Учебно-методические комплексы

Подробнее

вида конструкций, сборочных единиц и деталей, схем механизмов, габаритных и монтажных чертежей по эскизным документам или с натуры.
Проводить технические расчеты закрепления механизмов.
Пользоваться нормативной документацией.
Разрабатывать и оформлять чертежи судовых деталей, узлов и систем, технологической оснастки средней сложности в соответствии с техническим заданием и действующими нормативными документами.
Выбирать конструктивное решение узла.
Разрабатывать рабочий проект деталей и узлов в соответствии с требованиями ЕСКД.
✓ Знания:
Основные положения действующей нормативной документации.
Единая система конструкторской подготовки производства.
Требования, предъявляемые технологией отрасли к конструктивному оформлению чертежей, узлов крепления механизмов, трубопроводов и систем.
Требования Регистра Российской Федерации и другие технические требования, предъявляемые к судовым фундаментам и монтажу механизмов.
Осваиваемые общие (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции:
В процессе изучения модуля формируются и контролируются все общие компетенции (ОК 1-9), а также профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 2.1. Разрабатывать и составлять типовые программы, инструкции и другую техническую документацию на монтаж, техническое обслуживание и испытание судовых машин и механизмов.
✓ ПК 2.2. Разрабатывать и изготавливать макеты, стенды и приспособления.
✓ ПК 2.3. Выполнять необходимые типовые расчеты при конструировании.
✓ ПК 2.4. Разрабатывать рабочий проект деталей и узлов.
✓ ПК 2.5. Анализировать технологичность спроектированного узла применительно к конкретным условиям производства и эксплуатации.
Структура и содержание оценочных средств:
Критерии текущего контроля и промежуточной аттестации:
✓ Текущая аттестация включает оценку подготовки к практическим занятиям, выполнение и защиту рефератов, личностных качеств и посещаемости.
✓ Тестирование оценивается по шкале: "отлично" (90-100% правильных ответов), "хорошо" (70-89%), "удовлетворительно" (60-69%), "неудовлетворительно" (менее 30%).
✓ Квалификационный экзамен оценивается по общей 4-балльной системе с соответствующими словесными описаниями.
Задания для текущего контроля (тестовые задания):
✓ Вариант 1 (11 вопросов): проверяет знания по оформлению конструкторской документации в соответствии с ЕСКД (оформление разделов, рисунков, таблиц, масштабов, видов чертежей верфи, теоретических линий, спецификаций, габаритных размеров). Приведен ключ с правильными ответами.
✓ Вариант 2 (22 вопроса): охватывает более широкий круг вопросов по технологической подготовке производства (ТПП), АСТПП (автоматизированная система технологической подготовки производства), принципам ее построения (системного единства, декомпозиции, стандартизации, модульности, эргономичности, совместимости, открытости), уровням проектирования технологических процессов, базовым системам автоматизации проектирования (CAD/CAM, CAE, PDM). Приведен ключ с правильными ответами.
✓ Дополнительные тестовые задания включают вопросы по классификации производственных процессов, элементам конструкций (балка, ферма, колонна), установлению соответствия между типами процессов и операциями, определению порядка операций при изготовлении балки коробчатого сечения, а также задания на проверку знаний по оформлению чертежей (верные/неверные утверждения). Приведены ключи.
Перечень вопросов к экзамену (49 вопросов):
✓ Включает вопросы по всем разделам модуля:
Нормирование труда: состав нормы времени, функции норм, методы нормирования (аналитический, суммарный, по микроэлементам, укрупненный), классификация затрат рабочего времени, фотография рабочего времени, технолого-нормировочная карта.
Технологическая документация: виды документов, требования к оформлению, нормоконтроль, основания для внесения изменений.
Организация производства: составные части производственного процесса, факторы, влияющие на продолжительность операций, структура ОГТ (Отдела Главного Технолога).
Специфика судостроения: особенности судостроительного производства, технические требования к монтажу на судах.
Технологические процессы: исходные данные для разработки ТП, технологические документы судостроительного производства.
Практические задачи к экзамену (уровень Б, 11 задач):
✓ Содержит задачи на расчет норм времени для различных судостроительных операций:
Резка листов на гильотинных ножницах (продольный и поперечный рез).
Сборка днищевых и бортовых объемных секций на построечном месте (с учетом размеров, толщины, количества элементов набора).
Монтаж иллюминаторов на судне.
Изготовление и сборка судового трубопровода (с гибкой труб, приваркой фланцев, гидравлическими испытаниями).
Стапельная сборка секций с учетом очередности постройки, соединяемых кромок и деталей (заделок по набору). Для решения задач требуется понимание методики расчета трудоемкости и использования нормативов.
Пакет экзаменатора:
✓ Определено количество вариантов заданий для экзаменующегося — 30.
✓ Приведен шаблон экзаменационного билета для проведения итоговой аттестации по модулю.