Фонд оценочных средств по учебной дисциплине ОП.09 "Информационные технологии в профессиональной деятельности" для специальности 26.02.06 "Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики" 1. Общая структура и назначение документа
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС), являющийся приложением к рабочей программе дисциплины. Он разработан для проведения входного, текущего контроля и промежуточной аттестации (дифференцированного зачета) студентов.
✓ Целевая аудитория: обучающиеся по специальности 26.02.06.
✓ Основная цель: комплексная проверка результатов освоения учебной дисциплины, сформированности общих и профессиональных компетенций.
✓ Ключевые проверяемые компетенции (ОК, ПК): Общие (ОК): ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 07, ОК 09. Профессиональные (ПК): ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1. 2. Перечень оценочных средств
В ФОС включены разнообразные формы контроля, разделенные по этапам обучения: Для входного контроля:
✓ Тестирование (10 вопросов). Для текущего контроля:
✓ Тестирование по разделам (4 комплекта тестов).
✓ Вопросы для устного опроса. Для промежуточной аттестации (дифференцированный зачет):
✓ Перечень вопросов для подготовки к зачету (30 вопросов).
3. Содержание оценочных материалов
Документ содержит конкретные примеры заданий по всем разделам дисциплины, охватывающим ключевые темы курса:
✓ Входной контроль проверяет базовые знания о:
Назначении текстового редактора, элементах текста, курсоре.
Форматировании (символа, абзаца), параметрах страницы.
Меню текстового редактора, редактировании текста.
✓ Тесты текущего контроля охватывают темы: Тест 1: информационные технологии, управляющие системы, периферийные устройства (плоттер), функции текстового редактора, электронные таблицы, подключение к Интернету, этапы технологического процесса, АРМ, справочно-правовые системы, браузеры, доменные имена, экспертные системы, нейросети. Тест 2: компьютерные вирусы, пути заражения, антивирусные программы (AVP, DrWeb, Norton Antivirus), программы-ревизоры. Тест 3: работа в текстовом редакторе MS Word (вставка и редактирование таблиц, сохранение документа, нумерация страниц, панели инструментов, вставка символов и формул). Тест 4: аппаратное и программное обеспечение (процессор, оперативная память, системный блок, классификация ПО, объекты ОС Windows, буфер обмена).
✓ Вопросы к зачету систематизируют знания по темам:
Классификация ИС, технические и программные средства, периферийные устройства.
Использование компьютерной техники и ПО в профессиональной деятельности.
Службы Интернет, электронная почта, поиск информации.
Текстовые процессоры, электронные таблицы, мультимедиа, презентации.
Справочно-информационные и справочно-правовые системы.
Сети (локальные, глобальные), сервисы Интернет.
Информационная безопасность, вирусы и антивирусы. 4. Критерии оценивания
В ФОС детально прописаны критерии для разных видов работ:
✓ Теоретические знания оцениваются по шкале "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно" с учетом точности формулировок, понимания материала, владения терминологией.
✓ Практические умения оцениваются с учетом способности применять знания на практике, аргументировать свои действия, работать с программным обеспечением.
✓ Тестирование: "отлично" – 81-100% правильных ответов, "хорошо" – 61-80%, "удовлетворительно" – 41-60%, "неудовлетворительно" – 0-40%. 5. Особенности и профессиональная направленность
Документ ориентирован на формирование ИТ-компетенций, необходимых в профессиональной деятельности:
✓ Акцент на практическое применение информационных технологий в профессиональной сфере (ОК 02, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1).
✓ Развитие навыков работы с офисным программным обеспечением (текстовые процессоры, электронные таблицы, презентации) для оформления профессиональной документации.
✓ Формирование умений поиска и анализа информации в сети Интернет, в том числе профессиональной (ОК 09).
✓ Освоение основ информационной безопасности и защиты от вирусов.
