Учебно-методические комплексы

Подробнее

организацию и принцип работы основных логических блоков, процессы обработки информации, основные компоненты ПО, принципы управления ресурсами и организации доступа.
3. Формы текущего контроля:
✓ Опрос – проверка теоретических знаний по разделам дисциплины.
✓ Практические и лабораторные занятия – отработка и проверка практических навыков (анализ конфигурации, работа с утилитами, изучение устройств).
✓ Тестовые задания – проверка знаний терминологии и концепций.
✓ Индивидуальный проект – самостоятельное исследование по выбранной теме.
✓ Реферат – самостоятельная работа по заданной тематике.
4. Содержание оценочных средств:
✓ Темы практических и лабораторных занятий с указанием форм контроля по всем разделам:
• Понятия аппаратных средств и архитектуры.
• Классы вычислительных машин (история, классификация).
• Логические основы ЭВМ (базовые операции, схемные элементы: регистры, триггеры, сумматоры, мультиплексоры, шифраторы, дешифраторы).
• Принципы организации ЭВМ (архитектура фон Неймана, магистрально-модульный принцип, классификация архитектур).
• Классификация и структура микропроцессоров (CISC, RISC, MISC).
• Технологии повышения производительности (параллелизм, конвейеризация, суперскаляризация, Hyper-Threading).
• Компоненты системного блока (системные платы, шины, блоки питания, прерывания, DMA).
• Запоминающие устройства (виды памяти, HDD, оптические приводы, Flash-память).
• Периферийные устройства (мониторы, принтеры, сканеры, клавиатура, мышь, нестандартные устройства).
✓ Пример лабораторной работы – подробное описание аппаратных и программных средств ПК с классификацией ЭВМ, архитектурой, внутренними устройствами, периферией и программным обеспечением.
✓ Темы индивидуальных проектов и рефератов (более 20 тем) – по кодированию информации, принципам фон Неймана, параллелизму, организации процессора, архитектурам, периферийным устройствам.
✓ Вопросы для устного экзамена (37 вопросов) – охватывают систему команд МП, архитектуры, АЛУ, память, шины, прерывания, процессор, типы МПС, этапы разработки, средства отладки.
✓ Практические задания для экзамена (тесты) – 20 вопросов на знание логических элементов, триггеров, регистров, процессоров, архитектур, системного блока, устройств памяти.
5. Критерии оценивания:
✓ Для практических и лабораторных занятий: оценивается знание материала, умение излагать его самостоятельно, анализировать, приводить примеры, пользоваться источниками.
✓ Для активных методов обучения: шкала от "отлично" до "неудовлетворительно" в зависимости от количества ошибок и недочетов, с возможностью повышения оценки за оригинальное выполнение работы.
✓ Для тестов: шкала в зависимости от количества правильных ответов.
✓ Для экзамена: развернутые критерии на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» с акцентом на полноту освоения теоретического содержания, сформированность умений и качество выполнения учебных заданий.
Ключевая особенность – дисциплина является фундаментальной для понимания аппаратного обеспечения вычислительных систем. ФОС охватывает все ключевые аспекты архитектуры компьютеров – от логических основ и микропроцессоров до периферийных устройств и системного программного обеспечения. Широкий спектр заданий (опросы, лабораторные работы, проекты, тесты) позволяет комплексно оценить как теоретические знания, так и практические навыки будущих разработчиков ПО в области аппаратных средств.