□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОУД.10 Основы безопасности жизнедеятельности: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОУД.10 Основы безопасности жизнедеятельности для специальности 43.01.09 Повар, кондитер
Общая характеристика документа:
Документ представляет собой комплект контрольно-оценочных средств (ФОС), разработанный для проверки результатов освоения дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» в учреждениях среднего профессионального образования.
Структура и содержание ФОС включает:
✓ Паспорт фонда оценочных средств — содержит область применения и показатели усвоения результатов по трем группам: метапредметные, предметные и личностные результаты с указанием форм и методов контроля (дифференцированный зачет, устный ответ, защита докладов, выполнение практических заданий, тестирование, анализ кейсов, участие в спортивных соревнованиях).
✓ Организация контроля и оценки — дифференцированный зачет проводится в устной форме и охватывает основные теоретические вопросы курса. Условием положительной аттестации является положительная оценка усвоения всех знаний и освоения всех умений.
✓ Вопросы для дифференцированного зачета — развернутый перечень из 50 теоретических вопросов, охватывающих все разделы
дисциплины: понятийный аппарат (опасная зона, риск, безопасность), чрезвычайные ситуации (классификация, природные, техногенные, социальные), оружие массового поражения, гражданская оборона, РСЧС, воинская обязанность, первая медицинская помощь.
✓ Пакет экзаменатора — описание процедуры проведения зачета в форме устной беседы с одним теоретическим вопросом и дополнительными вопросами, а также критерии оценки с детализированным описанием требований для отметок «5», «4», «3», «2».
✓ Контрольно-измерительные материалы для текущего контроля по разделам:
— «Обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья» (25 тестовых заданий по гигиене, браку и семье, здоровому образу жизни, с ключом ответов)
— «Государственная система обеспечения безопасности населения» (два варианта по 6 заданий на определение последовательности действий при ЧС: землетрясение, оползень, ураган, наводнение, радиационная авария, химическое заражение, с ключом ответов)
— «Основы обороны государства и воинская обязанность» (25 тестовых заданий по Вооруженным Силам РФ, воинской обязанности, боевым традициям, с ключом ответов)
— «Основы медицинских знаний» (8 ситуационных задач с выбором правильной последовательности действий, 4 варианта тестов по темам: первая медицинская помощь, экстренная реанимационная помощь, ожоги, ушибы и травматический шок, с ключами ответов)
✓ Материалы для итогового контроля — тесты для компьютерного тестирования (20 вопросов с выбором ответа, установлением соответствия, перечислением) и ситуационные задачи с условиями выполнения задания.
✓ Тест для дифференцированного зачета — 40 вопросов с выбором одного правильного ответа, охватывающих все разделы дисциплины, с ключом ответов и критериями оценивания (шкала перевода баллов в отметки).
Проверяемые знания и умения:
✓ Владение способами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера
✓ Умение пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защиты
✓ Оценка уровня своей подготовленности и осознанное самоопределение по отношению к военной службе
✓ Ведение здорового образа жизни
✓ Оказание первой помощи пострадавшим
✓ Знание потенциальных опасностей природного, техногенного и социального происхождения
✓ Знание основных задач государственных служб по защите населения (РСЧС, гражданская оборона)
✓ Знание основ российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан
✓ Знание состава и предназначения Вооруженных Сил РФ
✓ Знание прав и обязанностей граждан до призыва, во время службы и в запасе
Практико-ориентированное содержание:
✓ Ситуационные задачи по оказанию первой помощи (травмы, кровотечения, переломы, ожоги, отморожения, электротравмы, утопление, укусы насекомых, клиническая смерть)
✓ Алгоритмы действий при различных ЧС (землетрясение, наводнение, ураган, оползень, радиационная и химическая авария, пожар)
✓ Определение последовательности реанимационных мероприятий
✓ Правила наложения жгута, шин, повязок
✓ Действия при угрозе террористического акта
Система оценивания:
Документ содержит детализированные критерии для всех видов контроля. Для дифференцированного зачета установлены критерии: отметка «5» — полный ответ без ошибок, демонстрация гражданской позиции; «4» — полный ответ с отдельными неточностями; «3» — неполный поверхностный ответ с неточностями; «2» — большое количество ошибок, нераскрытие сущности вопроса. Для тестов установлена шкала перевода баллов в отметки (0–25 — «2», 26–30 — «3», 31–35 — «4», 36–40 — «5»).
Методическое обеспечение:
Приведен список основной литературы по ОБЖ, включая учебники для учреждений среднего профессионального образования, общевоинские уставы, справочники, сборники законов, а также интернет-ресурсы по вопросам безопасности жизнедеятельности, правовым основам, методическим пособиям.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Русско-Полянский аграрный техникум
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026