□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.08 Безопасность жизнедеятельности: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.08 Безопасность жизнедеятельности для специальности 43.01.09 Повар, кондитер
Общая характеристика документа:
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (ФОС), разработанный для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» в учреждениях среднего профессионального образования. Итоговая аттестация проводится в форме дифференцированного зачета.
Структура и содержание ФОС включает:
✓ Планируемые результаты освоения дисциплины — перечень умений (организовать защиту населения от негативных воздействий ЧС, предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей, применять первичные средства пожаротушения, ориентироваться в военно-учетных специальностях, применять профессиональные знания в ходе военной службы, владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции) и знаний (принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий, основные виды потенциальных опасностей, основы военной службы и обороны государства, задачи и основные мероприятия гражданской обороны, способы защиты от оружия массового поражения,
меры пожарной безопасности, организация и порядок призыва на военную службу, основные виды вооружения и военной техники), а также формируемые общие компетенции (ОК 1–9).
✓ Критерии оценивания — детализированные шкалы для устных ответов (с критериями полноты, правильности, осознанности и оформления) и тестовых заданий (90–100% — «5», 75–80% — «4», 60–75% — «3», менее 60% — «2»).
✓ Тестирование по теме «Задачи и основные мероприятия Гражданской обороны» — 23 вопроса с выбором одного правильного ответа из четырех, охватывающих:
— ядерное оружие и его поражающие факторы (ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, радиоактивное заражение, электромагнитный импульс)
— химическое оружие (отравляющие вещества, пути проникновения в организм)
— бактериологическое оружие (биологические средства)
— гражданская оборона (определение, главная задача, ответственное лицо в образовательном учреждении)
— законы РФ в области защиты от ЧС («О безопасности», «Об обороне», «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера», «О гражданской обороне»)
— оповещение и эвакуация населения
— средства коллективной и индивидуальной защиты (убежища, противорадиационные укрытия, противогазы, ватно-марлевые повязки)
✓ Тестовые задания для дифференцированного зачета — 4 варианта по 10 вопросов, охватывающих:
— определение ЧС
— виды катастроф (техногенные, социальные, природные)
— первая медицинская помощь (само- и взаимопомощь, причины смерти, артериальное кровотечение)
— действия при землетрясении, пожаре, селе, взрыве, лавине
— строевая подготовка (способы движения в строю, команды, ширина строя)
— лучевые поражения, санитарная обработка (полная и частичная)
— воинская обязанность (постановка на учет, сроки сообщения об изменении семейного положения, отсрочка, контракт, воинские звания, присяга, караульная служба)
— клиническая и биологическая смерть, стресс
— защитные сооружения ГО
— правила поведения при массовых волнениях и в заложниках
✓ Ситуационные задачи по теме «Чрезвычайные ситуации техногенного характера» — 4 задачи на определение действий при аварии с выбросом хлора и аммиака, при сигнале оповещения, при взрыве цистерны и при автомобильной аварии.
✓ Ситуационные задачи по теме «Первая медицинская помощь» — 4 задачи на определение характера травмы и последовательности оказания помощи при ушибе грудной клетки, переломе костей таза, травме позвоночника и черепно-мозговой травме.
✓ Задание по теме «Пожарная безопасность» — практическое задание на определение потенциально опасных помещений в автосервисе, первичных средств пожаротушения, средств пожарной сигнализации, видов огнетушителей и профилактических мероприятий.
✓ Билеты для промежуточной аттестации — 25 билетов, каждый из которых содержит два вопроса: первый — по темам безопасности жизнедеятельности (цели и задачи дисциплины, ЧС природного, техногенного и социального характера, терроризм, РСЧС, государственные службы по охране здоровья, оружие массового поражения, защитные сооружения, средства индивидуальной защиты, гражданская оборона, оповещение, эвакуация, первая медицинская помощь); второй — по темам военной службы (тактическая подготовка, караульная служба, суточный наряд, размещение и быт военнослужащих, военное снаряжение, бронетанковая техника, воинские звания и награды, боевое Знамя, виды воинской деятельности, увольнение с военной службы, автомат Калашникова, строевая подготовка, общевоинские уставы, военная присяга, дружба и войсковое товарищество, моральные и профессиональные качества военнослужащего, воинская дисциплина, альтернативная гражданская служба, обязанности военнослужащих, поступление на военную службу, воинский учет, призыв на военную службу, военная служба по призыву).
Проверяемые умения и знания:
✓ Организация защиты населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций
✓ Предпринимание профилактических мер для снижения уровня опасностей в профессиональной деятельности и быту
✓ Применение первичных средств пожаротушения
✓ Ориентирование в перечне военно-учетных специальностей
✓ Применение профессиональных знаний в ходе исполнения обязанностей военной службы
✓ Владение способами бесконфликтного общения и саморегуляции
✓ Знание принципов обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий
✓ Знание основных видов потенциальных опасностей и их последствий
✓ Знание основ военной службы и обороны государства
✓ Знание задач и основных мероприятий гражданской обороны, способов защиты от оружия массового поражения
✓ Знание мер пожарной безопасности и правил безопасного поведения при пожарах
✓ Знание организации и порядка призыва на военную службу
✓ Знание основных видов вооружения, военной техники и специального снаряжения
Методическое обеспечение:
Приведен список основной литературы (Косолапова Н.В., Прокопенко Н.А. «Безопасность жизнедеятельности»; Хван Т.А., Хван П.А. «Основы безопасности жизнедеятельности»; Общевоинские уставы Вооруженных Сил РФ; Смирнов А.Т. «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни»; Сборник законов РФ) и интернет-ресурсов по вопросам безопасности жизнедеятельности, методическим пособиям, правовым основам.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Русско-Полянский аграрный техникум
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026