□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.05 Основы финансовой грамотности: УМК
Перейти в другой раздел:
Комплект инструкционно-технологических карт для выполнения практических работ по дисциплине «Основы финансовой грамотности» для специальности 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
1. ОБЩАЯ СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДОКУМЕНТА
Документ представляет собой сборник методических материалов, охватывающий ключевые аспекты финансовой грамотности, необходимые для управления личными и семейными финансами в современных экономических условиях.
✓ Документ содержит 7 практических работ, охватывающих следующие тематические блоки:
Семейный бюджет (планирование доходов и расходов, оценка баланса).
Кредиты (расчёт процентов, аннуитетные платежи, сравнение банковских предложений).
Страхование (ОСАГО, КАСКО, ДМС, личное страхование, франшизы).
Пенсионные накопления (расчёт пенсионных отчислений, НПФ).
Налоги (НДФЛ, налоговые вычеты, транспортный налог, налог на имущество).
✓ Формат каждой практической работы включает:
Тему и наименование работы.
Цели занятия (систематизация знаний, обучение расчётам, осознание ответственности).
Оснащение рабочего места (рабочая тетрадь, калькулятор).
Норму времени (от 2 до 4 часов).
Вопросы допуска (письменные ответы на теоретические вопросы для проверки готовности).
Задания к исследованию (практические задачи с жизненными ситуациями).
Контрольные вопросы для закрепления материала.
Список использованной литературы и интернет-источников.
2. ПРАКТИЧЕСКИЕ РАБОТЫ ПО ТЕМАМ
✓ Работа № 1 «Составление текущего и перспективного личного (семейного) бюджета, оценка его баланса»:
Тема: Семейный бюджет.
Задачи: Расчёт бюджета семьи Птичкиных на поездку к морю (150 000 руб.), анализ дефицита/профицита, поиск способов оптимизации расходов. Анализ бюджета семьи Копейкиных (55 000 руб./мес., загородный домик, выращивание овощей). Анализ личного бюджета студента Кости (стипендия 950 руб., подарок 1500 руб., регулярные расходы).
Контрольные вопросы: Какие доходы не учитываются при составлении финансового плана? Каков оптимальный размер финансовой подушки безопасности? Что такое сбалансированный бюджет?
✓ Работа № 2 «Сравнительный анализ финансовых институтов для осуществления выбора кредита»:
Тема: Кредит.
Задачи: Расчёт процентов по микрозайму (2% в день, 15 000 руб. на 10 дней). Расчёт аннуитетного платежа по кредиту 100 000 руб. на 10 лет под 10% годовых. Сравнение двух банков по автокредиту на 500 000 руб. на 3 года (аннуитетные платежи vs. дифференцированные с ежеквартальной выплатой процентов). Расчёт переплаты при просрочке платежа (штраф 20% от суммы займа, проценты 2% в день, просрочка 60 дней). Определение минимального срока погашения кредита при ограничениях по доходам. Расчёт дневной процентной ставки микрокредитной организации.
Контрольные вопросы: Почему разным заёмщикам выдают кредиты под разные проценты? В чём отличие рефинансирования от реструктуризации кредита?
✓ Работа № 3 «Сравнительный анализ финансовых институтов для осуществления выбора страховых услуг»:
Тема: Страхование.
Задачи: Расчёт экономической эффективности оформления полиса ДМС для семьи из трёх человек (стоимость услуг vs. стоимость полиса). Расчёт стоимости полиса ОСАГО с учётом всех коэффициентов (возраст/стаж, региональный, мощность двигателя, бонус-малус, сезонность). Расчёт страхового возмещения по ОСАГО при лимите 400 тыс. руб. и ущербе 480 тыс. руб. Расчёт выплат по КАСКО с безусловной и условной франшизой (10 тыс. руб.) при двух страховых случаях. Расчёт выплаты по личному страхованию при травме (12% и 5% от страховой суммы 300 тыс. руб.).
Контрольные вопросы: Структура страхового рынка в России. Виды имущественного страхования. Отличия ОСАГО и КАСКО. Права владельцев полиса ОМС.
