Учебная практика: УМК :: 31.02.05 «Стоматология ортопедическая» :: ФГОС 4 поколения

Комплект оценочных материалов по учебной практике УП.01.01. Выполнение подготовительных и организационно-технологических процедур при изготовлении зубных протезов и аппаратов
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по учебной практике, которая является частью профессионального модуля ПМ.01 "Выполнение подготовительных и организационно-технологических процедур при изготовлении зубных протезов и аппаратов". Данная практика является первой учебной практикой, направленной на формирование у студентов первичных практических навыков по организации рабочего процесса в зуботехнической лаборатории, подготовке оборудования и материалов, соблюдению санитарных норм, а также на ознакомление с производственным процессом и получение начального опыта работы на специализированном оборудовании (моделях, симуляторах, тренажерах).
В документе указано, что основанием для промежуточной аттестации по практике в форме зачета являются следующие виды отчетной документации, заверенные в профильной организации:
✓ Дневник практики с учетом качества, полноты и правильности оформления.
✓ Индивидуальное задание с указанием видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
✓ Аттестационный лист (характеристика) от руководителя практики о профессиональной деятельности обучающегося.

Подробнее

Критерии оценивания практики разделены на два результата: "Зачтено" и "Не зачтено". Для получения положительной оценки "Зачтено" студент должен:
✓ Полностью и качественно выполнить объем задания, раскрыть индивидуальное задание и не нарушить сроки сдачи отчета.
✓ Демонстрировать необходимый уровень компетенций, применять теоретические знания на практике, проявлять самостоятельность в организации деятельности.
✓ Уметь работать в коллективе, соблюдать нормы профессиональной этики и общения.
✓ Правильно вести дневник практики, логично и доказательно излагать свои мысли, проявлять творческий подход.
✓ Соблюдать дисциплину, правила охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологические правила и гигиенические нормативы, а также требования к внешнему виду.
Оценка "Не зачтено" выставляется при неполном или некачественном выполнении задания, неаккуратном ведении дневника, низком уровне освоения компетенций, неумении применять теорию на практике, отсутствии самостоятельности, неумении работать в команде, нарушении профессиональной этики, игнорировании замечаний руководителя, нарушении правил безопасности и требований к внешнему виду.
Хотя в предоставленном документе не содержится перечня конкретных практических навыков для оценки, в тексте рецензий (включенных в документ) упоминается, что программа учебной практики предусматривает ознакомление обучающихся, имеющих необходимую теоретическую подготовку, с производственным процессом, получение ими первичных практических навыков, в том числе на специализированном оборудовании (моделях, симуляторах, тренажерах). Данная практика, как следует из ее названия и включения в профессиональный модуль ПМ.01, предполагает выполнение подготовительных и организационно-технологических процедур, включая подготовку стоматологического оборудования и оснащения зуботехнической лаборатории к работе, контроль исправности и правильности эксплуатации оборудования и материалов, соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, требований пожарной безопасности, охраны труда и санитарно-эпидемиологического режима, а также ведение медицинской документации и оказание первой помощи в экстренных ситуациях.
Важной особенностью данного документа является его фундаментальная роль в формировании базовых профессиональных навыков: учебная практика закладывает основу для всей последующей профессиональной деятельности, обеспечивая первичное освоение ключевых компетенций, необходимых для работы в зуботехнической лаборатории. Рецензии от представителей работодателя и заведующего кафедрой клинической стоматологии подтверждают, что программа практики составлена с учетом запроса работодателя, ориентирована на подготовку обучающихся к использованию полученных навыков в профессиональной деятельности и рекомендована к использованию в учебном процессе. Таким образом, данный комплект оценочных материалов служит инструментом контроля за формированием начального практического опыта и профессиональных компетенций, необходимых для успешного освоения последующих профессиональных модулей и начала самостоятельной трудовой деятельности зубного техника по специальности "Стоматология ортопедическая".

