Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ООД.11 "Физика" для специальности 26.02.06 "Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики" 1. Общая структура и назначение документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), являющийся приложением к рабочей программе дисциплины. Он разработан для проведения входного, текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета или экзамена) студентов.
✓ Целевая аудитория: обучающиеся по специальности 26.02.06.
✓ Основная цель: комплексная проверка результатов освоения учебной дисциплины, сформированности общих и предметных компетенций.
✓ Ключевые проверяемые компетенции (ОК): ОК 01: Выбор способов решения задач профессиональной деятельности. ОК 02: Использование современных средств поиска, анализа и интерпретации информации. ОК 03: Планирование профессионального и личностного развития. ОК 04: Эффективное взаимодействие и работа в коллективе и команде. ОК 05: Осуществление устной и письменной коммуникации на государственном языке. ОК 07: Содействие сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективные действия в ЧС.
2. Перечень оценочных средств
В ФОС включены разнообразные формы контроля, разделенные по этапам обучения: Для входного контроля:
✓ Контрольная работа (10 заданий с выбором ответа и на установление соответствия). Для текущего контроля:
✓ Тесты по темам: "Агрегатные состояния вещества", "Электростатика", "Постоянный ток". Для промежуточной аттестации:
✓ Перечень теоретических вопросов и задач для зачета.
✓ Тестовые задания по разделам: "Электростатика. Постоянный ток", "Электромагнетизм", "Электромагнитные колебания и волны", "Оптика", "Специальная теория относительности".
✓ Примерные билеты для экзамена. 3. Содержание оценочных материалов
Документ содержит конкретные примеры заданий по всем разделам дисциплины, охватывающим ключевые темы курса:
✓ Входная контрольная работа проверяет базовые знания:
Измерительные приборы (мензурка), давление, соответствие между понятиями и примерами.
Графики движения (равномерное, равноускоренное).
Законы Ньютона, Гука, всемирного тяготения, сила Ампера.
Состав атомного ядра.
✓ Тесты для текущего контроля охватывают: Агрегатные состояния вещества: влажность воздуха, капиллярные явления, смачивание, кристаллические тела, деформации, закон Гука. Электростатика: закон Кулона, строение атома, напряженность поля, потенциал, работа поля, электроемкость, энергия конденсатора. Постоянный ток: сопротивление проводников, соединения резисторов, закон Ома для полной цепи, включение измерительных приборов, ЭДС, мощность тока, закон Джоуля-Ленца.
✓ Материалы для промежуточной аттестации включают: Обширный перечень теоретических вопросов по всем разделам курса (МКТ, термодинамика, электричество, магнетизм, оптика, квантовая физика, механика). Перечень задач на применение законов (закон Ома, закон Кулона, газовые законы, электромагнетизм, фотоэффект, кинематика). Тестовые задания повышенного уровня сложности по разделам: электростатика, постоянный ток, электромагнетизм, колебания и волны, оптика, СТО. Примерные экзаменационные билеты (теоретический вопрос + задача). 4. Критерии оценивания
В ФОС детально прописаны критерии для разных видов работ:
✓ Теоретические знания (устные ответы) оцениваются по шкале "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" с учетом точности формулировок, понимания материала и владения речью.
✓ Тестирование: "отлично" – 81-100% правильных ответов, "хорошо" – 61-80%, "удовлетворительно" – 41-60%, "неудовлетворительно" – 0-40%.
✓ Экзаменационные билеты предполагают оценку полноты и глубины ответа на теоретический вопрос и правильности решения задачи. 5. Особенности и профессиональная направленность
Документ учитывает специфику специальности и формирует фундаментальные естественно-научные компетенции:
✓ Акцент на физические основы электротехники (электростатика, постоянный ток, электромагнетизм), что является базой для профессиональных дисциплин по эксплуатации судового электрооборудования.
✓ Включение разделов по термодинамике и механике, необходимых для понимания работы судовых двигателей и механизмов.
✓ Развитие навыков работы с графиками, схемами и измерительными приборами (ОК 02).
✓ Формирование умений решать расчетные задачи – ключевой навык для технических специальностей (ОК 01).
