Фонд оценочных средств по учебной дисциплине БОУП.03 «Иностранный язык» для специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Общая характеристика документа:
Фонд оценочных средств (ФОС) является частью учебно-методических документов, обеспечивающих реализацию основной профессиональной образовательной программы. Документ предназначен для текущего контроля и промежуточной аттестации студентов по учебной дисциплине, направленной на формирование общих компетенций (ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 09).
Структура и содержание ФОС:
Фонд включает следующие разделы:
✓ перечень проверяемых компетенций (ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 09) с указанием индикаторов их достижения (знания и умения)
✓ комплект заданий для оценки результатов обучения (7 заданий с вариантами ответов и эталонами)
Содержание заданий:
Задания охватывают следующие аспекты английского языка:
• образование множественного числа существительных (задание 1 – выбор правильных форм)
• лексика по теме «Спорт» (задание 2 – знание олимпийского девиза)
• грамматика: Past Simple (задание 3 – выбор правильной отрицательной формы)
• лексика по теме «США» (задание 4 – понимание выражения «плавильный котел»)
• лексика по теме «Великобритания» (задание 5 – установление соответствия для получения названий достопримечательностей)
• грамматика: Present Continuous (задание 6 – выбор правильной отрицательной формы)
• лексика по теме «Культура и досуг» (задание 7 – выбор правильного слова для завершения предложения)
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
✅
СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности: УМК
ФГОС 4 поколения > 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» > СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности: УМК | Поиск в этой теме
Перейти в другой раздел:
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы №4 по иностранному языку для студентов заочного отделения группы СЗ-171з специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для организации самостоятельной работы студентов-заочников 4 курса по дисциплине «Иностранный язык» (английский). Пособие включает введение с общими указаниями по изучению грамматического и лексического материала, список рекомендуемых учебников и интернет-ресурсов, а также шесть вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из пяти заданий, направленных на проверку навыков письменного перевода, понимания текста, а также грамматических знаний (употребление причастий, герундия, инфинитива, страдательного залога и сложноподчинённых предложений).
Структура и содержание документа:
✓ Введение и общие рекомендации: Указывается количество часов на изучение дисциплины, описывается структура заданий (лексический словарь, грамматический справочник, тексты для чтения и перевода). Приводится список учебников и интернет-ресурсов для самостоятельной подготовки.
✓ Варианты контрольной работы: Представлены шесть вариантов, каждый из которых
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для организации самостоятельной работы студентов-заочников 4 курса по дисциплине «Иностранный язык» (английский). Пособие включает введение с общими указаниями по изучению грамматического и лексического материала, список рекомендуемых учебников и интернет-ресурсов, а также шесть вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из пяти заданий, направленных на проверку навыков письменного перевода, понимания текста, а также грамматических знаний (употребление причастий, герундия, инфинитива, страдательного залога и сложноподчинённых предложений).
Структура и содержание документа:
✓ Введение и общие рекомендации: Указывается количество часов на изучение дисциплины, описывается структура заданий (лексический словарь, грамматический справочник, тексты для чтения и перевода). Приводится список учебников и интернет-ресурсов для самостоятельной подготовки.
✓ Варианты контрольной работы: Представлены шесть вариантов, каждый из которых
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы №4 по немецкому языку для студентов заочного отделения группы СЗ-171з специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Настоящее пособие разработано для студентов-заочников четвёртого курса и ставит целью оказание практической помощи в самостоятельном освоении лексико-грамматического материала немецкого языка. Издание содержит вводную часть с перечнем учебной литературы и интернет-ресурсов, а также шесть вариантов контрольной работы, каждый из которых включает пять типовых заданий: образование и употребление причастий, работа с распространённым определением, трансформация условных придаточных предложений, перевод сложноподчинённых конструкций и письменный перевод профессионально ориентированного текста.
Ключевые разделы пособия:
✓ Введение: Приводится объём дисциплины (200 часов), указывается наличие лексических словарей с транскрипцией и грамматического справочника. Перечислены грамматические темы: имя существительное, глагол, видо-временные формы, модальные глаголы, страдательный залог, сослагательное наклонение, степени сравнения, предлоги, артикли и порядок слов.
✓ Список источников: Включает основной учебник (Голубев А.П. и др.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Настоящее пособие разработано для студентов-заочников четвёртого курса и ставит целью оказание практической помощи в самостоятельном освоении лексико-грамматического материала немецкого языка. Издание содержит вводную часть с перечнем учебной литературы и интернет-ресурсов, а также шесть вариантов контрольной работы, каждый из которых включает пять типовых заданий: образование и употребление причастий, работа с распространённым определением, трансформация условных придаточных предложений, перевод сложноподчинённых конструкций и письменный перевод профессионально ориентированного текста.