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова

Комплект оценочных материалов по учебной практике УП.02.03. Изготовление бюгельных протезов
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по учебной практике, которая является частью профессионального модуля ПМ.02 "Изготовление съемных пластиночных, несъемных и бюгельных протезов". Данная учебная практика специализируется на формировании у студентов первичных практических навыков изготовления бюгельных протезов — сложных ортопедических конструкций с металлическим каркасом, которые представляют собой один из наиболее совершенных видов съемного протезирования. Практика направлена на ознакомление студентов, имеющих необходимую теоретическую подготовку, с производственным процессом и получение ими первичных практических навыков, в том числе на специализированном оборудовании (моделях, симуляторах, тренажерах).
В документе указано, что основанием для промежуточной аттестации по практике в форме зачета являются следующие виды отчетной документации, заверенные в профильной организации:
✓ Дневник практики с учетом качества, полноты и правильности оформления.
✓ Индивидуальное задание с указанием видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
✓ Аттестационный лист (характеристика) от руководителя практики о профессиональной деятельности обучающегося.

Подробнее

Критерии оценивания практики разделены на два результата: "Зачтено" и "Не зачтено". Для получения положительной оценки "Зачтено" студент должен:
✓ Полностью и качественно выполнить объем задания, раскрыть индивидуальное задание и не нарушить сроки сдачи отчета.
✓ Демонстрировать необходимый уровень компетенций, применять теоретические знания на практике, проявлять самостоятельность в организации деятельности.
✓ Уметь работать в коллективе, соблюдать нормы профессиональной этики и общения.
✓ Правильно вести дневник практики, логично и доказательно излагать свои мысли, проявлять творческий подход.
✓ Соблюдать дисциплину, правила охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологические правила и гигиенические нормативы, а также требования к внешнему виду.
Оценка "Не зачтено" выставляется при неполном или некачественном выполнении задания, неаккуратном ведении дневника, низком уровне освоения компетенций, неумении применять теорию на практике, отсутствии самостоятельности, неумении работать в команде, нарушении профессиональной этики, игнорировании замечаний руководителя, нарушении правил безопасности и требований к внешнему виду.
Хотя в предоставленном документе не содержится перечня конкретных практических навыков для оценки, данная учебная практика, как следует из ее названия и включения в профессиональный модуль ПМ.02, предполагает освоение студентами базовых навыков изготовления бюгельных протезов: от получения оттисков и изготовления моделей, проведения параллелометрии и моделирования каркаса бюгельного протеза (кламмеров, дуг, окклюзионных накладок, седел) до литья, обработки и полировки металлического каркаса, а также постановки искусственных зубов и замены воскового базиса на пластмассовый. Студенты также осваивают работу с литниковыми системами, огнеупорными моделями и фрезерно-параллелометрическими станками.
Важной особенностью данной учебной практики является ее роль в подготовке к более сложным этапам профессионального обучения: она закладывает фундамент для последующей производственной практики по изготовлению бюгельных протезов (ПП.02.03), где студенты уже самостоятельно выполняют все этапы в реальных условиях зуботехнической лаборатории. Программа практики направлена на углубление знаний и умений, формирование профессиональных компетенций, определенных ФГОС СПО по специальности, и приобретение опыта профессиональной деятельности. Рецензии от представителей работодателя (генерального директора ООО «Зубной техник») и заведующего кафедрой клинической стоматологии подтверждают, что программа практики составлена с учетом запроса работодателя и рекомендована к использованию в учебном процессе. Таким образом, данный комплект оценочных материалов служит инструментом контроля за формированием первичных практических навыков и профессиональных компетенций в области изготовления бюгельных протезов, необходимых для успешного продолжения обучения и начала самостоятельной трудовой деятельности зубного техника по специальности "Стоматология ортопедическая".

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова

Комплект оценочных материалов по учебной практике УП.02.02. Изготовление несъемных протезов
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по учебной практике, которая является частью профессионального модуля ПМ.02 "Изготовление съемных пластиночных, несъемных и бюгельных протезов". Данная учебная практика специализируется на формировании у студентов первичных практических навыков изготовления несъемных ортопедических конструкций (коронок, мостовидных протезов, вкладок, виниров). Практика направлена на ознакомление студентов, имеющих необходимую теоретическую подготовку, с производственным процессом и получение ими первичных практических навыков, в том числе на специализированном оборудовании (моделях, симуляторах, тренажерах).
В документе указано, что основанием для промежуточной аттестации по практике в форме зачета являются следующие виды отчетной документации, заверенные в профильной организации:
✓ Дневник практики с учетом качества, полноты и правильности оформления.
✓ Индивидуальное задание с указанием видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
✓ Аттестационный лист (характеристика) от руководителя практики о профессиональной деятельности обучающегося.

