Комплект инструкционно-технологических карт для выполнения практических работ по общеобразовательной дисциплине «Информатика» для специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» 1. ОБЩАЯ СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДОКУМЕНТА Документ представляет собой сборник методических материалов, охватывающий все ключевые разделы информатики — от теоретических основ измерения информации до практического освоения офисных приложений, баз данных, электронных таблиц и интернет-сервисов.
✓ Документ содержит 40 практических работ, охватывающих следующие тематические блоки:
Теоретические основы информатики (измерение информации, системы счисления, кодирование, алгебра логики).
Аппаратное и программное обеспечение ПК.
Операционная система Windows (управление окнами, файловая структура, Проводник).
Текстовый процессор Word (ввод, редактирование, форматирование, гиперссылки, оглавления).
Графические редакторы (растровый Paint и векторный OpenOffice.org Draw).
Презентации (PowerPoint: создание, анимация, управляющие кнопки, гиперссылки).
Электронные таблицы Excel (создание таблиц, формулы, функции, сортировка, фильтрация, диаграммы, линии тренда, прогнозирование).
Базы данных (Access: создание таблиц, форм, запросов, масок ввода).
Интернет и сервисы (поисковые системы, электронные словари, облачные хранилища, портал госуслуг, совместная работа).
✓ Формат каждой практической работы включает:
Тему и наименование работы.
Цель работы.
Норму времени (2 академических часа).
Оснащение рабочего места. Инструктаж по технике безопасности (4 пункта).
Порядок выполнения работы (пошаговые инструкции с иллюстрациями и скриншотами).
Задания для самостоятельного выполнения (с вариативностью по вариантам).
Требования к оформлению отчёта (единая структура).
Контрольные вопросы для закрепления материала.
Список литературы и домашнее задание. 2. ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ТЕМАТИЧЕСКИМ БЛОКАМ Работы построены по принципу «от теории — к практике», с постепенным усложнением заданий.
✓ Блок 1. Теоретические основы информации и кодирования (работы № 1–6): Работа № 1: Подходы к измерению информации (содержательный и алфавитный подходы, единицы измерения, перевод величин, заполнение таблиц). Работа № 2: Определение объёмов носителей информации (поиск информации в интернете, установка/удаление ПО FineReader). Работа № 3: Системы счисления (перевод чисел из двоичной, восьмеричной, шестнадцатеричной в десятичную и обратно). Работа № 4: Кодирование данных (кодирование текста в Windows, декодирование, расшифровка цвета в Paint, таблицы символов). Работы № 5–6: Алгебра логики (высказывания, логические связки, таблицы истинности, равносильность формул).
✓ Блок 2. Моделирование и множества (работа № 7): Работа № 7: Примеры компьютерных моделей (круги Эйлера, операции над множествами, задачи с использованием диаграмм).
✓ Блок 3. Интернет, сервисы и облачные технологии (работы № 8–10): Работа № 8: Службы и сервисы Интернета (поиск государственных образовательных порталов, электронные переводчики, словари, построение запросов в Яндексе). Работа № 9: Цифровые сервисы государственных услуг (регистрация на портале gosuslugi.ru, изучение структуры). Работа № 10: Облачные хранилища данных (создание Яндекс.Диска, загрузка файлов, настройка общего доступа, работа с сервисами Яндекса).
✓ Блок 4. Текстовый процессор MS Word (работы № 11–13, 20, 24): Работа № 11: Создание текстового документа (ввод символов, правила ввода, вставка, замена, удаление, перемещение, копирование фрагментов). Работа № 12: Форматирование текстового документа (шрифты, отступы, выравнивание, таблицы, математические выражения). Работа № 13: Создание многостраничного документа (управление окнами, работа с мышью, запуск программ). Работа № 20: Гипертекстовые документы (стили заголовков, оглавление, гиперссылки на место в документе и на внешние файлы). Работа № 24: Гипертекстовое представление информации (закладки, гиперссылки, перевод текста, оглавление).
✓ Блок 5. Периферийное оборудование (работа № 14): Работа № 14: Типы разъёмов ПК, установка соответствия между устройствами и назначением, ребусы, работа с Проводником и контекстным меню.
