессиональной деятельности и практическая реализация культурно-досуговых программ. Ключевые задачи включают: • Применение полученных знаний в самостоятельной работе. • Развитие навыков организации и проведения репетиционного процесса с творческими коллективами. Оцениваемые компетенции:
Программа охватывает формирование 9 общих (ОК) и 13 профессиональных компетенций (ПК) по двум направлениям: • ПК 1.1–1.8 (организационно-управленческая деятельность: разработка социально-культурных проектов, управление учреждением, предпринимательская деятельность, организация работы коллектива).
• ПК 2.1–2.5 (организация культурно-досуговой деятельности: разработка и постановка сценариев, проведение репетиций, применение игровых технологий и технических средств, организация мероприятий в сфере молодёжной политики). Практический опыт и умения:
В ходе практики студент должен получить опыт:
✓ Организационно-управленческой и организационно-творческой деятельности.
✓ Разработки и реализации культурно-досуговых программ.
✓ Организационной и репетиционной работы с участниками культурно-досуговых проектов.
Осваиваемые умения включают: • Применение теории и методики подготовки и реализации культурно-досуговой программы на практике. • Разработку и реализацию сценарного плана. • Организацию культурно-просветительной работы. • Применение современных методик, технических средств и игровых технологий в процессе подготовки и постановки. Формируемые знания: • Современных методик организации социально-культурной деятельности. • Основных принципов разработки культурно-досуговой программы. Содержательные разделы программы:
В документе представлены: • Общая характеристика практики с указанием места в ОП СПО. • Структура и содержание практических заданий, ориентированных на создание и проведение завершенного культурно-досугового мероприятия. • Условия реализации (материально-техническое обеспечение). • Контроль и оценка результатов (формы промежуточной аттестации, критерии). • Приложения с шаблонами отчетной документации. Контроль и оценка:
Результаты практики оцениваются на основе:
✓ Качества и полноты выполнения индивидуального задания (организация и проведение культурно-досуговой программы).
✓ Ведения дневника практики.
✓ Уровня сформированности профессиональных навыков, продемонстрированных в ходе практической деятельности и на защите.
✓ Отзыва руководителя практики.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 51.02.02 «СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ПО ВИДАМ)» по виду «Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений»
Документ представляет собой комплект оценочных средств для проведения текущего и промежуточного контроля по производственной практике (по профилю специальности и преддипломной), направленной на формирование практических профессиональных компетенций в области организации и постановки культурно-массовых мероприятий. Структура и формы практики:
Производственная практика включает три этапа:
✓ 2 курс – 72 часа (4 семестр, рассредоточено). Основные темы: подготовка к практике, знакомство с учреждениями культуры, их деятельностью.
✓ 3 курс – 108 часов (6 семестр, концентрированно). Включает анализ деятельности учреждения культуры, участие в подготовке и проведении мероприятий, исследовательскую работу по курсовой, профориентационную деятельность.
✓ 4 курс – 36 часов (8 семестр, концентрированно). Ориентирована на подготовку практической части выпускной квалификационной работы (культурно-массовое мероприятие/театрализованное представление).
✓ Производственная практика (преддипломная) – 144 часа (8 семестр).
Направлена на проведение культурно-массового мероприятия, сбор и обработку исследовательского материала. Оцениваемые компетенции:
✓ Общие (ОК 1–9): понимание социальной значимости профессии, организация деятельности, решение проблем, поиск информации, использование ИКТ, работа в коллективе, целеполагание, самообразование, ориентация в смене технологий.
✓ Профессиональные (ПК 1.1–1.8, 2.1–2.7, 3.1–3.6): разработка и реализация социально-культурных проектов; организация культурно-просветительной работы; дифференцированное обслуживание населения; создание условий для привлечения к творческой деятельности; использование современных методов, игровых технологий и технических средств; обеспечение функционирования коллективов; разработка сценариев; организационная и репетиционная работа; деятельность аниматора; эффективное управление учреждением; предпринимательская деятельность; соблюдение этических и правовых норм.
✓ Личностные результаты (ЛР): соблюдение норм делового общения, готовность к диалогу, гражданское отношение к профессии, активное применение знаний на практике, работа в команде, психологическая устойчивость. Содержание заданий практики:
Студент должен выполнить комплекс заданий, включающий: •Знакомство с учреждениями культуры: анализ их деятельности, структуры, планирования, творческих коллективов. •Участие в подготовке и проведении мероприятий: определение темы и формы, составление плана, подбор материала, участие в репетициях и проведении. •Исследовательскую работу: сбор и обработка материала для курсовой работы или ВКР. •Профориентационную деятельность: распространение информации о колледже, беседы в школах и учреждениях культуры. •Преддипломную практику: подготовка, постановка и проведение культурно-массового мероприятия (театрализованного представления) как практической части ВКР, включая разработку сценария, постановочного плана, сметы. Формы отчетности:
✓ Дневник практики с ежедневными записями.
✓ Отчет по практике с анализом выполненной работы.
✓ Характеристика от руководителя практики (заверенная печатью).
✓ Паспорт базового учреждения культуры, анализ его деятельности.
✓ Сценарии мероприятий, постановочные планы.
✓ Отчет о профориентационной работе.
✓ Акт приема и протокол обсуждения проведенного мероприятия.
✓ Экспертное заключение об уровне квалификации выпускника.
✓ Предоставление подтверждающих документов (фотографии, видеоматериалы, афиши, отзывы).
✓ Презентация и устный отчет по итогам практики.
✓ Итоговый дифференцированный зачет (по курсам). Критерии оценки:
Оценка выставляется по шкале «отлично»–«неудовлетворительно» на основе:
✓ Качества и своевременности выполнения всех видов работ.
✓ Уровня сформированности профессиональных навыков.
✓ Самостоятельности и творческого подхода.
✓ Полноты и качества оформления отчетной документации.
✓ Отзыва руководителя практики от колледжа и от работодателя.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
