Фонд оценочных средств (комплекты контрольно-оценочных средств) по учебной дисциплине ОД.10 "Основы безопасности жизнедеятельности" для студентов УГПС 08.00.00 "Техника и технологии строительства" (специальности 08.02.01 и 08.02.02)
Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля по основам безопасности жизнедеятельности. Он определяет планируемые результаты освоения дисциплины в соответствии с ФГОС СОО и содержит разнообразные задания (вопросы, тесты) для проверки знаний, умений и навыков студентов. 1. Структура и содержание фонда оценочных средств:
✓ Документ содержит разделы с результатами обучения (личностными, метапредметными, предметными) и непосредственно фонды оценочных средств.
✓ Особое внимание уделено формированию личностных результатов (патриотизм, гражданская позиция, мировоззрение), метапредметных (целеполагание, коммуникация, работа с информацией) и предметных (знание основ безопасности, ГО, воинской службы, оказания первой помощи).
✓ ФОС включает вопросы для устных ответов и тестовые задания по основным темам дисциплины. 2. Планируемые результаты освоения дисциплины: Дисциплина направлена на формирование:
✓ Личностных результатов: российской гражданской идентичности, патриотизма, готовности к служению Отечеству, нравственного сознания, бережного отношения к здоровью, осознанного выбора профессии.
✓ Метапредметных результатов: умения самостоятельно определять цели деятельности, продуктивно общаться, владеть навыками познавательной и проектной деятельности, использовать ИКТ, ясно излагать свою точку зрения.
✓ Предметных результатов: знаний о культуре безопасности, законодательстве в области защиты населения, здоровом образе жизни, правилах поведения в ЧС, основах обороны государства и воинской службы, навыков оказания первой помощи.
3. Материалы текущего контроля успеваемости: Для каждой темы предложены варианты заданий:
✓ Тема "Здоровье и ЗОЖ": вопросы на знание составляющих здоровья (физического, нравственного, социального), влияния алкоголя, никотина, наркотиков, факторов, влияющих на здоровье, а также элементов ЗОЖ (режим, закаливание, питание).
✓ Тема "Чрезвычайные ситуации": вопросы на классификацию ЧС природного, техногенного и социального происхождения, знание инженерно-защитных сооружений, систем оповещения и эвакуации, прав и обязанностей граждан в области ГО.
✓ Тема "Вооруженные силы РФ": вопросы на знание видов и родов войск, основ воинской обязанности, порядка прохождения службы (по призыву, по контракту, альтернативная), боевых традиций, символов воинской чести и ритуалов ВС РФ.
✓ Тема "Автономное существование человека": вопросы на знание видов автономии (добровольная, вынужденная), способов ориентирования (по местным предметам, по звездам, по Солнцу и часам), правил поведения при встрече с дикими животными, способов добычи воды и огня, устройства бивака и временного убежища.
✓ Тема "Оказание первой медицинской помощи": вопросы по оказанию помощи при тепловом и солнечном ударе, переломах (предплечья, ключицы, ноги), ожогах, способах иммобилизации, остановки кровотечения, проведении ИВЛ и непрямого массажа сердца, а также профилактике инфекций (кишечные, дыхательных путей, контактно-бытовые). 4. Тестовые задания:
✓ Представлены развернутые тесты по темам "Автономное существование" (I и II варианты), "Вооруженные силы", "Чрезвычайные ситуации" с вариантами ответов на знание определений, правил поведения, признаков опасных ситуаций, порядка действий и терминологии.
✓ Задания включают вопросы с выбором одного или нескольких правильных ответов, на установление соответствия, восстановление последовательности действий, дополнение предложений и объяснение смысла пословиц применительно к вопросам безопасности.
✓ К тестам не приводятся ключи, но сами задания построены таким образом, чтобы проверить комплексное понимание предмета. 5. Методические особенности:
✓ Все темы содержат по три варианта заданий, что позволяет проводить контроль знаний в разных группах студентов и избегать списывания.
✓ Задания носят как теоретический, так и практико-ориентированный характер, требуя не только воспроизведения знаний, но и применения их к конкретным ситуациям.