✓ Блок 6. Растровая и векторная графика (работы № 15, 17–19): Работы № 15, 17: Создание изображений в растровом редакторе Paint (инструменты: карандаш, прямоугольник, эллипс, заливка, линии сетки). Работы № 18: Работа в растровом редакторе (построение рисунка в Word с использованием инструментов рисования). Работа № 19: Создание векторных изображений в OpenOffice.org Draw (автофигуры, кривые, блок-схемы, трёхмерные изображения, масштабирование).
✓ Блок 7. Видеоредактирование (работа № 16): Работа № 16: Программы редактирования видео (создание слайд-фильма и клипа: титры, переходы, звуковая дорожка, экспорт в форматы WMV, AVI, MPG).
✓ Блок 8. Презентации (работы № 21–23): Работа № 21: Анимация в презентации (настройка эффектов анимации, управление показом, гиперссылки, кроссворд). Работа № 22: Создание мультимедийного объекта (презентация из мастера автосодержания, замена текста, цветовые схемы, эффекты смены слайдов, звуковое сопровождение, управляющие кнопки). Работа № 23: Создание интерактивного объекта (презентация «Компьютер как исполнитель команд» с навигацией по гиперссылкам и управляющим кнопкам).
✓ Блок 9. Графы и алгоритмы (работы № 25–28): Работа № 25: Алгоритмы моделирования кратчайших путей (матрицы инцидентности и смежности, минимальный остов дерева). Работа № 26: Способы записи алгоритма (словесное описание, блок-схемы, линейные алгоритмы). Работа № 27: Основные алгоритмические структуры (определение результата выполнения алгоритма, графическая форма). Работа № 28: Среда программирования (линейные и разветвляющиеся алгоритмы, ввод/вывод данных, решение задач).
✓ Блок 10. Базы данных (работы № 29–30): Работы № 29–30: Организация баз данных в MS Access (создание базы данных, таблиц с помощью мастера, конструктор, маски ввода, формы, сортировка, создание запросов с условиями отбора).
✓ Блок 11. Электронные таблицы MS Excel (работы № 31–40): Работа № 31: Создание электронной таблицы (заполнение, формулы, автозаполнение, условная функция, вычисление значений). Работа № 32: Сортировка, фильтрация, условное форматирование (таблицы спроса/предложения, успеваемости, еженедельной выручки, таблица умножения). Работа № 33: Формулы и функции в электронных таблицах (построение диаграмм, линейчатые и круговые диаграммы). Работа № 34: Встроенные функции (построение графиков функций, форматирование). Работа № 35: Реализация математических моделей (построение графиков y = x³, y = x², деловая графика). Работа № 36: Построение диаграмм для иллюстрации статистических данных (линии тренда, прогнозирование численности населения, стоимости автомобилей, спроса). Работа № 37: Построение графиков функций (y = x³, y = x² + 1). Работа № 38: Решение прикладных задач (расчёт КПД трансформатора). Работа № 39: Использование возможностей электронных таблиц (учёт товаров, расчёт заработной платы, выручка, статистические функции СРЗНАЧ, МИН, МАКС, СЧЁТЕСЛИ). Работа № 40: Комплексное использование электронных таблиц (сводные отчёты за квартал, связь между листами, создание итоговых таблиц). 3. МЕТОДИЧЕСКИЙ АППАРАТ И СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ
✓ Допуск к работе:
В ряде работ предусмотрены вопросы для проверки готовности (фронтальный опрос по теоретическому материалу).
✓ Структура отчёта (унифицирована):
Тема и наименование работы.
Цель и оснащение рабочего места.
План действий по выполнению работы.
Ответы на контрольные вопросы.
Вывод о проделанной работе.
✓ Техника безопасности:
В каждой работе прописаны 4 пункта инструктажа по ТБ (приступать только с разрешения преподавателя, выполнять в точном соответствии с картой, соблюдать правила ТБ, после окончания привести рабочее место в порядок).
✓ Практическая направленность:
Задания ориентированы на реальные профессиональные задачи:
Работа с нормативной документацией (ГОСТы, СНиПы — через поиск в интернете).
