Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине ОП.05 Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья для специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование Назначение документа Методические рекомендации разработаны на основе ФГОС СПО по специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование. Определяют содержание самостоятельной работы обучающихся, её назначение, формы организации и виды контроля по учебной дисциплине ОП.05 «Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья». Основные формы самостоятельной работы Подготовка сообщений и опорных конспектов. На самостоятельную работу отводится 12 часов. Тематический план самостоятельной работы Тема 1. Основы общей патологии. Задание: составить терминологический словарь. Форма отчётности: словарь. Тема 2. Общее учение о здоровье и болезнях. Задание: составить терминологический словарь. Форма отчётности: словарь. Тема 3. Стадии и исходы болезней человека. Задание: сообщение «Исходы болезней». Форма отчётности: сообщение. Тема 4. Причины, условия возникновения болезней человека. Задание: составить терминологический словарь.
Форма отчётности: словарь.
Тема 5. Общая характеристика типовых патологических процессов. Задание: опорный конспект «Характеристика типовых патологических процессов». Форма отчётности: конспект. Тема 6. Внешние и внутренние факторы болезней человека. Задание: опорный конспект «Классификация причин болезней человека». Форма отчётности: конспект. Тема 7. Роль конституции и наследственности в патологии. Задание: сообщение «Основные термины и понятия генетики, детской невропатологии, психопатологии детского возраста, анатомии, физиологии и патологии органов слуха, речи и зрения»; «Учение о конституции». Форма отчётности: конспект. Тема 8. Основные термины и понятия генетики, детской невропатологии, психопатологии детского возраста, анатомии, физиологии и патологии органов слуха, речи и зрения. Задание: составить терминологический словарь. Форма отчётности: словарь. Тема 9. Задание: конспект «Основы генетики». Форма отчётности: конспект. Тема 10. Основы детской невропатологии. Задание: сообщение о деятельности учёных-невропатологов (А.Я. Кожевников, В.К. Рот, В.А. Муратов, Г.И. Россолимо, В.М. Бехтерев — по выбору). Форма отчётности: сообщение. Тема 11. Основы психопатологии детского возраста. Задание: сообщения по истории развития психопатологии (первые сведения о душевных болезнях; история создания психиатрических клиник; история развития психиатрии в России; история развития детской психиатрии в России; медицинская педагогика семьи Маляревских; современное состояние развития детской психиатрии в России). Форма отчётности: сообщение. Тема 12. Основы анатомии, физиологии и патологии органов слуха, речи и зрения. Дифференцированный зачёт. Задание: сообщение (презентация) «Анатомо-физиологическая характеристика органа слуха». Форма отчётности: сообщение. Методические указания к выполнению заданий Методические рекомендации по подготовке конспектов Конспект — способ изложения содержания книги или статьи в логической последовательности. Инструкция: внимательно прочитать текст, уточнить непонятные слова; выделить главное, составить план; кратко сформулировать основные положения; законспектировать материал, следуя пунктам плана; грамотно записывать цитаты. Критерии оценки: соответствие содержания теме, глубина проработки материала, правильность и полнота использования источников. Методические рекомендации по подготовке сообщений Подготовка информационного сообщения — вид внеаудиторной самостоятельной работы по подготовке небольшого устного сообщения. Этапы: подбор и изучение источников; составление списка литературы; обработка и систематизация информации; написание сообщения; публичное выступление. Объём — 1–2 страницы текста, регламент озвучивания — до 5 минут. Критерии оценки: актуальность темы, соответствие содержания теме, глубина проработки, грамотность и полнота использования источников, наличие элементов наглядности. Информационное обеспечение Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет-ресурсов и дополнительной литературы. Каждому обучающемуся обеспечен доступ к ЭБС «Университетская библиотека онлайн». Электронная библиотека ежегодно обновляется и пополняется.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
