□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.01 История России»: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по дисциплине СГ.01 «История России» (специальность 31.02.06 «Стоматология профилактическая»).
1. Общие положения и структура документа
✓ ФОС регламентирует формы, содержание и виды оценочных средств для текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине «История России».
✓ Документ определяет уровень формирования общих компетенций в рамках профессиональной деятельности в здравоохранении.
✓ Целевая аудитория: студенты специальности «Стоматология профилактическая».
2. Виды контроля и формы оценочных средств
✓ Текущий контроль: осуществляется в форме тестов, вопросов для собеседования и проблемных заданий (анализ исторических источников, работа с картами, изображениями).
✓ Промежуточная аттестация: проводится в виде зачета (собеседования по вопросам и итогового тестирования).
3. Содержание оценочных средств текущего контроля
Тестовые задания (1 уровень) (примеры):
✓ Вопросы охватывают ключевые события, даты, личности и понятия от древности до современности:
• Неолитическая революция (переход к производящему хозяйству).
• Образование Древнерусского государства (призвание Рюрика).
• Правление Владимира Мономаха (1113–1125 гг.
).
• Причины распада Киевской Руси (политический сепаратизм местных князей).
• Набег Тохтамыша на Москву (1382 г.).
• Реформы Избранной рады, Смутное время (освобождение Москвы в 1612 г.).
• Меркантилизм Петра I, Табель о рангах.
• Реформы Александра II (отмена крепостного права, земская реформа, всесословная воинская повинность).
• Революция 1905–1907 гг., Манифест 17 октября.
• События XX века: Октябрьская революция, Гражданская война, НЭП, индустриализация, коллективизация, ВОВ, «оттепель», перестройка, распад СССР.
• Современная Россия: Конституция 1993 г., партия «Единая Россия», газовый конфликт с Украиной.
• Всемирная история: основание Рима, Франко-Прусская война, объединение Германии, Карибский кризис, падение Берлинской стены.
✓ Критерии оценки: «отлично» — более 80%, «хорошо» — 70–79%, «удовлетворительно» — 55–69%, «неудовлетворительно» — менее 55% правильных ответов.
Тестовые задания (2 и 3 уровни) (примеры):
✓ 2 уровень: задания на множественный выбор (например, выбор событий XIX века, авторов реформ, внешнеполитических противников, литераторов).
✓ 3 уровень: задания на установление соответствия (событие – год; правитель – историк) и анализ исторических источников (с привязкой к конкретным событиям и персоналиям).
Проблемные задания (анализ источников, работа с картами и изображениями) (примеры):
✓ Работа с фрагментами из «Истории» Н.М. Карамзина (о призвании варягов), из документа о Борисе Годунове, из воспоминаний о Великой Отечественной войне, из трудов о реформах Александра II, из текстов по истории США, о правлении Павла I, Ивана Грозного, петровских реформах.
✓ Задания требуют определить событие/личность, век/период, назвать положения, подтверждающие вину/проблемы, указать названия документов, реформ, итоги событий.
✓ Работа с картами (например, поход Батыя, Отечественная война 1812 г.) и историческими портретами (определение правителя, жанра портрета, памятника архитектуры и его автора).
✓ Написание аргументов по исторической проблеме (например, влияние рек на формирование государств в Древнем Двуречье и Древней Руси).
4. Содержание оценочных средств промежуточной аттестации
Перечень вопросов к зачету (88 вопросов) структурирован по основным периодам и темам курса:
✓ От восточных славян и Древней Руси до современной России (до 2000-х гг.).
✓ Охватывает политическое, социально-экономическое развитие, внешнюю политику, культуру, общественные движения, реформы и революции.
✓ Требует знания дат, событий, личностей, причинно-следственных связей, ключевых понятий и терминов.
5. Критерии оценивания результатов обучения
✓ Зачет («Зачтено»): выставляется при наличии прочных знаний основных положений дисциплины, умении анализировать источники, работать с картами и изображениями, ориентироваться в хронологии и понятийном аппарате.
✓ «Не зачтено»: выставляется при существенных пробелах в знаниях, неумении анализировать исторические факты и источники.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Тихоокеанский государственный медицинский университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026