Ведение учётной документации (таблицы, базы данных).
Подготовка презентаций и отчётов.
Использование облачных сервисов для совместной работы.
Прогнозирование и анализ данных (линии тренда в Excel).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
Рабочая тетрадь по дисциплине «Информатика и ИКТ» для студентов 1 курса, часть 1 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Документ представляет собой методическое пособие в форме рабочей тетради, содержащее практические задания для закрепления теоретических знаний по информатике. Основные цели и задачи: ✓ Закрепление теоретических понятий через выполнение практических заданий. ✓ Отработка умений и навыков при обучении информационным технологиям. ✓ Формирование информационно-коммуникационной компетентности, необходимой для изучения других дисциплин. ✓ Развитие умений самостоятельно применять средства ИКТ и комплексные способы обработки информации. Структура и содержание разделов: ✓Раздел 1: Информационная деятельность человека (введение в дисциплину, этапы развития информационного общества, информационные революции, поколения ЭВМ, правовые нормы). ✓Раздел 2: Информация и информационные процессы (понятие и измерение информации, свойства информации, формы представления, единицы измерения). ✓Раздел 3: Системы счисления, используемые в компьютере. ✓
Раздел 4: Реализация информационных процессов с помощью компьютера (архивация, поиск информации, автоматизированные системы управления). ✓Раздел 5: Устройство компьютера, программное обеспечение, локальные сети и защита информации. Особенности изучения: ✓ Задания представлены в форме таблиц, схем и вопросов для заполнения непосредственно в тетради. ✓ Упражнения ориентированы на закрепление теоретических понятий и отработку практических навыков. ✓ Учтены особенности содержания обучения по профессиям и специальностям технического, естественнонаучного, социально-экономического и гуманитарного профилей. ✓ Пособие помогает студентам в освоении теоретических понятий и преподавателю в проверке качества знаний. Рабочая тетрадь ориентирована на студентов 1 курса всех специальностей и преподавателей дисциплины «Информатика и ИКТ».
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методическое пособие «Рабочая тетрадь по дисциплине "Информатика" для студентов специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Документ представляет собой сборник практических заданий и упражнений, предназначенный для закрепления теоретических знаний и формирования информационно-коммуникационной компетентности. Структура и содержание пособия включают следующие разделы:
✓ Информационная деятельность человека: изучение этапов развития информационного общества, понятий информации и информационных процессов, а также правовых норм.
✓ Информация и информационные процессы: измерение информации, системы счисления, реализация процессов с помощью компьютера, архивация и поиск данных.
✓ Средства ИКТ: устройство компьютера, программное обеспечение, операционные системы, локальные сети и защита информации. Особенности заданий: Пособие содержит упражнения для выполнения как непосредственно в тетради, так и на компьютере. Задания направлены на отработку умений самостоятельного применения средств ИКТ и комплексной обработки информации. ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «Информатика» (ЕН.02) для специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проверки знаний и умений студентов по дисциплине «Информатика». Структура и содержание документа:
✓ Титульный лист и паспорт КОС: содержат сведения об организации-разработчике и составителе, а также описывают цели и задачи дисциплины, требования к результатам освоения (умения, знания, компетенции).
✓ Результаты освоения дисциплины: представлен перечень умений (У1-У4), знаний (З1-З2) и компетенций (ОК 1-5, ПК 1.1-1.4, ПК 3.1, ПК 3.4), подлежащих проверке.
✓ Формы и методы оценивания: описана система контроля, включающая тестирование, оценку выполнения практических и самостоятельных работ, а также дифференцированный зачёт.
✓ Критерии оценок: определены критерии выставления оценок в зависимости от количества правильных ответов на тестовые задания.
✓ Типовые задания для текущего контроля: представлены задания для оценки знаний и умений по разделам курса, включая информацию и информационные процессы, средства ИКТ, технологии создания и преобразования информационных объектов, телекоммуникационные технологии. Задания включают тесты, практические работы и задания для самостоятельной работы.
✓ Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации: представлены тестовые задания и практические задания для дифференцированного зачёта.
✓ Информационное обеспечение: приведён перечень основной и дополнительной литературы, а также интернет-ресурсов. ☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
