Фонд оценочных средств по дисциплине ОП.01 Анатомия и физиология человека с топографической анатомией головы и шеи для специальности 31.02.07 Стоматологическое дело Тип документа: Учебно-методический комплект контрольно-оценочных средств по анатомии и физиологии человека с топографической анатомией головы и шеи. Назначение: Документ представляет собой систематизированный сборник оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации (экзамена) студентов. Обеспечивает проверку знаний, умений и навыков в области анатомии и физиологии человека, с особым акцентом на топографическую анатомию головы и шеи, предусмотренных рабочей программой дисциплины ОП.01. Основные разделы и структура: 1. Общие положения:
✓ Определяют результаты освоения дисциплины: умение определять основные показатели функционального состояния пациента, оценивать анатомо-функциональное состояние органов и систем с учетом возрастных особенностей, формировать общественное мнение в пользу здорового образа жизни; знание показателей функционального состояния, закономерностей функционирования здорового организма, рекомендаций по личной гигиене, здоровому образу жизни.
✓ Устанавливают формируемые профессиональные компетенции: ПК 1.
1, ПК 3.1, ПК 3.2 и общие компетенции: ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 09.
✓ Определяет форму промежуточной аттестации: экзамен. 2. Комплект контрольно-оценочных средств для оценки освоения теоретического курса:
✓ Включает типовые контрольные задания по темам, тестовые вопросы для текущего контроля и промежуточной аттестации, темы реферативных работ и ситуационные задачи с эталонами ответов.
✓ Типовые контрольные задания по темам с указанием форм контроля и кодов индикаторов:
✓ Тема 1. Кости черепа и челюстно-лицевой области. Костная орбита (тестирование).
✓ Тема 2. Мышцы черепа и челюстно-лицевой области (тестирование).
✓ Тема 3. Анатомия лицевого и тройничного нервов (тестирование).
✓ Тема 4. Анатомия сосудов головы и шеи (реферат).
✓ Тема 5. Анатомо-топографическая взаимосвязь орбиты с полостью черепа и структурами челюстно-лицевой области (реферат).
✓ Тема 6. Анатомические пути распространения патологических процессов в ткани орбиты и из нее (реферат).
✓ Тестовые вопросы для текущего контроля успеваемости (15 вопросов):
✓ Турецкое седло (клиновидная кость) — правильный ответ: Г.
✓ Сосцевидный отросток (височная кость) — ответ: Б.
✓ Круглое отверстие (верхнечелюстной нерв) — ответ: Б.
✓ Нижний носовой ход (носослезный канал) — ответ: Г.
✓ Гайморова пазуха (верхняя челюсть) — ответ: А.
✓ Лицевой нерв (шилососцевидное отверстие) — ответ: Б.
✓ Источники инфицирования средней черепной ямки (все ответы верны) — ответ: Г.
✓ Фасция (соединительнотканная оболочка мышцы) — ответ: Б.
✓ Грудино-ключично-сосцевидная мышца (поворот и запрокидывание головы) — ответ: Б.
✓ Ядра IX–XII пар черепных нервов (продолговатый мозг) — ответ: В.
✓ Центр дыхания (продолговатый мозг) — ответ: В.
✓ A. ophthalmica (внутренняя сонная артерия) — ответ: В.
✓ Субарахноидальное кровоизлияние (повреждение сосудов мягкой мозговой оболочки) — ответ: В.
✓ Мимические мышцы (VII пара — лицевой нерв) — ответ: В.
✓ «Золотой стандарт» диагностики ЧЛО (компьютерная томография) — ответ: В.
✓ Тестовые вопросы для промежуточной аттестации (9 вопросов с эталонами):
✓ Крылонебная ямка (сообщается с орбитой, полостью носа, средней черепной ямкой, подвисочной ямкой, полостью рта) — ответ: А.
✓ Орбита с полостью черепа (верхняя глазничная щель, зрительный канал) — ответ: В.
✓ Поверхностные мышцы шеи (подкожная, грудино-ключично-сосцевидная) — ответ: В (в тексте указан ответ А, но по смыслу правильный ответ В).
✓ Мимические мышцы (VII пара) — ответ: В.
✓ Ветви наружной сонной артерии (поверхностная височная) — ответ: А.
✓ Сосуды средней черепной ямки (все ответы верны) — ответ: Г.
✓ Сосуды задней черепной ямки (все ответы верны) — ответ: Г.
✓ Виллизиев круг (передние, средние, задние мозговые, задняя соединительная артерии) — ответ: В.
✓ Ветви глазной артерии в глазном анастомозе (все ответы верны) — ответ: Г.
