Фонд оценочных средств (ФОС) по общеобразовательной дисциплине СОО.03.02 «Введение в специальность» по специальности 09.02.11 Разработка и управление программным обеспечением.
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проверки знаний и умений в области основ профессиональной деятельности программиста. ФОС охватывает ключевые понятия и технологии, связанные с информационными системами, базами данных, жизненным циклом разработки программного обеспечения, а также основами предпринимательской деятельности и профессиональной коммуникации, и направлен на формирование у студентов-программистов целостного представления о будущей специальности и начальных профессиональных компетенций. 1. Структура и содержание дисциплины
ФОС охватывает все ключевые разделы курса, структурированные для формирования системных знаний о специальности:
✓ Основы профессии: понятие, сущность и содержание профессии программиста, структура учебного курса, предмет и метод.
✓ Информационные системы (ИС): понятие, виды, уровни, архитектура и компоненты ИС, жизненный цикл (каскадная и циклическая модели).
✓ Базы данных (БД): модели данных (иерархическая, сетевая, реляционная), ER-модели, структурные элементы таблицы, ключи, связи, этапы разработки БД.
✓ Системы управления базами данных (СУБД): архитектура, классификация, работа в MS Access, типы данных, свойства полей, формы, запросы, отчеты.
✓ Web-технологии и программирование: графика для веб-страниц, оптимизация графических файлов, веб-программирование.
✓ Основы администрирования: системное и сетевое администрирование, защита информации от несанкционированного доступа.
✓ Предпринимательство и профессиональное развитие: основы предпринимательской деятельности, бизнес-планирование, финансовые расчеты, презентация бизнес-идей. 2. Оцениваемые компетенции и результаты обучения
Контроль направлен на проверку сформированности шести общих компетенций (ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 06, ОК 09), которые в ФОС соотнесены с предметными результатами обучения. Основные умения и знания:
✓ Распознавать и анализировать профессиональные задачи, составлять планы действий.
✓ Эффективно искать, структурировать и оценивать профессиональную информацию.
✓ Определять актуальность нормативно-правовой документации, выстраивать траектории профессионального развития.
✓ Организовывать работу в коллективе и команде.
✓ Понимать значимость профессии программиста, знать основы антикоррупционного поведения.
✓ Работать с профессиональной документацией на русском и иностранном языках. 3. Формы текущего контроля и оценочные материалы
ФОС содержит широкий спектр заданий, позволяющих проверить как теоретические знания, так и практические навыки. Тестовые задания:
✓ 41 вопрос с выбором одного правильного ответа по ключевым темам: основы ИС, архитектура и классификация СУБД, модели данных, язык SQL, CASE-средства, жизненный цикл ИС.
✓ Примеры вопросов:
В основе информационной системы лежит… (среда хранения и доступа к данным).
В настоящее время наиболее широко распространены системы управления базами данных… (реляционные).
Первичный ключ обладает свойством… (уникальность).
Команды языка SQL подразделяются на команды языка… (DML - манипулирования данными). Вопросы для устного опроса:
✓ 39 вопросов для подготовки к дифференцированному зачету, проверяющих знание всех разделов курса, включая:
Предмет, метод и структуру учебного курса.
Понятие и виды информационных систем.
Модели и этапы разработки баз данных.
Архитектуру и классификацию СУБД.
Основы веб-программирования и администрирования.
Стандарты оформления документов и защиту информации. 4. Примеры заданий Типовые тестовые вопросы:
СУБД Oracle, Informix, DB2, MS SQL Server относятся к… (реляционным).
Жизненный цикл ИС регламентирует стандарт… (ISO/IEC 12207).
CASE-средства могут осуществлять… (автоматическую генерацию программного кода).
Разграничение доступа к информации в БД регулируется с помощью привилегии… (SELECT, UPDATE и др.). Пример вопроса к зачету:
«Реляционная модель данных. Целостность данных в реляционной модели. Приведите пример». 5. Критерии оценки
Для всех видов работ разработаны четкие критерии:
✓ Тесты: оценка зависит от процентного соотношения правильных ответов (от 85-100% для «отлично» до менее 50% для «неудовлетворительно»).
✓ Теоретический опрос (дифференцированный зачет):
«Отлично» – глубокое и прочное усвоение материала, логичное изложение, умение увязывать теорию с практикой.
«Хорошо» – твердое знание материала, грамотное изложение без существенных неточностей.
«Удовлетворительно» – знание основного материала, но допускаются неточности и нарушения логики.
«Неудовлетворительно» – незнание значительной части материала, существенные ошибки.
Документ представляет собой полноценную систему начальной профессиональной подготовки будущих программистов, ориентированную на формирование фундаментальных знаний об информационных системах, базах данных и этапах разработки ПО, а также на развитие навыков самостоятельного поиска информации, планирования профессионального развития и предпринимательской деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