Подробнее

Критерии оценивания практики разделены на два результата: "Зачтено" и "Не зачтено". Для получения положительной оценки "Зачтено" студент должен:
✓ Полностью и качественно выполнить объем задания, раскрыть индивидуальное задание и не нарушить сроки сдачи отчета.
✓ Демонстрировать необходимый уровень компетенций, применять теоретические знания на практике, проявлять самостоятельность в организации деятельности.
✓ Уметь работать в коллективе, соблюдать нормы профессиональной этики и общения.
✓ Правильно вести дневник практики, логично и доказательно излагать свои мысли, проявлять творческий подход.
✓ Соблюдать дисциплину, правила охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологические правила и гигиенические нормативы, а также требования к внешнему виду.
Оценка "Не зачтено" выставляется при неполном или некачественном выполнении задания, неаккуратном ведении дневника, низком уровне освоения компетенций, неумении применять теорию на практике, отсутствии самостоятельности, неумении работать в команде, нарушении профессиональной этики, игнорировании замечаний руководителя, нарушении правил безопасности и требований к внешнему виду.
Хотя в предоставленном документе не содержится перечня конкретных практических навыков для оценки, данная учебная практика, как следует из ее названия и включения в профессиональный модуль ПМ.02, предполагает освоение студентами базовых навыков изготовления несъемных протезов: от получения оттисков и изготовления моделей, моделирования восковых конструкций и отливки металлических каркасов до нанесения облицовки (пластмассовой или керамической), а также финальной обработки, шлифовки и полировки готовых изделий. Студенты осваивают технологии изготовления штампованных, литых, металлокерамических, металлоакриловых и цельнокерамических конструкций, а также работу с CAD/CAM системами и фрезерными станками.
Важной особенностью данной учебной практики является ее роль в подготовке к более сложным этапам профессионального обучения: она закладывает фундамент для последующей производственной практики по изготовлению несъемных протезов (ПП.02.02), где студенты уже самостоятельно выполняют все этапы в реальных условиях зуботехнической лаборатории. Программа практики направлена на углубление знаний и умений, формирование профессиональных компетенций, определенных ФГОС СПО по специальности, и приобретение опыта профессиональной деятельности. Рецензии от представителей работодателя (генерального директора ООО «Зубной техник») и заведующего кафедрой клинической стоматологии подтверждают, что программа практики составлена с учетом запроса работодателя и рекомендована к использованию в учебном процессе. Таким образом, данный комплект оценочных материалов служит инструментом контроля за формированием первичных практических навыков и профессиональных компетенций в области изготовления несъемных протезов, необходимых для успешного продолжения обучения и начала самостоятельной трудовой деятельности зубного техника по специальности "Стоматология ортопедическая".

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова

Комплект оценочных материалов по учебной практике УП.03.01. Изготовление ортодонтических аппаратов и челюстно-лицевых протезов
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по учебной практике, которая является частью профессионального модуля ПМ.03 "Изготовление ортодонтических аппаратов и челюстно-лицевых протезов". Данная учебная практика специализируется на формировании у студентов первичных практических навыков изготовления ортодонтических аппаратов для исправления зубочелюстных аномалий у детей и взрослых, а также челюстно-лицевых протезов для пациентов с травмами и дефектами челюстно-лицевой области. Практика направлена на ознакомление студентов, имеющих необходимую теоретическую подготовку, с производственным процессом и получение ими первичных практических навыков, в том числе на специализированном оборудовании (моделях, симуляторах, тренажерах).
В документе указано, что основанием для промежуточной аттестации по практике в форме зачета являются следующие виды отчетной документации, заверенные в профильной организации:
✓ Дневник практики с учетом качества, полноты и правильности оформления.
✓ Индивидуальное задание с указанием видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
✓ Аттестационный лист (характеристика) от руководителя практики о профессиональной деятельности обучающегося.