✓ Каротидно-кавернозное соустье (пульсирующий экзофтальм, хемоз, офтальмогипертензия, застойный ДЗН) — ответ: А.
✓ Наружная офтальмоплегия (расходящееся косоглазие, диплопия, расстройство конвергенции, экзофтальм, птоз) — ответ: Б.
✓ Темы реферативных работ (21 тема):
✓ Артерии головы и орбиты, артериальные анастомозы.
✓ Наружная сонная артерия (три группы ветвей, топография).
✓ Внутренняя сонная артерия (топография, Виллизиев круг).
✓ Вены головы и шеи.
✓ Анатомия орбиты и сообщения с отделами черепа.
✓ Анатомо-топографическая взаимосвязь орбиты со структурами ЧЛО.
✓ Травматические повреждения, воспалительные заболевания орбиты.
✓ Риногенные орбитальные и внутричерепные осложнения.
✓ Субпериостальный абсцесс, флегмона орбиты.
✓ Глазной ишемический синдром.
✓ Поражение лицевого, тройничного, глазодвигательного, отводящего нервов.
✓ Прогрессирующая гемиатрофия лица.
✓ Анатомия зрительного нерва.
✓ КТ и МРТ в диагностике патологии орбиты.
✓ Ситуационные задачи (5 задач с эталонами ответов):
✓ Задача 1: топография наружной сонной артерии по отношению к внутренней яремной вене (артерия кнутри и кпереди, перевязка внутренней сонной артерии опасна для жизни).
✓ Задача 2: миастения Гравис (астеническая офтальмоплегия) — симптомы, диагностика (тесты на утомляемость, фармакологический тест, электронейромиография, антитела к ацетилхолиновым рецепторам, КТ/МРТ средостения).
✓ Задача 3: опухоль гипофиза и поражение зрительного перекреста (анатомическая близость гипофиза и зрительного перекреста в области турецкого седла).
✓ Задача 4: поражение блокового нерва (IV пара) — двоение при взгляде вниз, паралич верхней косой мышцы.
✓ Задача 5: поражение отводящего нерва (VI пара) — сходящееся косоглазие, ограничение движения глазного яблока кнаружи. 3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций:
✓ Уровни сформированности компетенций: пороговый (удовлетворительный), достаточный, высокий. Описаны дескрипторы каждого уровня.
✓ Показатели оценивания: самостоятельность в применении знаний, устойчивость практического навыка, способность к решению нестандартных заданий.
✓ Зачет: «зачтено» — прочные знания, глубина и полнота, аргументированные ответы; «не зачтено» — недостаточное знание, серьезные ошибки. Содержание дисциплины (охватываемые разделы и темы):
✓ Остеология черепа и челюстно-лицевой области (кости черепа, турецкое седло, сосцевидный отросток, Гайморова пазуха, отверстия черепа).
✓ Миология головы и шеи (мимические и жевательные мышцы, поверхностные и глубокие мышцы шеи, грудино-ключично-сосцевидная мышца, фасции).
✓ Неврология (черепные нервы: лицевой — VII, тройничный — V, глазодвигательный — III, блоковый — IV, отводящий — VI; ядра IX–XII пар в продолговатом мозге; зрительный перекрест).
✓ Ангиология (сосуды головы и шеи: наружная и внутренняя сонные артерии, глазная артерия, Виллизиев круг, внутренняя яремная вена, средняя артерия твердой мозговой оболочки, синусы твердой мозговой оболочки).
✓ Топографическая анатомия (крылонебная ямка, орбита, сообщения орбиты с полостью черепа, сосудисто-нервное пространство шеи, глазничная щель, зрительный канал).
✓ Физиология (центр дыхания, функциональное состояние органов и систем).
✓ Патологические процессы (субарахноидальное кровоизлияние, каротидно-кавернозное соустье, офтальмоплегия, опухоли гипофиза, миастения, риногенные осложнения). Особенности реализации:
✓ Дисциплина имеет выраженную профессионально-ориентированную направленность на стоматологическую практику (топографическая анатомия головы и шеи, иннервация и кровоснабжение ЧЛО).
✓ Широкий спектр форм контроля: тестирование (текущее и промежуточное), реферативные работы, ситуационные задачи.
✓ Ситуационные задачи моделируют реальные клинические случаи и требуют анатомо-физиологического обоснования диагноза.
✓ Тестовые задания охватывают все разделы дисциплины: остеологию, миологию, неврологию, ангиологию, топографическую анатомию.
✓ Все задания снабжены эталонами ответов и критериями оценки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники