□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.11 Экономика организации: УМК
Перейти в другой раздел:
Оценочные материалы по дисциплине ОП.11 Экономика организации для специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОКУМЕНТА
✓ Назначение: Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине "Экономика организации", определяющий содержание, формы и критерии оценки результатов освоения.
✓ Статус: Утвержден в составе образовательной программы Учебно-методическим советом ВГТУ, согласован с методическим и педагогическим советами структурного подразделения.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
✓ Документ включает паспорт оценочных материалов, описание текущего контроля и промежуточной аттестации (зачет с двухбалльной системой "зачтено/не зачтено").
✓ Знания: актуальная нормативно-правовая документация, научная и профессиональная терминология, траектории профессионального развития, основы предпринимательской деятельности, правовой и финансовой грамотности, психологические основы коллектива, правила экологической безопасности, основные ресурсы, пути ресурсосбережения, принципы бережливого производства, изменения климатических условий, правила поведения в ЧС.
✓ Умения: определять актуальность нормативных документов, применять терминологию, выстраивать траектории развития, выявлять достоинства и недостатки коммерческих идей, определять инвестиционную привлекательность, презентовать идеи, составлять правовые документы и проекты, организовывать работу коллектива, соблюдать экологические нормы, определять направления ресурсосбережения, организовывать деятельность с принципами бережливого производства и учетом климата, действовать в ЧС.
✓ Практический опыт: планирование и реализация профессионального и личностного развития, предпринимательская деятельность, эффективное взаимодействие в коллективе, содействие сохранению окружающей среды и ресурсосбережению.
3. ОЦЕНИВАЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
✓ Общие компетенции (ОК 03, ОК 04, ОК 07): планирование и реализация профессионального и личностного развития, предпринимательская деятельность, эффективное взаимодействие в коллективе, содействие сохранению окружающей среды и ресурсосбережению.
✓ Профессиональные компетенции: в документе указано "Их нет", что означает, что данная дисциплина направлена преимущественно на формирование общих компетенций.
4. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ
✓ Проводится на практических занятиях в формах устного/письменного опроса (тестирования), выполнения практических работ и самостоятельной работы.
✓ Оценочное средство 1.1 (тестирование): Содержит 10 вопросов с выбором правильного ответа. Примеры:
• Фондоотдача — стоимость годового объема валовой продукции к среднегодовой стоимости основных фондов.
• Изменение объема текущего запаса сырья (анализ графика).
• Выработка — отношение объема произведенной продукции к численности рабочих.
• Сдельная оплата труда — зависит от расценки и объема произведенной продукции.
• Главное правило ценообразования — цена должна покрывать издержки и отражать качество.
• Чистая прибыль — прибыль за вычетом первоочередных платежей.
• Рентабельность предприятия — отношение прибыли к себестоимости продукции.
• Рентабельность производственных фондов — отношение прибыли к стоимости основных и оборотных средств.
• Точка безубыточности — минимальный объем реализации для безубыточной работы.
• Эффективность инвестиционного проекта — условие ЧДД (чистый дисконтированный доход) > 0.
✓ Оценочное средство 1.2 (практические работы): Включает 26 тем для практических занятий, охватывающих все ключевые разделы экономики организации:
• Основные фонды: определение первоначальной, восстановительной, остаточной, ликвидационной стоимости, среднегодовой стоимости, расчет обобщающих и частных показателей использования.
• Оборотные средства: определение потребности, расчет абсолютного и относительного высвобождения.
• Трудовые ресурсы: расчет среднесписочной численности, списочного и явочного состава, движения кадров, текучести, часовой, дневной и месячной выработки, нормативной, плановой и фактической трудоемкости и выработки.
• Оплата труда: тарифная система, формы и системы оплаты, расчет сдельной и повременной заработной платы с коэффициентами, расчет дополнительной заработной платы, удержаний и НДФЛ.
• Финансовые результаты: основные показатели деятельности, виды прибыли и рентабельности.
✓ Оценочное средство 1.3 (самостоятельная работа): Выполняется по темам рабочей программы, отчет в форме устного сообщения.
5. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
✓ Проводится в форме зачета (устно или письменно по вопросу). Условие допуска — выполнение всех учебных нагрузок.
✓ Вопросы для подготовки (30 вопросов): Охватывают все темы курса: основные фонды (понятие, классификация, структура, виды оценки, износ, показатели использования), нематериальные активы, оборотные средства (сущность, состав, структура, показатели использования), производственные нормы и методы нормирования, трудовые ресурсы (состав, списочный и явочный состав), издержки производства (понятие, классификация, группировка по элементам, сметная стоимость, виды себестоимости, пути снижения затрат), финансовые ресурсы (источники, структура), взаимодействие с банками, страховыми компаниями, биржами, налоговую систему (функции, классификация, виды налогов, объекты налогообложения, ставки, льготы).
✓ Критерии оценки: Двухбалльная шкала:
• «Зачтено» — ответ на вопросы в объеме 70–100% и защищены все практические работы.
• «Не зачтено» — ответ на вопросы в объеме менее 70% или незащищенные практические работы.
