□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



СГ.02 Иностранный язык в профессиональной деятельности: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля знаний и промежуточной аттестации по дисциплине "Иностранный язык в профессиональной деятельности"
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) по иностранному языку в профессиональной деятельности, разработанный для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. ФОС предназначен для специальности 26.02.05 «Эксплуатация судовых энергетических установок».
1. Структура и содержание ФОС:
Паспорт – определяет область применения, форму аттестации (дифференцированный зачет в II – VIII семестрах), а также перечень формируемых знаний и умений в соответствии с требованиями Конвенции ПДНВ (раздел А-III/1).
Материалы текущего контроля – включают задания по 16 темам, которые разделены на общебытовые (звуковой строй языка, личная информация, общение в экипаже, знакомство с городом) и профессиональные (типы судов, устройство судна, экипаж, чрезвычайные ситуации, экологические проблемы, основные части двигателя, паровые котлы, холодильная установка, ремонтные работы, борьба за живучесть судна, деловое письмо).
Материалы промежуточной аттестации – содержат примеры контрольных работ для дифференцированного зачета в 3, 4, 5, 6 и 8 семестрах с вариантами заданий.
2. Тематическое содержание:
ФОС охватывает два основных блока тем:
✓ Общебытовая тематика: звуковой строй языка, предоставление личной информации, общение в экипаже, знакомство с городом.
✓ Профессиональная тематика: типы судов и их устройство, экипаж и работа на борту, чрезвычайные ситуации, экологические проблемы, основные части и принципы работы двигателя, паровые котлы, холодильные установки, ремонтные работы, борьба за живучесть судна, устройство на работу, деловая переписка.
3. Особенности оценочных средств:
Задания включают письменный перевод текстов профессиональной направленности, ответы на вопросы по тексту, перевод предложений с русского на английский с использованием профессиональной лексики, составление диалогов и написание эссе на бытовые и профессиональные темы.
В семестрах 3–6 и 8 проверяются навыки работы с профессиональными текстами (по двигателям, котлам, холодильным установкам, системам безопасности) и знание грамматических конструкций (времена, модальные глаголы, условные предложения, пассивный залог, инфинитив, причастие).
Разработаны детализированные критерии оценивания для разных видов деятельности:
Чтение и перевод текста – по глубине понимания, умению работать со словарем.
Лексико-грамматические упражнения – по проценту ошибок (до 10% – "5", до 30% – "4", до 50% – "3").
Монологическая и диалогическая речь – по содержанию, логичности, языковому оформлению, произношению.
В примерах контрольных работ приведены образцы текстов и тематика эссе (о судовом экипаже, городе, времени года, новых технологиях в машиностроении).
4. Промежуточная аттестация:
Дифференцированный зачет проводится в каждом семестре (II – VIII) в форме письменной контрольной работы, включающей перевод текста, ответы на вопросы, перевод предложений и написание эссе. Условием допуска является наличие положительной накопительной оценки за семестр.
Документ представляет собой систематизированный набор материалов для проверки уровня владения английским языком в профессиональной сфере, необходимого для работы на судах с международным экипажем и выполнения обязанностей вахтенного механика.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Калининградский государственный технический университет
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026