Комплект оценочных материалов для оценки сформированности компетенций по общеобразовательной учебной дисциплине СОО.01.02 Литература Вид документа: Фонд оценочных средств (ФОС) для текущего контроля и промежуточной аттестации. Статус: Утвержден для специальности 09.02.11 Разработка и управление программным обеспечением (набор 2026 года). Целевая аудитория: Студенты 1 курса, изучающие литературу в 1 семестре. ✓ Основная цель документа — оценка сформированности общих компетенций (ОК 01–06, ОК 09) в рамках дисциплины «Литература». Перечень контролируемых компетенций: ✓ОК 01: Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности. ✓ОК 02: Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации. ✓ОК 03: Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие. ✓ОК 04: Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде. ✓ОК 05: Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке. ✓ОК 06: Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных ценностей.
✓ОК 09: Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках. Структура и содержание документа: ✓ В начале документа указаны формируемые компетенции с детализацией знаний и умений по каждой из них. ✓ Далее представлены задания для контроля по семестрам (1 семестр), сгруппированные по проверяемым компетенциям. ✓ Задания представлены в различных форматах: тесты с выбором ответа, задания на анализ текста, на установление соответствия, проблемные вопросы, требующие развернутого ответа. Документ содержит варианты правильных ответов для большинства заданий. Тематика заданий (по компетенциям): ✓ОК 01 (Выбор способов решения задач): анализ историко-культурного контекста произведений («Отцы и дети», «Мертвые души», «Гроза», «Преступление и наказание»), сопоставление литературных явлений с другими видами искусства, выявление ключевых проблем и конфликтов, постановка исследовательских задач, оценка рисков и упрощений в выводах. ✓ОК 02 (Поиск и анализ информации): работа с авторитетными источниками, структурирование информации (таблицы, конспекты, тезисы), оценка достоверности информации, использование ИКТ для проектной работы, соблюдение правовых норм при создании цифровых продуктов, интерпретация текста и подтекста, работа с ЭБС. ✓ОК 03 (Планирование и реализация развития): эмпатия при анализе персонажей, рефлексия собственных ошибок, нравственная оценка поступков героев, осознание личного вклада в будущее через осмысление культурных традиций, самоконтроль и планирование действий для достижения целей, учет историко-культурного контекста при этической оценке. ✓ОК 04 (Работа в команде): стратегии решения конфликтов, инициативность и координация действий в групповых проектах, учет индивидуальных особенностей при распределении ролей, социальная ответственность, навыки конструктивного обсуждения и восприятия разных точек зрения. ✓ОК 05 (Коммуникация): выразительное чтение как средство передачи смысла и эмоций, анализ взаимосвязи формы и содержания, использование теоретико-литературных понятий для анализа, логичное построение устных и письменных высказываний, аргументация собственной позиции, эстетическое восприятие языка. ✓ОК 06 (Гражданско-патриотическая позиция) и ОК 09 (Работа с документацией): отражены в требованиях к содержанию заданий, но в представленном фрагменте не содержат отдельных тестовых вопросов. Характер заданий: ✓ Задания направлены на проверку как знаний (литературных фактов, терминов, контекста), так и умений (анализировать, интерпретировать, сопоставлять, аргументировать, работать с информацией, взаимодействовать в команде, создавать выразительные высказывания).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