✓ Работа № 4 «Расчёт пенсионных отчислений физических лиц»:
Тема: Пенсионные накопления.
Задания: Изучение системы обязательного пенсионного страхования, расчёт отчислений в Социальный фонд, анализ работы негосударственных пенсионных фондов (НПФ).
Контрольные вопросы: Примеры доходных НПФ. Верные/неверные суждения о пенсионной системе (возраст выхода на пенсию, минимальный стаж, обязательность страхования, роль работодателя, зависимость пенсии от зарплаты).
✓ Работа № 5 «Расчёт налогооблагаемой базы и суммы НДФЛ»:
Тема: Налоги (НДФЛ).
Задачи: Сравнение предложений по зарплате (21 000 руб. до вычета vs. 19 000 руб. после вычета). Сравнение оклада и суммы на руки у двух работников. Расчёт имущественного налогового вычета при покупке квартиры за 3 млн. руб. и процентах по ипотеке 1,5 млн. руб. Расчёт социального вычета на обучение (60 тыс. руб. при зарплате 30 тыс. руб./мес.). Расчёт вычетов на двух детей и обучение (зарплата 50 тыс. руб./мес., обучение 100 тыс. руб.). Расчёт вычета при покупке квартиры за 4,7 млн. руб. (зарплата 90 тыс. руб./мес.). Расчёт вычетов на собственное обучение и обучение дочери (зарплата 40 тыс. руб./мес., стоимость обучения 90 тыс. руб. и 130 тыс. руб.). Расчёт НДФЛ при получении дохода в натуральной форме (товар стоимостью 19 тыс. руб., зарплата 60 тыс. руб./мес.). Расчёт социального вычета на лечение (60 тыс. руб., зарплата 50 тыс. руб./мес., уплачено НДФЛ 78 тыс. руб.). Расчёт НДФЛ с учётом вычетов на троих детей, премии и материальной помощи (зарплата 10 000 руб./мес., премия 2 000 руб., матпомощь 4 000 руб.).
Контрольные вопросы: Виды доходов, не облагаемых НДФЛ. Виды налоговых вычетов. Порядок получения вычетов. Кто рассчитывает сумму налога. Что такое пеня и чем она отличается от штрафа.
✓ Работы № 6–7 «Расчёт транспортного налога и налога на имущество физических лиц»:
Тема: Налоги (транспортный и имущественный).
Задания: Расчёт транспортного налога по ставкам Удмуртской Республики (мощность 219 л. с. — ставка 65 руб./л. с., налог 14 235 руб.; мощность 160 л. с. — ставка 35 руб./л. с., налог 5 600 руб.). Расчёт налога на имущество физических лиц с учётом кадастровой стоимости, ставок и льгот.
Контрольные вопросы: Объекты налогообложения по транспортному налогу и налогу на имущество. Основные льготы. Ставки налогов и факторы, влияющие на их размер. Возможность изменения ставок.
3. МЕТОДИЧЕСКИЙ АППАРАТ И ОСОБЕННОСТИ
✓ Допуск к работе:
Каждая работа начинается с письменных ответов на вопросы для проверки готовности (теоретические вопросы по теме занятия).
✓ Задания к исследованию:
Все задачи построены на реальных жизненных ситуациях (планирование отпуска, выбор кредита, оформление страховки, расчёт налогов) и требуют проведения расчётов с обоснованием ответов.
✓ Профессиональная и прикладная направленность:
Документ ориентирован на формирование финансовой грамотности студентов строительной специальности:
Умение планировать личный и семейный бюджет с учётом профессиональных доходов.
Навыки расчёта кредитной нагрузки (актуально при ипотечном кредитовании).
Понимание страховых продуктов (ОСАГО, КАСКО, ДМС).
Знание налоговой системы (НДФЛ, имущественные и социальные вычеты, транспортный налог).
Осознание необходимости пенсионных накоплений и работы с НПФ.
✓ Используемые источники:
Сборник задач и учебник Ждановой А.О., Савицкой Е.В. «Финансовая грамотность: материалы для обучающихся. Среднее профессиональное образование», а также электронные ресурсы
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Глазовский технический колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026