□

Учебно-методические комплексы

для преподавателей СПО



ОП.06 Общее устройство судов: УМК
Перейти в другой раздел:
Фонд оценочных средств (ФОС) по учебной дисциплине ОП.06 "Общее устройство судов" по специальности СПО 26.02.04 "Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов"
Документ представляет собой фонд оценочных средств (ФОС) для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины ОП.06 Общее устройство судов в рамках программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности 26.02.04 Монтаж и техническое обслуживание судовых машин и механизмов (квалификация "техник").
ФОС разработан в соответствии с требованиями ФГОС и предназначен для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений (знания, умения и освоенные компетенции) требованиям программы дисциплины. Итоговой формой аттестации по дисциплине является экзамен.
Цели и планируемые результаты освоения дисциплины:
В результате изучения дисциплины обучающийся должен приобрести умения и знания в области общего устройства судов, включая:
✓ Умения:
Читать теоретические чертежи корпуса судна.
При проектировании выбирать форму и главные размерения корпуса судна в зависимости от его назначения.
Размещать в корпусе судна основные помещения и оборудование.
Выбирать судовые энергетические установки (СЭУ) и размещать ее на судне.
Выполнять расчеты главных размерений судна в первом приближении.
Определять элементы сечения и характеристики составных балок, нормы допускаемых напряжений, классифицировать пластины, составлять расчетные схемы для местной прочности (вариативная часть).
✓ Знания:
Основные виды и типы морской и речной техники, их конструкции и принципы действия.
Области рационального применения и особенности эксплуатации морской и речной техники.
Основные тенденции и направления развития современного судоходства и защиты окружающей среды.
Основы теории судна, мореходные и эксплуатационные качества судов.
Конструкцию судового корпуса, системы набора, основные конструктивные связи.
Общее расположение, назначение и оборудование судовых помещений.
Основные характеристики СЭУ, судовых устройств и систем, электрооборудования, навигационного оборудования и средств связи.
Принципы автоматизации судов и технических средств.
Технологии проектирования, постройки, ремонта, эксплуатации и утилизации судов.
Основы выбора формы корпуса судна и его главных размерений.
Нормы местной прочности, виды деформаций и нагрузок на корпус (вариативная часть).
Осваиваемые общие (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции:
В процессе изучения дисциплины формируются и контролируются все общие компетенции (ОК 1-9), а также профессиональные компетенции (ПК 1.1-1.5, 2.1-2.3, 3.1-3.6), связанные с входным контролем, технологической подготовкой, разработкой документации, монтажом и ремонтом, контролем качества и организацией работы.
Структура и содержание оценочных средств:
Критерии текущего контроля и промежуточной аттестации:
✓ Текущая аттестация включает оценку подготовки к практическим занятиям, выполнение и защиту рефератов, личностных качеств и посещаемости.
✓ Тестирование оценивается по шкале: "отлично" (90-100% правильных ответов), "хорошо" (70-89%), "удовлетворительно" (60-69%), "неудовлетворительно" (менее 30%).
✓ Экзамен оценивается по общей 4-балльной системе с соответствующими словесными описаниями.
Задания для текущего контроля (тестовые задания, 2 варианта):
✓ Вариант 1 (15 вопросов): охватывает определение карлингса и седловатости, закон Архимеда, погибь палубы, нумерацию шпангоутов, элементы корпуса, системы набора, типы флоров, основные плоскости и проекции теоретического чертежа. Приведен ключ с правильными ответами.
✓ Вариант 2 (15 вопросов): включает вопросы о непотопляемости, диаметральной плоскости, пиллерсе, форштевне, квартердеке, "рыбинах" на теоретическом чертеже, батоксах, платформах, непроницаемых переборках, минимальной высоте второго дна и комингсов. Приведен ключ с правильными ответами.
Вопросы для собеседования и темы рефератов:
✓ Собеседование содержит вопросы по темам: классификация судов, форма корпуса, эксплуатационные качества, архитектура, конструкция корпуса, судовые устройства и системы, электрооборудование, навигационное оборудование.
✓ Рефераты: темы по Российскому Морскому Регистру Судоходства и судовым энергетическим установкам.
Перечень вопросов к дифференцированному зачету (75 вопросов) и экзамену (36 вопросов):
✓ Включает вопросы по всем разделам дисциплины:
Классификация судов: по назначению, району плавания, материалу, характеру движения, роду двигателя и движителя.
Регистр судоходства: классификационные общества, Регистр России, его функции, класс судна, документы.
Теоретический чертеж: основные плоскости, проекции, линии пересечения, главные размерения, коэффициенты полноты.
Водоизмещение и вместимость: объемное и массовое водоизмещение, регистровая и грузовая вместимость, дедвейт.
Мореходные качества: остойчивость (метацентр, метацентрическая высота), плавучесть, ходкость, управляемость, качка.
Конструкция корпуса: системы набора, балки набора (карлингсы, бимсы, флоры, стрингеры), перекрытия, оконечности.
Судовые устройства: якорное, рулевое, грузовое, буксирное, швартовное, спасательное.
Судовые системы: балластная, противопожарная, сточно-фановная, вентиляции, кондиционирования.
Электрооборудование и навигация: источники тока, потребители, навигационные приборы, эхолот.
Судовые энергетические установки: дизельные, паровые, атомные, движители.
Непотопляемость и живучесть: организация борьбы, аварийное снабжение.
Пакет экзаменатора:
✓ Определено количество вариантов заданий для экзаменующегося.
✓ Приведен шаблон экзаменационного билета для проведения итоговой аттестации по дисциплине.
☀ Ознакомиться с документом можно на официальном сайте учебного заведения ☀
✅ Зеленодольский судостроительный колледж
 
Новинки
Нет содержания для этого блока
Все права на документы принадлежат их правообладателям. Ссылки ведут на официальные источники
Самозанятый: Стешенко Светлана Николаевна ИНН: 231408226339

Актуальная версия — 2026
Сайт сделан на SiNG cms © 2010-2026