✓ Включение знаний о справочно-правовых системах (Консультант Плюс), необходимых в профессиональной деятельности. Документ представляет собой систематизированный фонд оценочных средств, направленный на формирование и проверку знаний и умений в области информационных технологий, критически важных для эффективной профессиональной деятельности. Он включает разнообразные форматы заданий (от тестов до развернутых ответов) и четкие критерии оценки, что позволяет всесторонне оценить готовность будущего специалиста к использованию современных ИТ-инструментов.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Методическое пособие для выполнения практических занятий по учебной дисциплине ОП.09 "Информационные технологии в профессиональной деятельности" для специальности 26.02.06 "Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики" 1. Общая структура и назначение документа
Документ представляет собой методическое пособие, разработанное в соответствии с рабочей программой дисциплины. Оно предназначено для проведения практических занятий (36 часов, 18 занятий) с целью формирования практических навыков работы с программным обеспечением, необходимым в профессиональной деятельности.
✓ Целевая аудитория: обучающиеся по специальности 26.02.06.
✓ Основная цель: приобретение пользовательских навыков работы с ПК и применение информационных технологий в профессиональной деятельности.
✓ Ключевые формируемые компетенции (ОК, ПК): ОК 01, ОК 02, ОК 04, ОК 05, ОК 07, ОК 09, ПК 1.1, ПК 2.1, ПК 3.1. 2. Перечень и тематика практических занятий
Пособие включает 18 практических занятий, охватывающих ключевые аспекты применения ИТ в профессиональной деятельности: Раздел 1: Автоматизированная обработка информации. Технология обработки числовой информации (Занятия 1-7)
Расчет с использованием формул и стандартных математических функций (создание таблицы исходных данных, расчет активной и реактивной мощности).
2-5. Решение задач в Excel по профилю специальности (расчет загрузки судовой электроэнергетической системы (СЭЭС) в ходовом, промысловом, аварийном и стояночном режимах).
Выбор количества и мощности основных и резервных генераторов СЭЭС.
Расчет и выбор сечений кабеля (расчет токов, выбор сечения по таблицам, определение потери напряжения). Раздел 1: Технология обработки текстовой информации (Занятия 8-10)
Формы и правила оформления текстовых документов по ГОСТ.
Правила нанесения надписей, технических требований, изображений и таблиц.
Создание комплексного документа в текстовом редакторе Word. Раздел 1: Мультимедийные технологии (Занятия 11-12)
Программные средства обработки аудио и видео информации.
Создание презентации по профилю специальности. Раздел 4: Автоматизированное рабочее место, автоматизированная система управления (Занятия 13-18)
Интерфейс программы Splan (изучение специализированного ПО для создания электрических схем).
Моделирование электрической схемы в Splan.
Чертежи и схемы по специальности в Splan.
Интерфейс программы Electronics Workbench. Моделирование простейшей электрической цепи.
Исследование свойств параллельного и последовательного соединения проводников с помощью Electronics Workbench.
Исследование явления электрического резонанса в последовательной RLC-цепи с помощью Electronics Workbench. 3. Содержание и методика выполнения работ
Каждое практическое занятие имеет четкую структуру:
✓ Цель: определяет, что должно быть достигнуто в результате.
✓ Исходные материалы и данные: указывает необходимое программное обеспечение.
✓ Содержание и порядок выполнения задания: содержит подробные инструкции, алгоритмы расчетов, ссылки на предыдущие листы, описание используемых формул и функций.
✓ Контрольные вопросы: позволяют проверить понимание теоретического и практического материала.
✓ Требования к отчету: определяют форму сдачи работы. 4. Особенности и профессиональная направленность
Пособие максимально ориентировано на профессиональную деятельность в области судовой электротехники:
✓ Все практические задания построены на реальных профессиональных задачах: расчет нагрузок СЭЭС, выбор генераторов, расчет и выбор кабелей.
✓ Освоение специализированного программного обеспечения для проектирования электрических схем (Splan) и моделирования электронных цепей (Electronics Workbench).
✓ Формирование навыков оформления технической документации в соответствии с ГОСТ.
✓ Развитие умений создания презентаций по профессиональной тематике.
✓ Использование межпредметных связей с дисциплинами "Техническая эксплуатация судового электрооборудования", "Электротехника". Пособие представляет собой практико-ориентированное методическое обеспечение курса информационных технологий, направленное на формирование у студентов навыков использования ИТ-инструментов для решения профессиональных задач. Оно способствует развитию аналитического мышления, умения работать с числовыми данными, проектировать электрические схемы и оформлять техническую документацию, что является основой для эффективной профессиональной деятельности судового электромеханика.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