✓ Включены творческие задания (объяснение смысла пословиц, отгадывание загадок, описание способов действий), что способствует развитию мышления и аналитических способностей студентов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Практикум и методические указания по выполнению практических работ по дисциплине ОП.10 "Безопасность жизнедеятельности" для специальности 08.02.02 "Строительство и эксплуатация инженерных сооружений"
Документ представляет собой методическое руководство для студентов по выполнению практических работ в рамках дисциплины "Безопасность жизнедеятельности". Он содержит задания, теоретическое обоснование, методики выполнения и контрольные вопросы по ключевым темам обеспечения безопасности в профессиональной деятельности и в чрезвычайных ситуациях. 1. Общая характеристика практикума:
✓ Назначение: формирование у студентов практических умений и навыков в области безопасности жизнедеятельности, необходимых для защиты жизни и здоровья в повседневной деятельности и в условиях чрезвычайных ситуаций.
✓ Основные цели: обобщение и закрепление теоретических знаний, формирование умений применять знания на практике, развитие навыков использования средств индивидуальной и коллективной защиты, оказания первой помощи и действий в ЧС.
✓ Структура: включает 24 практических занятия, сгруппированных по темам, каждое из которых содержит цель, теоретическое обоснование, задания, методику выполнения и контрольные вопросы. 2. Содержание практических занятий: Практические работы охватывают ключевые аспекты безопасности жизнедеятельности:
✓ Занятия №1-3. Средства индивидуальной защиты (СИЗ):
Изучение средств защиты органов дыхания (противогазы, респираторы) и кожи (ОЗК).
Практическая отработка подбора СИЗ по размерам и их надевания.
Выполнение нормативов по надеванию противогаза и общевойскового защитного комплекта (ОЗК) с фиксацией времени и оценкой ошибок.
✓ Занятия №4-5. Приборы разведки и средства коллективной защиты:
Изучение устройства и порядка работы с приборами радиационной и химической разведки (дозиметрический контроль).
Ознакомление с устройством защитных сооружений (убежищ), их планировкой, системами жизнеобеспечения и порядком заполнения.
Задание: составление спецификации помещений убежища.
✓ Занятия №6-7. Действия в условиях заражения и очага поражения:
Отработка действий населения и личного состава при радиоактивном, химическом и биологическом заражении.
Изучение порядка использования медицинских средств индивидуальной защиты.
✓ Занятие №8. Пожарная безопасность:
Изучение порядка и правил действий при возникновении пожара.
Практическое освоение пользования первичными средствами пожаротушения.
✓ Занятия №9-12. Действия при авариях и оценка обстановки:
Отработка действий при авариях с выбросом ядовитых и радиоактивных веществ.
Изучение порядка оценки радиационной обстановки и действий при радиационной аварии.
✓ Занятие №13. Безопасность при террористической угрозе:
Изучение правил безопасного поведения при угрозе террористического акта и захвата в заложники.
✓ Занятия №14-18. Основы военной службы (строевая подготовка):
Отработка строевой стойки, поворотов, движения строевым шагом.
Выполнение воинского приветствия, выход из строя и подход к начальнику.
Построение и перестроение отделения, отработка строевых приемов в составе подразделения.
✓ Занятия №19-21. Огневая подготовка:
Изучение порядка неполной разборки и сборки автомата АК-74.
Отработка нормативов по разборке/сборке, подготовка к стрельбе, принятие положения для стрельбы и прицеливание.
✓ Занятия №22-24. Первая помощь:
Отработка приемов остановки артериального кровотечения (пальцевое прижатие, наложение жгута).
Наложение шин при переломах и транспортировка пострадавшего.
Отработка на тренажере сердечно-легочной реанимации (прекордиальный удар, непрямой массаж сердца, искусственное дыхание). 3. Теоретическое обоснование и методическое обеспечение:
✓ Для каждого занятия приведены подробные теоретические сведения, включающие определения основных терминов (авария, катастрофа, опасность, риск, ЧС, СИЗ, убежище и др.).
✓ Представлены алгоритмы действий, таблицы размеров СИЗ, схемы защитных сооружений, нормативы выполнения приемов и критерии их оценки.
✓ В начале документа приведен обширный глоссарий основных терминов по дисциплине (более 100 определений), который служит справочным материалом для студентов. 4. Контроль и оценка результатов:
✓ Каждое практическое занятие завершается контрольными вопросами, которые позволяют проверить понимание студентами изученного материала.
✓ Для занятий по СИЗ и строевой подготовке приведены конкретные нормативы по времени и критерии оценки ошибок (снижающие оценку или ведущие к неудовлетворительному результату).
✓ Выполнение практических работ направлено на формирование профессиональных компетенций в области безопасности, включая умение применять СИЗ, действовать в ЧС, оказывать первую помощь и выполнять воинские ритуалы.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
