Учебно-методические комплексы

Подробнее

России, связь краеведения с археологией, топонимикой, функции архивов, библиотек и музеев, классификация исторических источников, археологические термины, история развития краеведения в России, методы краеведческой работы, правила сбора и фиксации материалов.
✓ Задания по географии Омской области — комплекс заданий, включающих:
— вопросы о географическом положении, природных условиях, полезных ископаемых, водных объектах, населении и административном устройстве Омской области (20 вопросов с эталонами ответов)
— задание «Что лишнее?» (2 карточки с группами географических объектов, где необходимо выбрать лишний, не относящийся к Омской области)
— задание «Отгадай город» (описание городов Омской области: Тара, Калачинск, Тюкалинск, Называевск, Исилькуль, Омск — с балльной системой оценивания)
— задание «Самое, самое» (географические рекорды Омской области: самое большое озеро, самая высокая точка, самый маленький район, самый древний город и др.)
— задание «Имена на географической карте» (описание известных исследователей Сибири: И.Д. Черский, П.С. Паллас, Г.Н. Потанин, Н.М. Пржевальский)
— задание «Найди ошибку» (2 варианта текстов с географическими ошибками для поиска)
✓ Практические задания — включают:
— сбор карты Омской области из разрезанных частей
— конкурс плакатов в защиту природы
— нанесение объектов на контурную карту Омской области (1-й и 2-й варианты)
— решение кроссворда «Омское Прииртышье» (10 вопросов)
✓ Перечень вопросов для промежуточной аттестации — 81 теоретический вопрос, охватывающий все разделы курса: определение и функции краеведения, история развития краеведения в России и СССР, направления краеведения (историческое, экономическое, искусствоведческое, природоведческое), заселение Сибири и Омского Прииртышья, археологические памятники, народы Западной Сибири, экспедиция Ермака, основание и развитие Омска, культурная жизнь, известные деятели, этнический состав, музеи, театры, туристический потенциал.
✓ Критерии оценки реферата — детализированное описание требований для каждой отметки («5», «4», «3», «2») с указанием критериев содержания, логики изложения, объема, оформления и защиты (ответы на дополнительные вопросы).
Содержание тестовых заданий охватывает:
✓ Определение краеведения как науки, изучающей культурно-исторические и природные особенности местности
✓ Основоположники краеведения в России (В.И. Татищев, К.Д. Ушинский, П.И. Рычков, В.В. Крестинин)
✓ Связь краеведения с археологией, топонимикой, архивным делом
✓ Классификация исторических источников (вещественные, письменные, устные, изобразительные)
✓ Археологические термины: археологический памятник, культурный слой, материк, археологическая культура
✓ История развития краеведческого движения в России (XIX–XX вв.)
✓ Методы краеведческой работы (опрос, наблюдение, фотографирование, ведение полевого дневника)
Географическое содержание (Омская область):
✓ Географическое положение: площадь (139,7 тыс. км²), границы, крайние точки, расстояние от Москвы (2340 км)
✓ Рельеф: высшая точка (149 м, Муромцевский район), низшая точка (41,7 м, Усть-Ишимский район), Прииртышский увал, Нижнеиртышская равнина
✓ Водные объекты: реки (Иртыш, Омь, Оша, Тара, Туй, Уй, Шиш, Бича), озера (Салтаим, Эбейты, Ик, Теннис, Узюк)
✓ Полезные ископаемые: торф, глина, гипс, мергель, белая глина
✓ Природные зоны: лесная, лесостепная, степная
✓ Административное устройство: 18 поселков городского типа, районы (Тарский, Усть-Ишимский, Русскополянский, Называевский, Седельниковский, Муромцевский и др.)
✓ Города: Омск (более 1,2 млн жителей, основан в 1716 году), Тара (основан в 1594 году — самый древний город области), Калачинск, Тюкалинск, Называевск, Исилькуль
✓ Население: около 2,179 тыс. человек, коренные жители — сибирские татары
Историко-краеведческое содержание:
✓ Исследователи Сибири: И.Д. Черский, П.С. Паллас, Г.Н. Потанин, Н.М. Пржевальский
✓ Основание Омска: экспедиция И.Д. Бухольца (1716 г.), Первая и Вторая Омские крепости
✓ Экспедиция Ермака и присоединение Западной Сибири к России
✓ Народы Западной Сибири: сибирские татары, русские, немцы, казахи, чуваши, украинцы
✓ Культурное наследие: архитектура дореволюционного Омска, храмовая архитектура, музеи, театры
Система оценивания:
Документ содержит детализированные критерии оценивания для различных видов заданий. Для задания «Отгадай город» установлена прогрессивная шкала (от 5 до 1 балла в зависимости от количества подсказок). Для задания «Самое, самое» — 1 балл за каждый правильный ответ. Для задания «Имена на географической карте» — 3 балла за правильный ответ. Для задания «Найди ошибку» — 0,5 балла за каждую найденную ошибку. Для практического задания «Собери карту» — от 0 до 3 баллов. Для конкурса плакатов — до 4 баллов по четырем критериям. Для кроссворда — до 10 баллов. Для реферата — критерии оценок «5», «4», «3», «2» с указанием требований к содержанию, оформлению и защите.
Методическое обеспечение:
Приведен список литературы по географии Омской области, историко-краеведческому словарю, атласам, Красной книге Омской области, практическим работам по географии.