Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Химия» для специальности СПО 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» Назначение и нормативная база
Разработаны с учётом ФГОС СПО по специальности 44.02.04 «Специальное дошкольное образование» на основе рабочей программы дисциплины. Рассмотрены на заседании предметно-цикловой комиссии общеобразовательных дисциплин и одобрены решением учебно-методического совета колледжа. Документ включает пояснительную записку, тематический план, методические рекомендации по выполнению практических и лабораторных работ и работу с дополнительной литературой. Пояснительная записка Цель: закрепление теоретических знаний, формирование умений применять их на практике, выработка самостоятельности и творческой инициативы. Предметные компетенции: правила безопасного обращения с веществами и первая помощь; систематизация законов и теорий; распознавание веществ; составление уравнений и расчёты; энергетические характеристики превращений; применение знаний к объяснению явлений; экологически грамотное поведение; мотивация к дальнейшему изучению естественных дисциплин; значение химии в обществе; основы химической термодинамики и кинетики.
Практические работы Раздел «Неорганическая химия».
✓ Практическая работа № 1. Основные понятия и законы. Типовые примеры: относительная молекулярная масса, массовая доля элемента, количество вещества, масса, объём газа, задачи на нахождение неизвестного вещества по массе и объёму, число молекул. Задания по вариантам.
✓ Практическая работа № 2. Изучение Периодической таблицы Д.И. Менделеева. Строение атома. Задания по вариантам: характеристика элементов групп и периодов по плану (заряд ядра, количество электронов, протонов, нейтронов, энергетические уровни, электронные формулы, высшие оксиды и гидроксиды, сравнение свойств, формулировка периодического закона).
✓ Практическая работа № 3. Типы химической связи. Задания: определение типа связи, типа кристаллической решётки, установление соответствия, заполнение таблицы «Типы кристаллических решёток и их характеристики».
✓ Практическая работа № 4. Дисперсные системы. Задания по вариантам: степень дисперсности, термодинамическая устойчивость, стабилизаторы, прохождение через фильтры, классификация систем (золи, эмульсии, суспензии, аэрозоли, пены), агрегатное состояние фаз.
✓ Практическая работа № 5. Жёсткость воды. Задания: уравнения электролитической диссоциации кислот, оснований, солей; различия сильных и слабых электролитов; ионные уравнения реакций.
✓ Практическая работа № 6. Растворы. Приготовление растворов с определённой концентрацией. Задания по вариантам: расчёт массы вещества и растворителя, массовая доля, определение среды растворов солей индикатором, уравнения гидролиза, оформление таблицы.
✓ Практическая работа № 7. Оксиды. Задания по вариантам: степени окисления, характер оксидов, гидроксиды, изменение свойств, различия веществ, уравнения реакций.
✓ Практическая работа № 8. Изучение химических свойств кислот и оснований. Задания по вариантам: взаимодействие кислот с индикатором, металлами, оксидами, гидроксидами, солями; свойства оснований; разложение нерастворимых оснований; оформление таблицы.
✓ Задание 5. Изучение химических свойств солей. Задания по вариантам: составление формул солей, взаимодействие с щелочами, солями, кислотами; ионные уравнения; оформление таблицы.
✓ Практическая работа № 9. Генетические связи. Задания: выбор правильного ответа, установление соответствия, осуществление генетических превращений.
✓ Практическая работа № 10. Сплавы: чугун и сталь. Ознакомление со структурами серого и белого чугуна. Решение экспериментальных задач. Распознавание катионов металлов. Задания: классификация сплавов, легированные стали, цветные сплавы, виды чугунов, окрашивание пламени, качественные реакции на катионы и анионы. Раздел «Органическая химия».
✓ Лабораторная работа № 11. Изготовление моделей молекул органических веществ. Задания: составление изомеров, моделирование.
✓ Практическая работа № 12. Нефть и нефтепродукты. Каучуки и резина. Задания: месторождения нефти, физические свойства, перегонка, применение, уравнения крекинга и полимеризации.
✓ Практическая работа № 13. Изучение качественных реакций на органические вещества. Задания: свойства жиров, превращение жидких жиров в твёрдые, качественные реакции на глюкозу («серебряное зеркало», гидроксид меди), реакция на крахмал.
✓ Лабораторная работа № 14. Качественные реакции на белок. Задания: биуретовая реакция, ксантопротеиновая реакция, свойства белков.
✓ Практическая работа № 15. Решение экспериментальных задач на идентификацию органических соединений. Задания: взаимодействие уксусной кислоты с металлами, определение глицерина и глюкозы, доказательство глюкозы как альдегидоспирта.
✓ Практическая работа № 16. Тестовая итоговая работа по химии (промежуточная аттестация). Основные темы для дифференцированного зачёта (общая и неорганическая химия, органическая химия). Примерный тест (часть I — общая химия, часть II — органическая химия). Критерии оценки: 90–100% — «отлично», 80–89% — «хорошо», 70–79% — «удовлетворительно», менее 70% — «неудовлетворительно». Информационное обеспечение В документе указаны электронные библиотечные системы: ЭБС «Университетская библиотека онлайн». Документ предназначен для методического сопровождения практических и лабораторных занятий по дисциплине «Химия» и направлен на формирование навыков решения задач, выполнения экспериментов и идентификации веществ.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