6. ОСОБЕННОСТИ ДЛЯ ЛИЦ С ОВЗ
✓ Предусмотрены специальные условия: увеличение времени, выбор формы ответа, присутствие ассистента, предоставление услуг сурдо- и тифлоперевода, индивидуальное общение с преподавателем.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Воронежский государственный технический университет
Методические указания по обществознанию (раздел "Экономика и право") для практических занятий студентов всех специальностей СПО очной формы обучения
Документ представляет собой руководство по проведению практических занятий по дисциплине "Обществознание" во второй части курса, посвящённой экономике и праву. Он содержит тематический план, ключевые понятия, основные вопросы и их краткое содержание, вопросы для самопроверки, темы докладов и рефератов, а также списки рекомендуемой литературы по десяти темам.
Структура и содержание документа:
✓ Введение определяет место дисциплины в учебном плане, её связь с другими предметами (философия, история, математика, информатика), цели и задачи практических занятий (расширение знаний, развитие навыков выступления и ведения дискуссии). Акцентируется роль самостоятельной работы и индивидуального проекта в современном образовании.
Содержание практических занятий по темам:
Тема 10. Экономика как наука. Рассматривается двойственность экономики (наука и хозяйство), уровни экономической науки (макроэкономика, микроэкономика, мировая экономика). Изучаются понятия экономического роста и его факторов (экстенсивный и интенсивный путь), циклическое развитие экономики (четыре фазы цикла). Анализируются варианты организации экономической жизни (традиционная, командная, рыночная, смешанная), рыночный механизм спроса и предложения, структура и инфраструктура рынка (товарные биржи, фондовый рынок, ценные бумаги), конкуренция и монополия. Вопросы (17), темы докладов (20), список литературы.
Тема 11. Экономика и предпринимательская деятельность. Анализируется фирма как коммерческая организация, факторы производства и факторные доходы, виды издержек (экономические, бухгалтерские, постоянные, переменные) и прибыли. Рассматриваются правовые основы предпринимательства, организационно-правовые формы (ИП, товарищества, ООО, АО, унитарные предприятия), порядок открытия дела. Изучаются источники финансирования (внутренние и внешние, кредиты), основы менеджмента (функции, менеджер) и маркетинга (принципы, сегментация, "четыре пи"). Вопросы (16), темы докладов (15), список литературы.
Тема 12. Роль государства в экономике. Рассматриваются экономические функции государства, производство общественных благ, внешние эффекты. Изучаются направления экономической политики (стабилизационное, структурное), методы регулирования (прямые и косвенные), механизмы (фискальная, монетарная политика, правовое регулирование), концепции монетаризма и кейнсианства. Анализируются государственный бюджет, налоги, государственный долг. Изучаются финансы, банковская система (Центральный банк, коммерческие банки, их операции), финансово-кредитные учреждения, инфляция (спроса и издержек). Рассматриваются рынок труда, занятость, виды безработицы (фрикционная, структурная, циклическая) и политика занятости. Вопросы (18), темы докладов (17), список литературы.
Тема 13. Человек и экономика. Изучается мировая экономика, международное разделение труда, международная торговля. Рассматривается государственная политика в этой сфере (протекционизм и свободная торговля, методы протекционизма). Анализируются глобальные экономические проблемы, роль потребителя в экономике (суверенитет, обязательные и произвольные расходы, сбережения), рациональное поведение производителя. Вопросы (11), темы докладов (11), список литературы.
Тема 14. Проблемы социальной жизни человека. Рассматривается взаимосвязь свободы и необходимости в деятельности человека, проблема неограниченной свободы выбора и ответственности. Анализируется понятие свободного общества, трактовка свободы в христианском учении. Изучаются сущность и особенности общественного сознания, его структура (общественная психология и идеология), связь с индивидуальным сознанием. Вопросы (14), темы докладов (14), список литературы.
Тема 15. Проблемы политической жизни общества. Изучается политическое сознание (обыденное и теоретическое), политические идеологии (либерализм, консерватизм, социализм, социал-демократия, коммунизм, фашизм), их роль. Рассматриваются политическая психология, СМИ и пропаганда. Анализируются политическое поведение (формы, конструктивное/деструктивное, нормативное/отклоняющееся), политический терроризм. Изучаются политическая элита (теории, способы рекрутирования, особенности в России) и политическое лидерство (функции, типологии, включая типологию М. Вебера). Вопросы (17), темы докладов (18), список литературы.
Тема 16. Проблемы духовной жизни общества. Посвящена демографической ситуации в России и тенденциям развития семьи (нуклеарная семья, мотивы брака и развода, неполные семьи). Изучаются религиозные объединения и организации в РФ (виды, права, проблемы межрелигиозного мира). Вопросы (9), темы докладов (12), список литературы.
Тема 17. Роль права в жизни общества. Рассматриваются современные подходы к пониманию права (нормативный подход, естественное право, позитивное право), проблема соотношения права и закона. Изучаются определение прав человека, стадии законотворческого процесса. Анализируются институт гражданства РФ (основания приобретения, отличие прав человека от прав гражданина), права и обязанности гражданина (воинская обязанность, альтернативная гражданская служба, права и обязанности налогоплательщика). Вопросы (15), темы докладов (16), список литературы.