Подробнее

Критерии оценивания практики разделены на два результата: "Зачтено" и "Не зачтено". Для получения положительной оценки "Зачтено" студент должен:
✓ Полностью и качественно выполнить объем задания, раскрыть индивидуальное задание и не нарушить сроки сдачи отчета.
✓ Демонстрировать необходимый уровень компетенций, применять теоретические знания на практике, проявлять самостоятельность в организации деятельности.
✓ Уметь работать в коллективе, соблюдать нормы профессиональной этики и общения.
✓ Правильно вести дневник практики, логично и доказательно излагать свои мысли, проявлять творческий подход.
✓ Соблюдать дисциплину, правила охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологические правила и гигиенические нормативы, а также требования к внешнему виду.
Оценка "Не зачтено" выставляется при неполном или некачественном выполнении задания, неаккуратном ведении дневника, низком уровне освоения компетенций, неумении применять теорию на практике, отсутствии самостоятельности, неумении работать в команде, нарушении профессиональной этики, игнорировании замечаний руководителя, нарушении правил безопасности и требований к внешнему виду.
Хотя в предоставленном документе не содержится перечня конкретных практических навыков для оценки, данная учебная практика, как следует из ее названия и включения в профессиональный модуль ПМ.03, предполагает освоение студентами базовых навыков изготовления функционально действующих и механически действующих ортодонтических аппаратов (пластинок с заслоном для языка, с окклюзионными накладками, с наклонной плоскостью, вестибулярных дуг, пружин), а также челюстно-лицевых протезов (фиксирующих, репонирующих, замещающих, формирующих) и защитных шин (боксерских, лечебных). Студенты осваивают изготовление проволочных элементов (кламмеры, дуги, пружины, упоры), моделирование восковых конструкций, гипсовку в кювету, замену воска на пластмассу, а также финальную обработку и полировку готовых аппаратов.
Важной особенностью данной учебной практики является ее направленность на освоение различных видов ортодонтической и челюстно-лицевой помощи: практика закладывает фундамент для последующей производственной практики по изготовлению ортодонтических аппаратов и челюстно-лицевых протезов (ПП.03.01), где студенты уже самостоятельно выполняют все этапы в реальных условиях зуботехнической лаборатории. Программа практики направлена на углубление знаний и умений, формирование профессиональных компетенций, определенных ФГОС СПО по специальности, и приобретение опыта профессиональной деятельности. Рецензии от представителей работодателя (генерального директора ООО «Зубной техник») и заведующего кафедрой клинической стоматологии подтверждают, что программа практики составлена с учетом запроса работодателя и рекомендована к использованию в учебном процессе. Таким образом, данный комплект оценочных материалов служит инструментом контроля за формированием первичных практических навыков и профессиональных компетенций в области изготовления ортодонтических аппаратов и челюстно-лицевых протезов, необходимых для успешного продолжения обучения и начала самостоятельной трудовой деятельности зубного техника по специальности "Стоматология ортопедическая".

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова

Комплект оценочных материалов по учебной практике УП.02.01. Изготовление съемных пластиночных протезов
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации по учебной практике, которая является частью профессионального модуля ПМ.02 "Изготовление съемных пластиночных, несъемных и бюгельных протезов". Данная учебная практика специализируется на формировании у студентов первичных практических навыков изготовления съемных пластиночных протезов (как частичных, так и полных). Практика направлена на ознакомление студентов, имеющих необходимую теоретическую подготовку, с производственным процессом и получение ими первичных практических навыков, в том числе на специализированном оборудовании (моделях, симуляторах, тренажерах).
В документе указано, что основанием для промежуточной аттестации по практике в форме зачета являются следующие виды отчетной документации, заверенные в профильной организации:
✓ Дневник практики с учетом качества, полноты и правильности оформления.
✓ Индивидуальное задание с указанием видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
✓ Аттестационный лист (характеристика) от руководителя практики о профессиональной деятельности обучающегося.

Подробнее

Критерии оценивания практики разделены на два результата: "Зачтено" и "Не зачтено". Для получения положительной оценки "Зачтено" студент должен:
✓ Полностью и качественно выполнить объем задания, раскрыть индивидуальное задание и не нарушить сроки сдачи отчета.
✓ Демонстрировать необходимый уровень компетенций, применять теоретические знания на практике, проявлять самостоятельность в организации деятельности.
✓ Уметь работать в коллективе, соблюдать нормы профессиональной этики и общения.
✓ Правильно вести дневник практики, логично и доказательно излагать свои мысли, проявлять творческий подход.
✓ Соблюдать дисциплину, правила охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-эпидемиологические правила и гигиенические нормативы, а также требования к внешнему виду.
Оценка "Не зачтено" выставляется при неполном или некачественном выполнении задания, неаккуратном ведении дневника, низком уровне освоения компетенций, неумении применять теорию на практике, отсутствии самостоятельности, неумении работать в команде, нарушении профессиональной этики, игнорировании замечаний руководителя, нарушении правил безопасности и требований к внешнему виду.
Хотя в предоставленном документе не содержится перечня конкретных практических навыков для оценки, данная учебная практика, как следует из ее названия и включения в профессиональный модуль ПМ.02, предполагает освоение студентами базовых навыков изготовления съемных пластиночных протезов: от получения анатомических и функциональных оттисков, изготовления индивидуальных ложек и моделей челюстей до определения центрального соотношения челюстей, постановки искусственных зубов, моделирования воскового базиса, гипсовки в кювету, замены воска на пластмассу, полимеризации, а также финальной обработки, шлифовки и полировки готового протеза. Студенты также осваивают навыки починки и перебазировки съемных протезов, замены кламмеров и искусственных зубов.
Важной особенностью данной учебной практики является ее роль в подготовке к более сложным этапам профессионального обучения: она закладывает фундамент для последующей производственной практики по изготовлению съемных пластиночных протезов (ПП.02.01), где студенты уже самостоятельно выполняют все этапы в реальных условиях зуботехнической лаборатории. Программа практики направлена на углубление знаний и умений, формирование профессиональных компетенций, определенных ФГОС СПО по специальности, и приобретение опыта профессиональной деятельности. Рецензии от представителей работодателя (генерального директора ООО «Зубной техник») и заведующего кафедрой клинической стоматологии подтверждают, что программа практики составлена с учетом запроса работодателя и рекомендована к использованию в учебном процессе. Таким образом, данный комплект оценочных материалов служит инструментом контроля за формированием первичных практических навыков и профессиональных компетенций в области изготовления съемных пластиночных протезов, необходимых для успешного продолжения обучения и начала самостоятельной трудовой деятельности зубного техника по специальности "Стоматология ортопедическая".

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова

Методические рекомендации для самоподготовки студентов к учебным практикам по специальности 31.02.05 Стоматология ортопедическая
Документ предназначен для самостоятельной работы студентов 2 и 3 курсов очной и очно-заочной форм обучения при прохождении практик по профессиональным модулям ПМ 01, ПМ 02 и ПМ 03.
Общие положения
✓ Учебные и производственные практики являются важнейшей частью подготовки квалифицированных специалистов.
✓ Руководство практикой осуществляют методические руководители (преподаватели) и непосредственные руководители (зубные техники).
✓ Студент обязан присутствовать на собрании, пройти инструктаж по технике безопасности, получить направление, явиться на базу практики с необходимыми документами, соблюдать правила внутреннего трудового распорядка.
✓ По завершении практики студент предъявляет дневник, подписанный руководителем и заверенный печатью, а также характеристику с оценкой.
✓ Контроль знаний — дифференцированный зачёт.
Раздел 1. Учебная практика по ПМ 01 «Выполнение подготовительных и организационно-технологических процедур при изготовлении зубных протезов и аппаратов»
✓ Перечень общих компетенций (ОК 01–ОК 09).
✓ Перечень профессиональных компетенций (ПК 1.1–ПК

Подробнее

☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Ивановский фармацевтический колледж

Учебно-методические комплексы