□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУД.02 Литература: УМК
Перейти в другой раздел:
Название документа: Фонд оценочных средств (ФОС) по дисциплине ОУД.02 Литература для специальности 43.02.14 Гостиничное дело, квалификация "специалист по гостеприимству"
Документ представляет собой комплект оценочных материалов, предназначенных для проверки знаний, умений и сформированности личностных, метапредметных и предметных результатов у студентов в области литературы, необходимых для формирования мировоззрения, духовно-нравственных качеств и эстетического отношения к миру.
Основные характеристики:
✓ Цель дисциплины: сформировать у студентов устойчивый интерес к чтению, навыки анализа литературных произведений, умение понимать и интерпретировать тексты, выражать свое отношение к ним, а также знание содержания русской и мировой классической литературы и ее культурного влияния.
✓ Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачет (1 семестр).
Проверяемые результаты обучения:
✓ Личностные результаты: сформированность мировоззрения, основ саморазвития, толерантное сознание, готовность к образованию, эстетическое отношение к миру, совершенствование духовно-нравственных качеств.
✓ Метапредметные результаты: умение понимать проблему, выдвигать гипотезу, структурировать материал, подбирать аргументы, формулировать выводы, работать с различными источниками информации.
✓ Предметные результаты: знание содержания произведений, основных этапов жизни и творчества писателей, сюжетных линий и проблематики; умение анализировать и оценивать произведение, пересказывать, давать характеристики персонажам, выразительно читать стихотворения.
Формы контроля и примеры заданий:
✓ Текущий контроль: устный опрос, оценка письменных работ и тестирования, ведение читательского дневника.
✓ Промежуточная аттестация (диф. зачет): проводится в форме итогового теста или в форме анализа произведения, изложения с элементами сочинения. Приведен пример итогового теста (Вариант №2) с вопросами по ключевым произведениям: "Евгений Онегин" и "Медный всадник" Пушкина, лирика и "Гроза" Лермонтова, "Гроза" Островского, "Преступление и наказание" Достоевского, "Обломов" Гончарова, "Война и мир" Толстого. Также дано практическое задание по анализу стихотворения С. Есенина "В хате" с вопросами о стиле, диалектизмах, выразительных средствах, разборе слов по составу и написании мини-сочинения (5-7 предложений) на тему и основную мысль произведения. Приведен перечень из 19 вопросов к экзамену, охватывающих творчество Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Островского, Гончарова, Тургенева, Достоевского, Толстого, Чехова, Бунина, Блока, Горького, Есенина, Булгакова, Шолохова, Ахматовой, Пастернака и Солженицына.
Критерии оценки:
Разработаны критерии для устного ответа и выполнения практических заданий (от "2" до "5"), учитывающие полноту и последовательность изложения, грамотность, связь теоретических знаний с практикой, а также выполнение рекомендаций преподавателя. Тестовые задания оцениваются по количеству правильных ответов (16-18 баллов – "отлично", 13-15 – "хорошо", 9-12 – "удовлетворительно").
Учебно-методическое обеспечение:
Включает перечень основной и дополнительной литературы, а также интернет-ресурсы (энциклопедии, коллекции образовательных ресурсов).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Российский государственный университет туризма и сервиса
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026