Ключевые разделы пособия:
✓ Введение: Приводится объём дисциплины (200 часов), указывается наличие лексических словарей с транскрипцией и грамматического справочника. Перечислены грамматические темы: имя существительное, глагол, видо-временные формы, модальные глаголы, страдательный залог, сослагательное наклонение, степени сравнения, предлоги, артикли и порядок слов.
✓ Список источников: Включает основной учебник (Голубев А.П. и др.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы №3 по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» для студентов заочного отделения группы СЗ-191з специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для организации самостоятельной работы студентов-заочников 3 курса по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (английский язык). Пособие включает введение с указанием учебной литературы и интернет-ресурсов, а также одиннадцать вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из заданий на перевод предложений с неопределёнными местоимениями, выбор правильной степени сравнения прилагательных, употребление глагола to be, различение конструкций there’s и it’s, а также письменный перевод профессионально ориентированных текстов строительной тематики и выполнение заданий к ним.
Структура и содержание документа:
✓ Введение и общие рекомендации: Указывается объём дисциплины (200 часов), перечисляются грамматические темы («Местоимения», «Настоящее время группы Indefinite», «Степени сравнения прилагательных», «Употребление артиклей» и др.). Приводится список учебников (Голубев А.П. и др.) и интернет-ресурсов для самостоятельной подготовки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для организации самостоятельной работы студентов-заочников 3 курса по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (английский язык). Пособие включает введение с указанием учебной литературы и интернет-ресурсов, а также одиннадцать вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из заданий на перевод предложений с неопределёнными местоимениями, выбор правильной степени сравнения прилагательных, употребление глагола to be, различение конструкций there’s и it’s, а также письменный перевод профессионально ориентированных текстов строительной тематики и выполнение заданий к ним.
Структура и содержание документа:
✓ Введение и общие рекомендации: Указывается объём дисциплины (200 часов), перечисляются грамматические темы («Местоимения», «Настоящее время группы Indefinite», «Степени сравнения прилагательных», «Употребление артиклей» и др.). Приводится список учебников (Голубев А.П. и др.) и интернет-ресурсов для самостоятельной подготовки.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы №3 по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (немецкий язык) для студентов заочного отделения группы СЗ-191з специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для организации самостоятельной работы студентов-заочников 3 курса по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (немецкий язык). Пособие включает введение с указанием учебной литературы и интернет-ресурсов, а также пять вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из тестовых заданий по грамматике (выбор правильной формы местоимений, модальных глаголов, времён, страдательного залога, степеней сравнения), письменного перевода профессионально ориентированного текста строительной тематики и заданий на поиск в тексте предложений по заданным темам.
Структура и содержание документа:
✓ Введение и общие рекомендации: Указывается объём дисциплины (200 часов), перечисляются грамматические темы («Имя существительное», «Глагол», «Видовременные формы глагола», «Модальные глаголы», «Глаголы с управлением», «Сослагательное наклонение», «Степени сравнения прилагательных и наречий», «Предлоги», «Числительные», «Употребление артиклей», «Порядок слов в предложении»).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для организации самостоятельной работы студентов-заочников 3 курса по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (немецкий язык). Пособие включает введение с указанием учебной литературы и интернет-ресурсов, а также пять вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из тестовых заданий по грамматике (выбор правильной формы местоимений, модальных глаголов, времён, страдательного залога, степеней сравнения), письменного перевода профессионально ориентированного текста строительной тематики и заданий на поиск в тексте предложений по заданным темам.
Структура и содержание документа:
✓ Введение и общие рекомендации: Указывается объём дисциплины (200 часов), перечисляются грамматические темы («Имя существительное», «Глагол», «Видовременные формы глагола», «Модальные глаголы», «Глаголы с управлением», «Сослагательное наклонение», «Степени сравнения прилагательных и наречий», «Предлоги», «Числительные», «Употребление артиклей», «Порядок слов в предложении»).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы №2 по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (немецкий язык) для студентов заочного отделения группы СЗ-2013 специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для организации самостоятельной работы студентов-заочников 2 курса по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (немецкий язык). Пособие включает введение с указанием учебной литературы и интернет-ресурсов, а также шесть вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из заданий на выбор правильной грамматической формы (падеж существительных, местоимения, спряжение глаголов в Präsens, предлоги Dativ), письменный перевод профессионально ориентированного текста строительной тематики и ответы на вопросы по содержанию текста.
Структура и содержание документа:
✓ Введение и общие рекомендации: Указывается объём дисциплины (200 часов), перечисляются грамматические темы («Предлоги», «Глагол. Спряжение глаголов в действительном залоге», «Видовременные формы глагола в активном залоге», «Простое распространённое предложение: прямой и обратный порядок слов, порядок слов в вопросительном и придаточном предложениях»).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для организации самостоятельной работы студентов-заочников 2 курса по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (немецкий язык). Пособие включает введение с указанием учебной литературы и интернет-ресурсов, а также шесть вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из заданий на выбор правильной грамматической формы (падеж существительных, местоимения, спряжение глаголов в Präsens, предлоги Dativ), письменный перевод профессионально ориентированного текста строительной тематики и ответы на вопросы по содержанию текста.
