□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.В.07. Гостиничная анимация: УМК
Перейти в другой раздел:
Название документа: Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине ОП.В.07 Гостиничная анимация для специальности 43.02.14 Гостиничное дело, квалификация "специалист по гостеприимству"
Документ представляет собой комплект оценочных материалов, предназначенных для проверки знаний, умений и сформированности компетенций у студентов в области организации анимационной деятельности в гостиницах и других средствах размещения.
Основные характеристики:
✓ Цель дисциплины: сформировать у студентов практические навыки планирования, организации и контроля деятельности анимационной службы гостиницы, а также разработки и проведения анимационных программ для различных категорий гостей.
✓ Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачет (6 семестр).
Перечень проверяемых компетенций:
Документ направлен на оценку формирования общих (ОК 1-6, 9-11) и профессиональных (ПК 3.1-3.3, 4.1-4.3) компетенций, а также личностных результатов (ЛР 14-21), связанных с планированием ресурсов, организацией и контролем деятельности служб гостиницы, эффективной коммуникацией, использованием информационных технологий и профессиональными навыками в сфере гостеприимства.
Проверяемые результаты обучения:
✓ Умения: планировать потребности службы в ресурсах и персонале, организовывать и контролировать деятельность работников анимационного сервиса, разрабатывать и проводить анимационные программы (зрелищно-игровые, конкурсные).
✓ Знания: основные понятия анимационного сервиса, классификацию туристов и особенности работы с ними, технологию реализации анимационных программ, интерактивные игровые методы, организацию работы с детьми и подростками, спортивные программы.
Формы контроля и примеры заданий:
✓ Текущий контроль: практические задания, работа в малых группах, выполнение заданий проектного характера (разработка анимационных программ), организация и проведение деловой игры. Приведены примеры заданий: разработка игротеки с описанием игры для подростков по схеме и подготовка комплексной анимационной программы (сценарии для различных тематик: КВН, тематические вечера для разных возрастных групп, детские программы, корпоративные праздники, интеллектуальные игры, национальные культуры и др.). Также представлена примерная тематика рефератов (формы анимационно-досуговой деятельности, услуги анимационного типа, типология программ, структура команды, фестивали, событийные мероприятия).
✓ Промежуточная аттестация (диф. зачет): устный ответ на два теоретических вопроса из списка, включающего теоретические аспекты анимации, ее принципы и функции, классификацию туристов, технологии реализации программ, работу с детьми и спортивные программы. Для оценки используются подробные критерии устного ответа (от "2" до "5"), учитывающие глубину и полноту знаний, логику изложения, умение делать выводы, владение терминологией и отвечать на дополнительные вопросы.
Учебно-методическое обеспечение:
Включает перечень основной и дополнительной литературы по управленческой психологии и психологии управления.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Российский государственный университет туризма и сервиса
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026