Оценочные материалы по дисциплине ОП.10 Основы ресурсо- и энергосбережения в строительной отрасли для специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДОКУМЕНТА
✓ Назначение: Документ представляет собой комплект оценочных материалов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по дисциплине, определяющий содержание, формы и критерии оценки результатов освоения в области ресурсо- и энергосбережения.
✓ Статус: Утвержден в составе образовательной программы Учебно-методическим советом ВГТУ, согласован с методическим и педагогическим советами структурного подразделения. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
✓ Документ включает паспорт оценочных материалов, описание текущего контроля и промежуточной аттестации (зачет с двухбалльной системой "зачтено/не зачтено").
✓ Знания (31-310): профессиональный контекст, структура плана решения задач, источники информации, правила экологической безопасности, основные ресурсы, пути ресурсосбережения, принципы бережливого производства, изменения климата, правила поведения в ЧС, типовые технологические процессы.
✓ Умения (У1-У8): распознавать и анализировать проблемы, составлять план действий, соблюдать экологические нормы, определять направления ресурсосбережения, организовывать деятельность с принципами бережливого производства и учетом климатических условий, действовать в ЧС, производить расчеты сырья и оборудования.
✓ Практический опыт (П1): ведение технологических процессов производства неметаллических изделий.
3. ОЦЕНИВАЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
✓ Общие компетенции (ОК 01, ОК 07): выбор способов решения задач, содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применение знаний об изменении климата и принципов бережливого производства.
✓ Профессиональная компетенция (ПК 1.1): ведение технологических процессов производства неметаллических изделий. 4. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ
✓ Проводится на практических занятиях в формах тестирования, выполнения практических работ и самостоятельной работы.
✓ Оценочное средство 1.1 (тестирование): Содержит 34 вопроса с выбором правильного ответа по всем темам курса. Примеры:
• Основные понятия: ресурсосбережение, ресурсосодержание, ресурсоемкость, ресурсоэкономичность, утилизация, энергосбережение, энергоаудит, рациональное природопользование, ресурсосберегающая технология, энергоемкость, жизненный цикл здания, рециклинг, вторичные ресурсы, рекультивация земель, "зеленое строительство", энергоэффективное здание, ПДК.
• Классификация ресурсов: возобновляемые, невозобновляемые, практически неисчерпаемые, альтернативные источники энергии.
• Способы энергосбережения: активные (солнечные батареи, рекуператоры) и пассивные (остекление, теплоемкие конструкции).
• Отходы: классификация по агрегатному состоянию, механическая переработка ТБО, использование стеклобоя и древесных отходов.
• Расчеты: термическое сопротивление стены (R=δ/λ), коэффициент полезного использования энергии, перерасчет натурального топлива на условное.
✓ Оценочное средство 1.2 (практические работы): Включает 10 заданий на решение прикладных задач. Примеры:
• Выбор способа теплосбережения в домах (использование утеплителя).
• Определение основной доли энергозатрат в жизненном цикле здания (эксплуатация).
• Использование древесных отходов (арболит, фибролит).
• Влияние тонкости помола на активность цемента.
• Расчет удельного расхода природного газа по известному расходу условного топлива (с решением).
✓ Оценочное средство 1.3 (самостоятельная работа): Работа с текстами, выполнение расчетов, подготовка к зачету. Критерий — устный опрос и проверка расчетов.
✓ Критерии оценки: Для тестирования — порог 70% правильных ответов. Для практических задач — "зачтено" при верном решении в большинстве задач, "не зачтено" при нерешенных задачах. 5. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ
✓ Проводится в форме зачета (тестирование или устный опрос). Условие допуска — выполнение всех учебных нагрузок.
✓ Вопросы для подготовки (30 вопросов): Охватывают все темы курса:
• Основные понятия и принципы ресурсосбережения, показатели ресурсоиспользования, виды экономии ресурсов.
• Вторичные ресурсы: классификация отходов, проблемы хранения и утилизации, рекультивация земель, использование техногенных отходов в стройиндустрии.
• Энергосбережение: виды энергии, направления и способы, энергоемкость, топливно-энергетический баланс, энергоаудит.
• Энергоэффективные здания: история, принципиальная схема, тепловой баланс, жизненный цикл.
• "Зеленое строительство" и системы сертификации (BREEAM, LEED).
• Экологические аспекты производства стройматериалов, методические основы экологической оценки, принципы выбора материалов, экологическая экспертиза.
✓ Примерное тестовое задание: Представлен тест-билет №1 из 20 вопросов, аналогичный заданиям текущего контроля.
✓ Критерии оценки: Двухбалльная шкала:
• «Зачтено» — защищены все практические работы, выполнение теста на 70-100%, или полное понимание материала при устном ответе.
