Фонд оценочных средств по учебной дисциплине БД.06 «География» по специальности 49.02.03 Спорт 1. Общие сведения о документе
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по учебной дисциплине БД.06 «География». ФОС разработан для студентов, обучающихся по специальности 49.02.03 Спорт (очная форма обучения). Квалификация выпускника – тренер по виду спорта. Итоговая форма контроля – дифференцированный зачет. ✓ Цель и назначение ФОС:
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины, направленной на формирование у студентов знаний и умений в области экономической и социальной географии мира, включая политическую карту, природные ресурсы, население, мировое хозяйство и глобальные проблемы. 2. Структура документа
ФОС включает следующие разделы:
✓ Пояснительная записка: описание цели и структуры ФОС.
✓ Паспорт ФОС: соответствие контролируемых разделов и форм оценочных средств (рубежные аттестации, дифференцированный зачет).
✓ Состав КОС для текущего контроля: содержит тестовые задания для рубежных аттестаций (всего 2 аттестации) с ответами и критериями оценки.
✓ Состав КОС для промежуточного контроля: содержит тестовые задания для дифференцированного зачета (4 варианта) и перечень вопросов по всем темам. 3. Содержание оценочных материалов ✓ Разделы дисциплины и тематика:
• Введение и политическая карта мира: предмет географии, методы исследования, формы правления (монархия, республика), административно-территориальное устройство (унитарное, федеративное).
• Мировые природные ресурсы: классификация, ресурсообеспеченность, ресурсы Мирового океана, рекреационные ресурсы.
• География населения: численность, воспроизводство (демографический взрыв, кризис), демографическая политика, структура населения, этнорелигиозный состав, урбанизация.
• Мировое хозяйство: МГРТ, отраслевая и территориальная структура, НТР, промышленность (ТЭК, машиностроение, химическая), сельское хозяйство, транспорт.
• Региональная характеристика: Зарубежная Европа, Зарубежная Азия, Африка, Австралия, Северная и Латинская Америка.
• Глобальные проблемы: экологические проблемы, парниковый эффект, устойчивое развитие. ✓ Формы контроля:
• Рубежные аттестации: две аттестации по 20 вопросов. Первая охватывает политическую карту, ресурсы и население. Вторая – мировое хозяйство, НТР и региональную географию.
• Дифференцированный зачет: итоговый контроль (4 варианта по 40 вопросов), объединяющий все изученные темы. 4. Характеристика заданий
✓ Задания представлены в виде тестов с выбором одного правильного ответа, а также заданий на установление соответствия.
✓ Примеры вопросов по населению: «Резкое увеличение прироста населения называется...», «Для какого типа воспроизводства характерна низкая смертность, превышающая низкую рождаемость?».
✓ Примеры вопросов по мировому хозяйству: «Составные части НТР», «Какие страны входят в "большую семерку"?».
✓ Примеры вопросов по регионам: «Самая многонациональная страна Зарубежной Европы», «Главное богатство Зарубежной Азии». ✓ Критерии оценки:
Для рубежных аттестаций и зачета используется шкала:
• 16-20 правильных ответов – «5» (отлично)
• 11-15 – «4» (хорошо)
• 6-10 – «3» (удовлетворительно)
• 0-5 – «2» (неудовлетворительно).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
