Рабочая программа учебной дисциплины ОП.09 "Охрана труда" для специальности 08.02.02 "Строительство и эксплуатация инженерных сооружений"
Документ представляет собой комплексную рабочую программу учебной дисциплины, входящей в общепрофессиональный цикл. Она определяет цели, планируемые результаты, структуру, содержание, условия реализации и формы контроля по дисциплине "Охрана труда". 1. Общая характеристика дисциплины:
✓ Место в учебном плане: Дисциплина относится к общепрофессиональному циклу и направлена на формирование общих и профессиональных компетенций, связанных с обеспечением безопасных условий труда в строительстве.
✓ Объем учебной нагрузки: Максимальная учебная нагрузка – 75 часов, из них обязательная аудиторная нагрузка – 71 час (включая 57 часов теоретического обучения и 14 часов практических занятий), самостоятельная работа – 4 часа.
✓ Промежуточная аттестация: дифференцированный зачет. 2. Цели и планируемые результаты освоения:
✓ Основная цель: формирование знаний, умений и практического опыта в области охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны окружающей среды при производстве строительных работ.
✓ Перечень умений: вести документацию по охране труда, использовать средства защиты, определять опасные и вредные факторы, оценивать состояние техники безопасности, проводить аттестацию рабочих мест, инструктировать персонал.
✓ Перечень знаний: законодательство в области охраны труда, нормативные документы, правила техники безопасности, производственной санитарии, противопожарной защиты, категорирование производств по взрывопожароопасности, методы защиты от вредных веществ.
3. Структура и содержание дисциплины: Программа включает 5 разделов, охватывающих ключевые темы:
✓ Раздел 1. Государственная политика в области охраны труда (13 часов):
Основы трудового законодательства, права и гарантии работников.
Система стандартов безопасности труда (ССБТ).
Организация и управление охраной труда в строительстве, инструкции, целевые инструктажи.
Анализ производственного травматизма и профессиональных заболеваний, расследование несчастных случаев (практическое занятие по оформлению акта Н-1).
✓ Раздел 2. Гигиена труда и производственная санитария (23 часов):
Антропометрические и физиологические возможности человека, эргономика труда.
Вредные вещества в воздухе рабочей зоны, предельно допустимые концентрации (ПДК), методы и средства защиты (расчет принудительной вентиляции).
Производственное освещение: нормирование естественного и искусственного освещения, расчет потребной площади окон.
Производственный шум и вибрация, их воздействие на организм человека, методы борьбы.
Охрана труда при работе с электронно-вычислительной техникой, организация рабочих мест пользователей ПК.
✓ Раздел 3. Обеспечение безопасных условий труда в профессиональной деятельности (19 часов):
Электробезопасность: воздействие электрического тока на организм человека, защита от поражения, оказание первой помощи пострадавшим (практическое занятие).
Безопасная эксплуатация грузоподъемных средств, энергетического оборудования, сосудов под давлением.
Безопасная эксплуатация землеройно-транспортных машин.
Экологические основы в строительстве: природоохранное законодательство, методы очистки сточных вод, рекультивация земель.
✓ Раздел 4. Основы безопасности технологических процессов (15 часов):
Требования безопасности при выполнении строительно-монтажных работ (земляных, бетонных, монтажных, электросварочных).
Безопасная эксплуатация технологического оборудования.
Мероприятия по совершенствованию безопасных условий труда при технической эксплуатации машин и оборудования.
✓ Раздел 5. Основы пожарной профилактики (5 часов):
Причины пожаров, классификация производств по взрывопожарной опасности, огнестойкость конструкций.
Способы и средства пожаротушения, противопожарное водоснабжение, пути эвакуации.
Практическое занятие по разработке плана эвакуации и расчету первичных средств пожаротушения. 4. Условия реализации программы:
✓ Материально-техническое обеспечение: Требует наличия кабинета "Безопасности жизнедеятельности и охраны труда", оснащенного автоматизированными рабочими местами, мультимедийным оборудованием, наглядными пособиями (плакаты, стенды), тренажерами для оказания первой помощи, средствами индивидуальной защиты (противогазы, респираторы) и учебными пособиями по ПДД.
✓ Информационное обеспечение: Включает перечень нормативных правовых актов (Трудовой кодекс, законы, постановления, приказы Минэнерго и МЧС), основной и дополнительной учебной литературы, а также интернет-ресурсов по охране труда.
✓ Кадровое обеспечение: Преподаватель должен иметь высшее образование, демонстрировать знание дисциплины, владеть ИКТ-компетенциями и проходить повышение квалификации не реже 1 раза в 3 года.
✓ Особенности для лиц с ОВЗ: Предусмотрены специальные условия обучения (адаптированные программы, технические средства, услуги ассистента) для обеспечения доступности образования. 5. Контроль и оценка результатов:
✓ Оценка результатов освоения дисциплины проводится в форме дифференцированного зачета.
✓ Основные методы оценки: устные и письменные опросы, тестирование, оценка практических работ.
✓ Критерии оценки основаны на способности анализировать и выбирать законодательные и нормативные документы, определять опасные факторы, описывать меры предупреждения пожаров и действия по защите.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
