Рабочая программа учебной дисциплины «СГ.16 Основы бережливого производства» для специальности среднего профессионального образования 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
Программа определяет место дисциплины в социально-гуманитарном цикле образовательной программы, её цели и задачи, а также перечень формируемых общих и профессиональных компетенций (включая ОК 07, ОК 01, ОК 03, ОК 04 и ряд ПК, связанных с выбором конструктивных решений, разработкой проекта производства работ, организацией подготовки строительной площадки, организацией строительных работ, оперативным учётом объёмов и расходов материалов, контролем качества строительных работ). Структура документа включает:
✓ общую характеристику дисциплины с указанием планируемых результатов (умений и знаний);
✓ тематический план и детализированное содержание, разделённое на два раздела: теоретические основы бережливого производства в строительстве и практические аспекты его внедрения в строительной деятельности;
✓ перечень практических занятий (10 работ) с адаптацией под специальность техника-строителя (организация работ, контроль качества, учёт ресурсов, моделирование процессов, разработка проектов);
✓ условия реализации, включая требования к материально-техническому и информационному обеспечению (основные, электронные и дополнительные источники, в том числе ГОСТ Р по бережливому производству);
✓ систему контроля и оценки результатов освоения дисциплины с детализированными критериями оценки знаний и умений.
Общий объём дисциплины — 46 часов (включая 1 час на промежуточную аттестацию в форме контрольной работы), из них 14 часов в форме практической подготовки. Программа ориентирована на практико-ориентированное обучение с акцентом на применение инструментов бережливого производства (5S, VSM, кайдзен, канбан, Poka-yoke, TPM, SMED и др.) в специфических условиях строительного производства: организация рабочего места на строительной площадке, выявление и устранение потерь (время, материалы, перемещения), оптимизация строительных процессов, стандартизация строительных работ, система подачи предложений по улучшениям, планирование строительных работ с применением принципов бережливого производства, контроль качества строительных работ.
Комплект контрольно-оценочных средств по учебной дисциплине «СГ.16 Основы бережливого производства» для специальности среднего профессионального образования 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
Документ представляет собой полный комплект оценочных материалов для проведения промежуточной аттестации и текущего контроля по дисциплине «Основы бережливого производства» в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений. Содержание документа:
✓ паспорт комплекта контрольно-оценочных средств с перечнем проверяемых общих компетенций (ОК 01, ОК 03, ОК 04, ОК 07) и профессиональных компетенций (ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 2.1, ПК 2.2, ПК 2.3, ПК 2.4, ПК 2.5, ПК 3.1);
✓ результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке (знания и умения);
✓ формы и методы оценивания, типовые задания для оценки освоения дисциплины;
✓ условия проведения промежуточной аттестации (дифференцированный зачёт/экзамен в виде защиты итогового проекта) с критериями оценки;
✓ примерную тематику итоговых проектов (оптимизация доставки и складирования материалов, внедрение 5S на строительной площадке, снижение временных потерь при выполнении строительно-монтажных работ, применение Канбан, VSM, Poka-Yoke в строительстве);
✓ 30 экзаменационных билетов для итоговой аттестации, каждый из которых содержит 2 теоретических вопроса, практическое задание и ситуационную задачу из области строительного производства;
✓ приложения с заданиями для оценки освоения по 6 темам: тестовые задания (по 20 шт.), вопросы для устного опроса (по 20 шт.), практико-ориентированные задания (по 20 шт.) с ключами правильных ответов. Перечень тем, охваченных контрольно-оценочными средствами:
✓ Тема 1.1. Основные понятия и методология бережливого производства;
✓ Тема 1.2. Принципы и концепция системы БП. Картирование потока создания ценности;
✓ Тема 1.3. Методы решения проблем. Потери и действия, добавляющие ценность;
✓ Тема 2.1. Методы и инструменты бережливого производства;
✓ Тема 2.2. Внедрение методов бережливого производства;
✓ Тема 2.3. Технологии лидерства, вовлечения и мотивации персонала.
Общее количество оценочных средств: 120 тестовых заданий, 120 вопросов для устного опроса, 120 практико-ориентированных заданий, 30 экзаменационных билетов. Ситуационные задачи и практические задания максимально приближены к реальным условиям строительного производства: организация строительной площадки по системе 5S, оптимизация процессов строительно-монтажных работ, выявление и устранение потерь на строительной площадке, планирование строительных работ с применением принципов бережливого производства, система подачи предложений по улучшениям, контроль качества строительных работ, применение инструментов БП для управления строительными проектами.
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
