Учебно-методические комплексы

Подробнее

2. Перечень оценочных средств
ФОС включает контрольные мероприятия для промежуточной аттестации:
Для промежуточной аттестации (квалификационный экзамен):
✓ Вопросы для подготовки к квалификационному экзамену (сгруппированы в 7 заданий).
✓ Формы оценочных ведомостей.
3. Содержание оценочных материалов
Документ содержит развернутые вопросы, охватывающие все аспекты безопасности плавания:
✓ Задание 1 (ПК 3.1 – Транспортная безопасность):
Кодекс ОСПС (Международный кодекс по охране судов и портовых средств), глава XI-2 СОЛАС-74.
Уровни охраны, должностные лица, планы охраны судна и портового средства.
Действия при угрозе террористического акта, несанкционированном доступе, проверка документов, декларация об охране.
✓ Задание 2 (ПК 3.2 – Действия при авариях и тревогах):
Виды тревог, судовые расписания, задачи и организация аварийных партий.
Борьба за непотопляемость и остойчивость судна, методы поддержания герметичности, устранение воды.
Подготовка и проведение учений экипажа.
✓ Задание 3 (ПК 3.3 – Пожаротушение):
Причины пожаров, классы пожаров, судовые системы пожаротушения (водяная, пенная, углекислотная).
Противопожарное оборудование, снаряжение пожарного, приборы защиты дыхания.
Организация тушения пожара в различных помещениях (машинном, жилых, насосных), при возгорании электрооборудования и опасных грузов.
✓ Задание 4 (ПК 3.4 – Действия при авариях и оставлении судна):
Классификация аварий, Система Управления Безопасностью (СУБ), Кодекс ПДНВ.
Организация поисково-спасательных операций, схемы поиска (расширяющиеся квадраты, параллельные линии).
Сигналы бедствия (SOS по азбуке Морзе, сигналы SART, АРБ, флаги МСС).
✓ Задание 5 (ПК 3.3 – Первая помощь):
Практические навыки: искусственное дыхание, непрямой массаж сердца, остановка кровотечений, наложение жгута, помощь при переломах, перенос пострадавших.
Действия при отсутствии сознания, дыхания и сердечной деятельности.
✓ Задание 6 (ПК 3.4, ПК 3.5 – Спасательные средства и предотвращение загрязнения):
Коллективные и индивидуальные спасательные средства, их назначение и использование.
Порядок спуска шлюпки, действия на спасательном средстве, опасности для терпящих бедствие.
Меры по предотвращению загрязнения (МАРПОЛ), особые районы, порядок сброса мусора, сточных вод, нефтесодержащих вод.
✓ Задание 7 (ПК 3.1, ПК 3.5 – Транспортная безопасность и экология):
Особые районы по МАРПОЛ, действия при бункеровке, порядок сброса отходов.
Судовой план борьбы с разливами нефти, журнал нефтяных операций.
4. Критерии оценивания
В ФОС детально прописаны критерии для квалификационного экзамена:
✓ Итоговая оценка: "вид профессиональной деятельности освоен/не освоен" с выставлением оценки.
✓ Оценка компетенций производится на основе способности:
Анализировать работу судна в различных условиях, применять знания об остойчивости и посадке.
Организовывать мероприятия по защите коллектива и профилактике опасностей.
Выполнять стандарты компетентности в области оказания первой помощи, борьбы с пожаром, использования спасательных средств.
Обеспечивать безопасность вахты и требования транспортной безопасности.
Использовать английский язык в письменной и устной форме.
5. Особенности и профессиональная направленность
Документ полностью соответствует международным требованиям Кодекса ПДНВ-78:
✓ Акцент на практическую готовность к действиям в аварийных и чрезвычайных ситуациях.
✓ Включение заданий по охране судна и транспортной безопасности (Кодекс ОСПС).
✓ Формирование навыков руководства и лидерства в условиях аварий, управления спасательными средствами.
✓ Освоение процедур предотвращения загрязнения морской среды (МАРПОЛ).
✓ Развитие навыков оказания первой медицинской помощи в автономных условиях.
✓ Владение английским языком для профессионального общения.
Документ представляет собой комплексный фонд оценочных средств, направленный на проверку готовности выпускника к обеспечению безопасности плавания, что является критически важным для работы на судне. Он охватывает все ключевые аспекты безопасности (борьба за живучесть, противопожарная защита, спасательные операции, охрана, первая помощь, экология) и соответствует международным стандартам подготовки морских специалистов.

Подробнее

Практическое занятие №2: "Фактор времени при пожарах. План пожаротушения судна" (изучение причин пожаров, организации противопожарной защиты, оперативных планов тушения).
Практическое занятие №3: "Системы и средства тушения пожара" (изучение способов ликвидации пожаров, тактики тушения в различных помещениях, мер безопасности).
Практическое занятие №4: "Обнаружение и сигнализация о пожаре" (изучение систем обнаружения, действий экипажа, защиты топливных емкостей, тушения в машинном отделении).
Практическое занятие №5: "Использование средств для тушения пожара" (изучение первичных средств пожаротушения, организации пожарно-профилактического режима, правил проведения огневых работ).
Практическое занятие №6: "Спасание человека из воды. Действия по тревоге «Человек за бортом»" (отработка последовательности действий при падении человека за борт, маневрирования, спуска шлюпки).
Практическое занятие №7: "План охраны судна" (изучение требований Кодекса ОСПС, разработка плана охраны, обязанностей должностных лиц, мер по предотвращению несанкционированного доступа).
3. Содержание и методика выполнения работ
Каждое практическое занятие имеет четкую структуру:
✓ Цель занятия: определяет, что должно быть достигнуто в результате.
✓ Теоретическая часть: излагает необходимые сведения, алгоритмы действий и тактические приемы.
✓ Содержание и порядок выполнения работы: включает изучение теории и ответы на контрольные вопросы.
✓ Вопросы для самоконтроля: позволяют проверить понимание материала.
✓ Требования к отчету: определяют форму сдачи работы.
4. Особенности и профессиональная направленность
Пособие полностью ориентировано на профессиональную деятельность и соответствует требованиям международных конвенций (СОЛАС, ПДНВ):
✓ Акцент на практические навыки борьбы за живучесть (водотечность, пожары) – критически важные для судового электромеханика.
✓ Изучение организации и тактики тушения пожаров в различных судовых помещениях, включая машинные отделения.
✓ Формирование навыков действий по тревогам ("Человек за бортом", общесудовая тревога).
✓ Освоение требований Кодекса ОСПС по охране судна и предотвращению актов незаконного вмешательства.
✓ Развитие умений использовать средства пожаротушения и спасательное оборудование.
Пособие представляет собой практико-ориентированное методическое обеспечение модуля по обеспечению безопасности плавания, направленное на формирование у студентов навыков эффективных действий в аварийных ситуациях. Оно способствует развитию готовности к борьбе за живучесть судна, организации спасательных операций и обеспечению безопасности экипажа, что является основой профессиональной деятельности на судне.