Тема 18. Основные виды права. Даётся характеристика отраслей права: экологическое право (специфика отношений, нормативы, правонарушения), гражданское право (субъекты, дееспособность, имущественные и личные неимущественные права, наследование), семейное право (брак, права и обязанности супругов, родителей и детей), трудовое право (трудовые отношения, договор, занятость, социальная защита). Вопросы (18), темы докладов (26), список литературы.
Тема 19. Процессуальное право и международная защита прав человека. Рассматривается система права (материальное и процессуальное). Изучаются гражданский и арбитражный процесс (участники, доказательства, стадии), уголовный процесс (принципы, участники, меры пресечения, досудебное производство, суд присяжных), административная юрисдикция (наказания) и конституционное судопроизводство. Анализируются механизмы международной защиты прав человека (ООН, Европейская система), проблемы отмены смертной казни, международные преступления. Вопросы (15), темы докладов (23), список литературы.
Итоговый контроль: В конце пособия приведён перечень из 47 вопросов для подготовки к дифференцированному зачёту, охватывающих все темы курса.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Воронежский государственный технический университет
Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине "Экономика организации" для специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций
Документ представляет собой руководство по выполнению практических занятий по курсу экономики организации. Он содержит пять тематических блоков с теоретическими сведениями, формулами для расчётов, контрольными вопросами и задачами по основным разделам экономики предприятия (основные и оборотные средства, производительность труда, себестоимость, эффективность инвестиций).
Структура и содержание документа:
✓ Введение определяет цели практических занятий (закрепление теоретических знаний, развитие навыков решения технико-экономических задач) и порядок подготовки к занятиям (изучение лекций и литературы).
Содержание тематических блоков:
Тема №1. Основные фонды промышленности. Изучаются экономическая сущность, структура, виды оценки (первоначальная, восстановительная, остаточная стоимость), методы расчёта амортизации (линейный и ускоренный), показатели эффективности использования (фондоотдача, фондоёмкость, фондовооружённость, энерговооружённость), коэффициенты обновления и выбытия. Задачи: 7 задач на определение структуры ОФ, расчёт стоимости с учётом износа и переоценки, планирование амортизационных отчислений, факторный анализ фондоотдачи.
Тема №2. Оборотные средства предприятия. Рассматриваются состав, структура, нормирование оборотных средств (производственные запасы, незавершённое производство, готовая продукция), показатели эффективности использования (коэффициент оборачиваемости, длительность оборота), методы управления запасами (ABC-анализ, расчёт точки заказа). Задачи: 6 задач на расчёт норматива ОС, оценку влияния длительности цикла на эффективность, ABC-анализ сырья, оценку поставщиков и расчёт объёма материалов в точке заказа.
Тема №3. Производительность труда и заработная плата. Определяются структура персонала, показатели производительности (выработка, трудоёмкость, индекс роста), формы оплаты труда (сдельная, повременная, бригадная). Рассматриваются методы расчёта расценок и распределения бригадного заработка с учётом тарифных коэффициентов и отработанного времени. Задачи: 3 задачи на расчёт структуры ППП, индекса производительности, экономии по зарплате, бригадного фонда оплаты труда.
Тема №4. Себестоимость продукции, рентабельность и прибыль. Анализируются состав и классификация затрат (постоянные и переменные, единовременные и нарастающие), методы ценообразования, порядок формирования прибыли (балансовая, чистая), показатели рентабельности. Рассчитывается точка безубыточности в натуральном и стоимостном выражении. Задачи: 4 комплексные задачи на калькуляцию себестоимости по статьям затрат (материалы, энергия, зарплата, амортизация, налоги), расчёт прибыли и рентабельности, оценку влияния объёма производства на себестоимость, расчёт дополнительной прибыли от замены сырья и повышения качества продукции.
Тема №5. Экономическая эффективность капитальных вложений и инвестиционных проектов. Вводятся понятия инвестиций, дисконтирования, чистого дисконтированного дохода (ЧДД), срока окупаемости, индекса доходности. Рассматриваются методы оценки эффективности инноваций на основе снижения себестоимости и экономии ресурсов. Задачи: 6 задач на расчёт срока окупаемости затрат, годовой экономии от внедрения добавок и нового оборудования, дополнительной прибыли от автоматизации и повышения однородности бетона. Задача 5.6 посвящена полному расчёту эффективности инвестиционного проекта с построением таблицы денежных потоков по годам (инвестиционная и производственная деятельность, налоги, амортизация, дисконтирование, ЧДД).
Методический аппарат:
Каждый раздел содержит краткие теоретические сведения с формулами, перечень контрольных вопросов и задачи (от 3 до 7 в каждой теме) для самостоятельного решения по вариантам. Задачи имеют практическую направленность, привязаны к реальным производствам (заводы ЖБИ, керамики, газосиликатных блоков). Для расчётов приведены все необходимые нормативные и справочные данные (таблицы с исходными параметрами по вариантам). В конце документа дан библиографический список из 6 источников.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Воронежский государственный технический университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026