Структура и содержание документа:
✓ Введение и общие рекомендации: Указывается объём дисциплины (200 часов), перечисляются грамматические темы («Предлоги», «Глагол. Спряжение глаголов в действительном залоге», «Видовременные формы глагола в активном залоге», «Простое распространённое предложение: прямой и обратный порядок слов, порядок слов в вопросительном и придаточном предложениях»).
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы №2 по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (английский язык) для студентов заочного отделения группы СЗ-2013 специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для организации самостоятельной работы студентов-заочников 2 курса по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (английский язык). Пособие включает введение с указанием учебной литературы и интернет-ресурсов, перечень грамматических тем, а также восемь вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из десяти лексико-грамматических тестовых заданий и письменного перевода профессионально ориентированного текста строительной тематики.
Структура и содержание документа:
✓ Введение и общие рекомендации: Указывается объём дисциплины (200 часов), перечисляются грамматические темы («Настоящее время группы Indefinite», «оборот to be going to», «Прошедшее и будущее время Indefinite», «глаголы to be, to have, can, must, may, should, would, have to», «Степени сравнения прилагательных», «Употребление артиклей»). Приводится список учебников (Бонк Н.А. и др., Голубев А.П. и др.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой учебно-методическое пособие, предназначенное для организации самостоятельной работы студентов-заочников 2 курса по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (английский язык). Пособие включает введение с указанием учебной литературы и интернет-ресурсов, перечень грамматических тем, а также восемь вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из десяти лексико-грамматических тестовых заданий и письменного перевода профессионально ориентированного текста строительной тематики.
Структура и содержание документа:
✓ Введение и общие рекомендации: Указывается объём дисциплины (200 часов), перечисляются грамматические темы («Настоящее время группы Indefinite», «оборот to be going to», «Прошедшее и будущее время Indefinite», «глаголы to be, to have, can, must, may, should, would, have to», «Степени сравнения прилагательных», «Употребление артиклей»). Приводится список учебников (Бонк Н.А. и др., Голубев А.П. и др.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности» (ОГСЭ.03) для специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проверки знаний и умений студентов по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности».
Структура и содержание документа:
✓ Титульный лист и паспорт КОС: содержат сведения об организации-разработчике и составителе, а также описывают цели и задачи дисциплины, требования к результатам освоения (умения, знания, компетенции).
✓ Результаты освоения дисциплины: представлен перечень умений (У1-У3), знаний (З1) и компетенций (ОК 1-8), подлежащих проверке.
✓ Формы и методы оценивания: описана система контроля, включающая текущий контроль в форме собеседования, устного опроса, выполнения практических и лексико-грамматических заданий, тестирования, самостоятельных работ и зачёта.
✓ Типовые задания для текущей аттестации: представлены задания для оценки знаний и умений по разделам курса, включая социально-бытовую, страноведческую, деловую и профессиональную сферы общения. Задания включают работу с текстами, диалогами, лексико-грамматические упражнения и ситуационные задачи.
✓ Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации: представлены тестовые задания для дифференцированного зачёта, включающие вопросы на знание лексики, грамматики и страноведения.
✓ Критерии оценки: определены критерии выставления оценок в зависимости от количества правильных ответов и качества выполнения практических заданий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (КОС) для проверки знаний и умений студентов по дисциплине «Иностранный язык в профессиональной деятельности».
Структура и содержание документа:
✓ Титульный лист и паспорт КОС: содержат сведения об организации-разработчике и составителе, а также описывают цели и задачи дисциплины, требования к результатам освоения (умения, знания, компетенции).
✓ Результаты освоения дисциплины: представлен перечень умений (У1-У3), знаний (З1) и компетенций (ОК 1-8), подлежащих проверке.
✓ Формы и методы оценивания: описана система контроля, включающая текущий контроль в форме собеседования, устного опроса, выполнения практических и лексико-грамматических заданий, тестирования, самостоятельных работ и зачёта.
✓ Типовые задания для текущей аттестации: представлены задания для оценки знаний и умений по разделам курса, включая социально-бытовую, страноведческую, деловую и профессиональную сферы общения. Задания включают работу с текстами, диалогами, лексико-грамматические упражнения и ситуационные задачи.
✓ Контрольно-оценочные материалы для итоговой аттестации: представлены тестовые задания для дифференцированного зачёта, включающие вопросы на знание лексики, грамматики и страноведения.
✓ Критерии оценки: определены критерии выставления оценок в зависимости от количества правильных ответов и качества выполнения практических заданий.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