✓ Охват тем по оптике и квантовой физике, важных для понимания современных систем связи и навигации. Документ представляет собой систематизированный фонд оценочных средств, охватывающий все разделы физики. Он включает разнообразные форматы заданий (от тестов до сложных расчетных задач и развернутых теоретических ответов) и четкие критерии оценки, что позволяет всесторонне проверить как фундаментальные знания, так и умение применять их для решения профессиональных задач, необходимых будущему специалисту в области судовой электротехники.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методическое пособие для выполнения лабораторных занятий по учебной дисциплине ООД.11 "Физика" для специальности 26.02.06 "Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики" 1. Общая структура и назначение документа
Документ представляет собой методическое пособие, разработанное в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины. Оно предназначено для проведения лабораторных занятий (34 часа) с целью закрепления теоретических знаний и формирования практических навыков.
✓ Целевая аудитория: обучающиеся по специальности 26.02.06.
✓ Основная цель: углубление и конкретизация теоретических знаний, выработка способности использовать теорию на практике, развитие интеллектуальных умений и навыков работы с лабораторным оборудованием.
✓ Ключевые формируемые компетенции (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 03, ОК 04, ОК 05, ОК 07. 2. Перечень и тематика лабораторных занятий
Пособие включает 17 лабораторных работ, охватывающих ключевые разделы курса физики: Лабораторное занятие №1: "Изучение одного из изопроцессов" (проверка закона Бойля-Мариотта). Лабораторное занятие №2: "Определение влажности воздуха" (с использованием психрометра).
Лабораторное занятие №3: "Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости" (методом отрыва капель). Лабораторное занятие №4: "Определение электрической емкости конденсаторов" (исследование зависимостей от площади пластин, расстояния и диэлектрика). Лабораторное занятие №5: "Измерение удельного сопротивления проводников". Лабораторное занятие №6: "Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока". Лабораторное занятие №7: "Изучение последовательного и параллельного соединения проводников". Лабораторное занятие №8: "Исследование мощности, потребляемой лампой от напряжения на ее зажимах". Лабораторное занятие №9: "Определение КПД электроплитки". Лабораторное занятие №10: "Определение термического коэффициента сопротивления меди". Лабораторное занятие №11: "Определение электрохимического эквивалента меди" (электролиз). Лабораторное занятие №12: "Изучение электромагнитной индукции". Лабораторное занятие №13: "Изучение работы трансформатора". Лабораторное занятие №14: "Показатель преломления стекла". Лабораторное занятие №15: "Определение длины световой волны при помощи дифракционной решетки". Лабораторное занятие №16: (в содержании указано, но описание в предоставленном фрагменте отсутствует). Лабораторное занятие №17: (в содержании указано, но описание в предоставленном фрагменте отсутствует). 3. Содержание и методика выполнения работ
Каждая лабораторная работа имеет четкую структуру:
✓ Цель работы: определяет, что должно быть достигнуто в результате.
✓ Приборы и материалы: перечисляет необходимое оборудование.
✓ Краткая аннотация (Теория метода): излагает теоретические основы, физические законы и расчетные формулы.
✓ Содержание и порядок выполнения работы: содержит подробные инструкции по сборке установки, проведению измерений и заполнению таблиц.
✓ Контрольные вопросы: позволяют проверить понимание теоретического материала.
✓ Литература: указывает источники для подготовки. 4. Критерии оценки лабораторных работ
В пособии детально прописаны критерии оценивания:
✓ Оценка "5" (отлично): работа выполнена в полном объеме, правильно и рационально, соблюдены правила безопасности, аккуратно оформлен отчет, правильно выполнен анализ погрешностей.
✓ Оценка "4" (хорошо): выполнены требования к "5", но допущено два-три недочета или одна негрубая ошибка.
✓ Оценка "3" (удовлетворительно): работа выполнена не полностью, но позволяет получить правильные результаты и выводы; допущены ошибки в ходе опыта или измерений.
✓ Оценка "2" (неудовлетворительно): работа выполнена не полностью, не позволяет сделать правильных выводов; опыты и измерения производились неправильно.