• «Не зачтено» — не выполнены/не защищены практические работы, выполнение теста менее 70%, или незнание материала при устном ответе. 6. ОСОБЕННОСТИ ДЛЯ ЛИЦ С ОВЗ
✓ Предусмотрены специальные условия: увеличение времени, выбор формы ответа, присутствие ассистента, предоставление услуг сурдо- и тифлоперевода, индивидуальное общение с преподавателем.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические указания по основам ресурсо- и энергосбережения в строительной отрасли для специальности 08.02.03 Производство неметаллических строительных изделий и конструкций Документ представляет собой руководство по выполнению практических и лабораторных работ по курсу "Основы ресурсо- и энергосбережения". Он содержит методики определения показателей ресурсосбережения, диагностики сырья, оценки вторичных материальных ресурсов, энергетических расчётов и рейтинговой оценки "зелёных" зданий. Структура и содержание документа:
✓ Введение определяет цель дисциплины — изучение принципов рационального использования ресурсов и энергосбережения в строительной отрасли. Пособие ориентировано на формирование практических навыков оценки ресурсоэффективности материалов, технологий и объектов. Основные разделы: Практическая работа №1. Определение основных показателей ресурсосбережения. Вводятся ключевые понятия: ресурсосбережение, ресурсосодержание, ресурсоемкость, ресурсоэкономичность и утилизация. Приведена классификация показателей согласно ГОСТ 30167-2014 (масса, материалоемкость, энергоемкость, выход годных изделий, утилизируемость). Задание: выбрать объект исследования и определить для него основные показатели ресурсосбережения в форме таблицы.
Практическая работа №2. Диагностика и тестирование сырья. Рассматривается методологический подход к оценке природных и техногенных сырьевых материалов. Описаны этапы системного исследования: анализ генезиса сырья, первичное лабораторное тестирование, выработка прогноза по направлениям использования, моделирование процессов структурообразования, технологическое тестирование и пилотные испытания. Подчёркнута логика перехода от общих требований к конечному продукту к изучению свойств конкретного сырья (и обратно). Лабораторная работа №3. Использование вторичных материальных ресурсов в строительстве. Посвящена оценке пригодности щебня из дробленого бетона и железобетона. Приведены требования ГОСТ 32495-2013 к зерновому составу, прочности (марка по дробимости), содержанию пылевидных частиц, зерен лещадной формы, вредных компонентов. Описаны методики определения:
Зернового состава (рассев на ситах, расчёт частных и полных остатков).
Содержания пылевидных и глинистых частиц (метод отмучивания).
Содержания зерен пластинчатой и игловатой форм (с помощью шаблона).
Дробимости (испытание на сжатие в цилиндре).
Истираемости (в полочном барабане с шарами).
Второй этап работы — проектирование состава тяжелого бетона с использованием полученного щебня, изготовление и испытание образцов. Практическая работа №4. Энергетический ресурс. Вводятся понятия топливных и не топливных энергоресурсов, возобновляемых и невозобновляемых источников. Рассматривается понятие теплоты сгорания и условного топлива (с теплотой 7000 ккал/кг). Приведена методика перерасчета натурального топлива в условное. Задание: по вариантам определить расход условного топлива для заданного вида топлива и его теплоты сгорания, а также оценить энергозатраты при производстве строительной извести в различных тепловых агрегатах. Практическая работа №5. Оценка эффективности энергосберегающих мероприятий. Рассматривается методика расчёта экономии электроэнергии при модернизации осветительных установок. Описан пошаговый алгоритм:
Расчёт текущего потребления электроэнергии лампами накаливания.
Расчёт потребления после замены на компактные люминесцентные или светодиодные лампы и установки датчиков движения.
Расчёт годовой экономии в кВт·ч.
Расчёт экономии в денежном выражении.
Задание: выполнить расчёт эффективности для помещения с заданными параметрами (количество ламп, мощность, время работы, тариф). Практическая работа №6. Рейтинговая оценка жилых комплексов по критериям "зелёного строительства". Основана на национальном стандарте СТО НОСТРОЙ 2.35.4–2011, который оценивает устойчивость среды обитания. Приведена структура из 10 категорий (комфорт внешней среды, качество архитектуры, экология внутренней среды, энергосбережение, альтернативная энергия, экология строительства, экономическая эффективность и др.) с максимальными баллами. Описана шкала классов от A (520–650 баллов) до G (0–99 баллов). Задание: провести рейтинговую оценку конкретного жилого комплекса, заполнив таблицу по критериям и определив его класс устойчивой среды обитания. Методический аппарат:
Каждая работа содержит теоретические сведения, подробные инструкции по выполнению, расчётные таблицы, задания по вариантам (с привязкой к номеру зачетной книжки). В конце приведены библиографический список и оглавление. Документ нацелен на практическое освоение методов оценки и повышения ресурсоэффективности в строительном производстве.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
