Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ООД.01 "Русский язык" для специальности 26.02.06 "Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики" 1. Общая структура и назначение документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), являющийся приложением к рабочей программе дисциплины. Он разработан для проведения входного, текущего контроля и промежуточной аттестации студентов.
✓ Целевая аудитория: обучающиеся по специальности 26.02.06.
✓ Основная цель: комплексная проверка результатов освоения учебной дисциплины, сформированности общих и предметных компетенций.
✓ Ключевые проверяемые компетенции (ОК): ОК 04: Эффективное взаимодействие и работа в коллективе и команде. ОК 05: Осуществление устной и письменной коммуникации на государственном языке. ОК 09: Пользование профессиональной документацией. 2. Перечень оценочных средств
В ФОС включены разнообразные формы контроля, разделенные по этапам обучения: Для входного контроля:
✓ Тестовые задания открытого и закрытого типа.
✓ Аналитическая работа с текстом. Для текущего контроля:
✓ Устный и письменный опрос по разделам дисциплины.
✓ Выполнение рефератов и сообщений.
✓ Тестовые задания различных типов. Для промежуточной аттестации:
✓ Изложение с элементами сочинения (объем не менее 150 слов). 3. Содержание оценочных материалов
Документ содержит конкретные примеры заданий по всем разделам дисциплины, включая профессионально-ориентированные тексты:
✓ Задания по орфографии и пунктуации: вставка пропущенных букв, выбор слитного/раздельного написания, расстановка знаков препинания.
✓ Задания по культуре речи: работа с лексическими, грамматическими и стилистическими нормами.
✓ Устные и письменные опросы по разделам: "Язык и речь", "Фонетика, морфология и орфография", "Синтаксис и пунктуация", "Особенности профессиональной коммуникации".
✓ Темы рефератов по лексикологии, истории языка и культуре речи.
✓ Профессионально-ориентированные тексты и задания для работы в группах (например, "Становление капитанов", "Опасность на море" с лексической работой и анализом). 4. Критерии оценивания
В ФОС детально прописаны критерии для разных видов работ:
✓ Теоретические знания (устные ответы) оцениваются по шкале "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Ключевые параметры: точность формулировок, понимание материала, владение речью, умение отвечать на дополнительные вопросы.
✓ Практические умения оцениваются с учетом способности применять теорию, аргументировать действия, использовать необходимые инструменты и действовать в стандартных/нестандартных ситуациях.
✓ Тестирование: "отлично" – 81-100% правильных ответов, "хорошо" – 61-80%, "удовлетворительно" – 41-60%, "неудовлетворительно" – 0-40%. 5. Особенности и профессиональная направленность
Документ включает специализированные задания, связывающие изучение русского языка с будущей профессиональной деятельностью:
✓ Работа с текстами на морскую тематику (становление капитанов, экологические катастрофы).
✓ Лексическая работа с профессиональными терминами и аббревиатурами.
✓ Задания на понимание и составление профессиональной документации.
✓ Развитие навыков устной и письменной коммуникации в контексте профессиональной среды. Документ структурирован, содержит паспорт ФОС, подробные примеры заданий и четкие критерии оценки, что делает его эффективным инструментом для контроля знаний по русскому языку с учетом специфики специальности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
