Оценочные материалы по учебному предмету ОУП.12 Физическая культура для специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОКУМЕНТА
✓ Назначение: Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по предмету "Физическая культура", определяющий содержание, формы и критерии оценки результатов освоения.
✓ Статус: Утвержден в составе образовательной программы Учебно-методическим советом ВГТУ, согласован с методическим и педагогическим советами структурного подразделения. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДМЕТА
✓ Документ включает паспорт оценочных материалов, описание текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированный зачет), а также планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты.
✓ Цель: формирование физической культуры личности, способности использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья, психофизической подготовки к профессиональной деятельности.
✓ Задачи: понимание социальной значимости физической культуры, знание ее основ, формирование мотивации к здоровому образу жизни, обучение двигательным навыкам и умениям, овладение системой знаний для сохранения здоровья, приобретение опыта повышения физических возможностей, подготовка к выполнению норм ГТО.
3. ОЦЕНИВАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
✓ Личностные: гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание, ценность научного познания.
✓ Метапредметные: познавательные УУД (логические и исследовательские действия, работа с информацией), коммуникативные УУД (общение, совместная деятельность), регулятивные УУД (самоорганизация, самоконтроль, эмоциональный интеллект).
✓ Предметные: умение использовать разнообразные формы физической активности для здорового образа жизни и выполнения норм ГТО, владение технологиями укрепления здоровья и профилактики заболеваний, способами самоконтроля, физическими упражнениями разной направленности, техническими приемами базовых видов спорта, положительная динамика развития физических качеств. 4. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ
✓ Проводится на практических занятиях в форме выполнения контрольных нормативов (без оценивания в начале семестра).
✓ Оценочное средство 1.1 (практические занятия): Включает 8 тестов для основного отделения: бег 20 м, челночный бег 3x10 м, прыжок в длину с места, наклон вперед, прыжки через скакалку, подтягивание (на низкой/высокой перекладине), сгибание/разгибание рук в упоре лежа, поднимание туловища из положения лежа.
✓ Критерии оценки текущего контроля: Оцениваются по пятибалльной шкале на основе посещаемости, выполнения нормативов и наличия дневников самоконтроля/рефератов (для студентов СМГ):
• «Отлично» — полное посещение, выполнение нормативов.
• «Хорошо» — более 75% посещений, выполнение нормативов.
• «Удовлетворительно» — более 50% посещений, выполнение нормативов.
• «Неудовлетворительно» — менее 50% посещений.
• «Не аттестован» — непосещение, невыполнение нормативов. 5. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
✓ Проводится в форме дифференцированного зачета в конце каждого семестра.
✓ Контрольные нормативы (8 тестов): Для основного отделения разработаны нормативы с оценкой в очках (5, 4, 3) для мужчин и женщин отдельно. Примеры (мужчины/женщины):
• Бег 20 м: 3,3/3,9 сек ("5"), 3,7/4,3 сек ("3").
• Челночный бег 3x10 м: 6,9/7,9 сек ("5"), 7,9/8,9 сек ("3").
• Прыжок в длину с места: 230/185 см ("5"), 195/160 см ("3").
• Подтягивание: 14/19 раз ("5"), 9/11 раз ("3").
• Сгибание/разгибание рук в упоре лежа: 42/16 раз ("5"), 27/9 раз ("3").
✓ Процедура зачета: Допускаются студенты с положительными оценками текущей аттестации. Оценка выставляется в баллах (5, 4, 3, 2). Неудовлетворительная оценка в зачетную книжку не заносится, возможна пересдача.
✓ Специальное учебное отделение (СМГ): Для студентов с отклонениями в состоянии здоровья используются:
• Функциональные пробы: индекс Руфье, пробы Штанге и Генчи, ортостатическая проба (с оценкой в очках от 1 до 5).
• Контрольные упражнения: прыжок в длину, наклон, прыжки через скакалку, подтягивание, сгибание рук в упоре от скамейки, поднимание ног в висе (с оценкой "5", "4", "3").
• Для освобожденных: подготовка и защита реферата по темам, связанным с использованием средств физической культуры при индивидуальных отклонениях в здоровье (объем 10 страниц, структура: план, введение, две главы, заключение, выводы, список литературы). Представлен перечень из 39 тем (от истории Олимпийских игр до двигательной активности и иммунитета).