✓ Возможна замена оценки на "зачет" при работе в парах или малых группах. 5. Особенности и профессиональная направленность
Пособие ориентировано на практическое применение физических знаний и учитывает специфику специальности:
✓ Акцент на экспериментальное исследование физических явлений, что развивает навыки работы с измерительными приборами и анализа данных (ОК 02).
✓ Включение работ по электричеству и магнетизму (измерение сопротивления, ЭДС, изучение электромагнитной индукции, работы трансформатора), что является фундаментом для профессиональных дисциплин по судовой электротехнике.
✓ Изучение тепловых и молекулярных явлений (влажность, поверхностное натяжение), важных для понимания работы судовых систем.
✓ Формирование умений работать с лабораторным оборудованием, проводить измерения и оценивать погрешности (ОК 01, ОК 03).
✓ Развитие экспериментальных навыков и научного подхода к решению практических задач. Пособие представляет собой практико-ориентированное методическое обеспечение лабораторного практикума по физике, направленное на активное освоение курса через выполнение экспериментальных исследований. Оно способствует формированию у студентов экспериментальных, аналитических и исследовательских навыков, необходимых для успешного освоения профессиональных дисциплин и будущей практической деятельности.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Физика» для обучающихся специальностей 26.02.03 Судовождение и 26.02.06 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики Назначение и структура Документ предназначен для руководства по выполнению практических работ по физике и содержит теоретические основы, описание приборов, порядок проведения опытов и контрольные вопросы. Основные разделы
✓ Введение: цели, задачи, умения и знания, формируемые при выполнении практических работ.
✓ Практическая работа № 1: градуировка термометра.
✓ Практическая работа № 2: определение относительной влажности воздуха.
✓ Практическая работа № 3: определение массы, числа молекул и концентрации воздуха в помещении.
✓ Практическая работа № 4: изучение процессов отвердевания и плавления.
✓ Практическая работа № 5: измерение удельного сопротивления проводника.
✓ Практическая работа № 6: измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока.
✓ Практическая работа № 7: определение элементарного заряда методом электролиза.
✓ Практическая работа № 8: изучение явления электромагнитной индукции.
✓ Практическая работа № 9: определение фокусного расстояния линзы.
✓ Практическая работа № 10: наблюдение интерференции и дифракции света.
✓ Практическая работа № 11: изучение фотоэффекта. Практическая ценность Материал направлен на формирование навыков проведения физического эксперимента, обработки результатов измерений, оценки погрешностей и оформления отчётов в соответствии с требованиями.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методические рекомендации по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Физика» для обучающихся специальностей 26.02.03 Судовождение и 26.02.06 Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики Назначение и структура Документ предназначен для руководства по выполнению лабораторных работ по физике и содержит теоретические основы, описание приборов, порядок проведения опытов и контрольные вопросы. Основные разделы
✓ Введение: цели, задачи, умения и знания, формируемые при выполнении лабораторных работ.
✓ Лабораторная работа № 1: определение ускорения при свободном падении с помощью математического маятника.
✓ Лабораторная работа № 2: измерение жёсткости пружины.
✓ Лабораторная работа № 3: измерение коэффициента трения скольжения.
✓ Лабораторная работа № 4: изучение закона сохранения механической энергии.
✓ Лабораторная работа № 5: исследование одного из изопроцессов.
✓ Лабораторная работа № 6: измерение поверхностного натяжения жидкости.
✓ Лабораторная работа № 7: определение удельной теплоёмкости твёрдого вещества.
✓
Лабораторная работа № 8: определение направления вектора напряжённости электрического поля.
✓ Лабораторная работа № 9: последовательное и параллельное соединение проводников.
✓ Лабораторная работа № 10: изучение закона Ома для участка цепи.
✓ Лабораторная работа № 11: измерение работы и мощности электрического тока.
✓ Лабораторная работа № 12: измерение ускорения свободного падения с помощью маятника.
✓ Лабораторная работа № 13: определение показателя преломления стекла.
✓ Лабораторная работа № 14: дифракционная решётка. Лабораторная работа № 15: изучение радиоактивного излучения. Практическая ценность Материал направлен на формирование навыков проведения физического эксперимента, обработки результатов измерений, оценки погрешностей и оформления отчётов в соответствии с требованиями.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
