□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.06 Основы финансовой грамотности: УМК
Перейти в другой раздел:
Комплект оценочных материалов по дисциплине СГ.06. Основы финансовой грамотности
Документ представляет собой комплект оценочных средств для проведения контроля и аттестации по дисциплине, которая формирует у будущих зубных техников базовые компетенции в области управления личными и профессиональными финансами, принятия обоснованных финансовых решений и понимания экономических процессов. Материалы разработаны для оценки сформированности общих компетенций (ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 07), связанных с планированием, поиском информации, предпринимательской деятельностью, работой в команде и бережливым производством.
В начале документа детально расписаны показатели освоения компетенций, разделенные на умения и знания. Студент должен уметь определять задачи в профессиональном и социальном контексте, планировать личные доходы и расходы, учитывать инфляцию, производить расчеты по валютно-обменным операциям, использовать разнообразие финансовых инструментов, а также знать актуальную нормативно-правовую базу, структуру личных доходов и расходов, особенности банковских и страховых продуктов, понятие инфляции и валютного курса.
Основной массив заданий представлен разнообразными типами для проверки теоретических знаний и практических навыков управления финансами:
✓ Задания на установление соответствия между экономическими понятиями и их характеристиками: виды доходов от ресурсов (зарплата, рента, процент, прибыль), виды налогов (НДФЛ, на прибыль, на имущество, НДС), виды долгов (дебиторская задолженность, суверенный долг), ценные бумаги (акции, облигации, векселя, сертификаты), финансовые рынки (фондовый, банковский, товарный, инвестиционный).
✓ Задания на установление правильной последовательности финансовых процессов: расчет прибыли (выручка → расчет прибыли → выплата дивидендов → уплата налога), инвестиционный цикл (инвестирование → получение прибыли → возврат инвестиций → изъятие инвестиций).
✓ Расчетные задачи на применение формул для определения: месячного платежа по кредиту (ипотечная постоянная), дисконтированной стоимости, эффективной процентной ставки по вкладу с капитализацией, доходности акций, стоимости проекта с учетом рыночной ставки, затрат на ремонт, оптимального размера заказа, годовой процентной ставки по закладу.
Развернутые открытые вопросы и задания требуют от студента не только знания терминологии, но и глубокого понимания экономических процессов. Студент должен дать определения ключевым понятиям (функции денег, инфляция, дефляция, девальвация, конвертируемость валюты, квазиденьги, криптовалюта, цифровой рубль, накопительный счет), объяснить причины инфляции предложения, различие дебетовых и кредитных карт, а также проанализировать исторические примеры (денежные реформы, закон Коперника-Грешема, система страхования вкладов).
Значительная часть заданий имеет практическую направленность и моделирует реальные финансовые ситуации:
✓ Выбор наиболее выгодного кредитного предложения среди нескольких банков.
✓ Сравнение депозитных продуктов с капитализацией и без капитализации процентов.
✓ Оценка доходности инвестиционных проектов с дисконтированием денежных потоков.
✓ Расчет оптимального размера заказа материалов для медицинского учреждения.
✓ Анализ влияния денежной эмиссии на экономику и перераспределение благ.
✓ Оценка процентной ставки по закладу в литературном произведении.
✓ Определение выгоды для потребителя между разными весовыми и ценовыми предложениями.
✓ Важной особенностью модуля является его интеграция с профессиональной деятельностью: студенты изучают не только личные финансы, но и вопросы предпринимательства (бизнес-планирование, источники финансирования, налоговое планирование), что может быть полезно при открытии собственного зуботехнического бизнеса. Значительное внимание уделено вопросам финансовой безопасности, включая защиту от мошенничества, распознавание подозрительных купюр и особенности страхования вкладов. Документ формирует у будущих специалистов системное экономическое мышление и ответственность за принимаемые финансовые решения.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026