✓ Дневник самоконтроля: Обязателен для студентов СМГ. Включает ежедневные записи: самочувствие, настроение, сон, аппетит, болевые ощущения, пульс (до, во время, сразу и через 5 минут после занятия). Приведены подробные методические указания по оценке каждого показателя. 6. КРИТЕРИИ ИТОГОВОЙ ОЦЕНКИ
✓ Для основного отделения оценка выставляется по трем показателям: регулярность посещения, результаты контрольных нормативов, выполнение самостоятельной работы (дневник самоконтроля).
✓ Для студентов СМГ — регулярность посещения, выполнение функциональных проб и контрольных упражнений с учетом противопоказаний, ведение дневника самоконтроля.
✓ Для освобожденных — качество и защита реферата. 7. ОСОБЕННОСТИ ДЛЯ ЛИЦ С ОВЗ
✓ Для студентов с отклонениями в здоровье используется специальная система оценки: функциональные пробы, контрольные упражнения и тесты, дневник самоконтроля. Все упражнения выполняются строго с учетом показаний и противопоказаний. Проводятся два раза в год для оценки физического состояния. Критерии успеваемости основаны на регулярности посещений и положительной динамике индивидуальных результатов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по выполнению самостоятельных работ по дисциплине "Физическая культура" для студентов всех специальностей Строительно-политехнического колледжа Документ представляет собой руководство по организации самостоятельной работы по физической культуре. Он содержит перечень видов внеаудиторной работы, практические комплексы упражнений по разделам программы, методические рекомендации по выполнению письменных работ (сообщений, рефератов, презентаций), а также требования к ведению дневника самоконтроля. Структура и содержание документа:
✓ Пояснительная записка определяет роль самостоятельной работы в подготовке к выполнению контрольных нормативов, укреплению здоровья и формированию здорового образа жизни. Перечислены задачи (воспитание самодисциплины, внедрение физкультуры в быт, совершенствование навыков работы с информацией) и требования к результатам освоения дисциплины (знания, умения, практическое использование).
✓ Перечень внеаудиторной самостоятельной работы представлен в виде таблицы по разделам: лёгкая атлетика, гимнастика, лыжная подготовка, спортивные игры (волейбол, баскетбол), общая физическая подготовка. Указаны виды работ (теоретическая подготовка, разбор техники, составление комплексов, занятия в секциях, изучение правил игр).
Практические задания для самостоятельной работы: Правила выполнения занятий: 9 основных правил (постепенность нагрузок, регулярность, разнообразие мест занятий, музыкальное сопровождение, обязательная разминка и восстановление, самоконтроль). Комплексы упражнений по разделам: Лёгкая атлетика и лыжи: упражнения для мышц спины и пресса, на гибкость, координацию, растяжку, силовые (отжимания, приседания), бег, прыжки, кроссовая подготовка. Даны нормативы для зачётов (бег 100 м, 2000/3000 м, 6-минутный бег, прыжки в длину, лыжные гонки). Гимнастика и атлетическая гимнастика: упражнения с отягощениями (гантели), резиновой лентой, на гибкость и силу. Нормативы: подтягивание, наклон вперёд, приседания на одной ноге, сгибание рук на брусьях, поднимание ног в висе. Спортивные игры: упражнения на ловкость и быстроту (жонглирование, круговые движения руками, прыжки со скакалкой, эстафеты). Методические рекомендации по выполнению письменных работ:
Подробно описаны требования к подготовке сообщений (объём до 3 страниц, структура: титульный лист, текст, список литературы), рефератов (не менее 15 страниц, технические требования к форматированию, структура, время защиты 10 минут), докладов и презентаций (не менее 10 слайдов). Приведены списки тем для сообщений и рефератов по курсам (1-4 курсы) с обязательными и темами по выбору, охватывающими вопросы здоровья, техники видов спорта, истории Олимпийского движения, профессионально-прикладной подготовки. Критерии оценок: для письменных работ описаны требования на оценки "5", "4", "3", "2" с акцентом на раскрытие темы, логику, оформление и ответы на дополнительные вопросы. Дневник самоконтроля: даны рекомендации по его ведению (фиксация антропометрических показателей, самочувствия, тренировочных нагрузок). Предложена таблица для регистрации антропометрических данных (рост, вес, кистевая динамометрия, весо-ростовой индекс) по семестрам.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
