Учебно-методические комплексы

Подробнее

Обеспечения безопасности труда на производственном участке.
✓ Умения:
Планировать работу участка, составлять календарный план, обеспечивать расстановку рабочих и бригад.
Контролировать соблюдение технологических процессов, выявлять и устранять причины их нарушения.
Проверять качество продукции, осуществлять мероприятия по предупреждению брака.
Проводить производственный инструктаж рабочих, контролировать соблюдение правил охраны труда и техники безопасности.
Анализировать результаты производственной деятельности, контролировать расходование фонда оплаты труда.
Проводить сбор, обработку и накопление технической, экономической и другой информации.
Организовывать работу по повышению квалификации рабочих.
Рассчитывать основные технико-экономические показатели.
Использовать программное обеспечение и компьютерные средства для решения управленческих задач.
✓ Знания:
Действующие законодательные и нормативные акты, регулирующие производственно-хозяйственную деятельность организации, стандарты и системы менеджмента качества.
Основы менеджмента, структуру организации.
Механизмы ценообразования, методы нормирования труда, формы и системы оплаты труда.
Основы управленческого учета.
Цели и задачи структурного подразделения, методы планирования и организации производства.
Основные технико-экономические показатели производственной деятельности.
Порядок разработки и оформления технической документации.
Задачи и содержание автоматизированной системы управления производством.
Правила техники безопасности, промышленной санитарии и охраны труда, виды и периодичность инструктажа.
Осваиваемые профессиональные (ПК) и общие (ОК) компетенции:
В процессе изучения модуля формируются следующие профессиональные компетенции (ПК):
✓ ПК 3.1. Организовывать работу коллектива исполнителей.
✓ ПК 3.2. Планировать, выбирать оптимальные решения и организовывать работы по монтажу, техническому обслуживанию и ремонту судовых машин и механизмов.
✓ ПК 3.3. Осуществлять контроль качества монтажа, технического обслуживания и ремонта судовых машин и механизмов на уровне управления.
✓ ПК 3.4. Проводить сбор, обработку и накопление технической, экономической и других видов информации для реализации инженерных и управленческих решений и оценки экономической эффективности производственной деятельности.
✓ ПК 3.5. Обеспечивать безопасность труда на производственном участке.
✓ ПК 3.6. Оценивать эффективность производственной деятельности.
Также контролируется сформированность всех общих компетенций (ОК 1-9).
Структура и содержание оценочных средств:
Критерии текущего контроля:
✓ Текущий контроль проводится в формах устного опроса, тестовых заданий, самостоятельной работы, контрольной работы, реферата.
✓ Приведены детальные критерии оценивания для каждой формы контроля (устный опрос, тестирование, самостоятельная работа, контрольная работа, реферат), включая пятибалльную шкалу и описания уровней выполнения.
Задания для текущего контроля:
✓ Представлен тест из 50 вопросов, охватывающих все ключевые темы модуля, с приведенным ключом ответов.
✓ Примеры вопросов:
Организация производства (хронометраж, производственная мощность, типы производства, производственная программа).
Структура предприятия (основные и общезаводские подразделения, цехи).
Энергетическое и ремонтное хозяйство, складское хозяйство.
Управление персоналом (стили управления, организация рабочего места, рабочее время, нормы труда).
Экономические показатели (амортизация, основные средства, себестоимость, ценообразование, прибыль, рентабельность).
Планирование (виды планирования, бизнес-планирование, технико-экономическое планирование).
SWOT-анализ, управленческая документация.
Акционерные общества, аренда, научно-технический прогресс.
Формы промежуточной аттестации:
✓ Итоговой формой аттестации по модулю является квалификационный экзамен.
✓ Также предусмотрен дифференцированный зачет по производственной практике.
✓ Входной контроль проводится в виде тестирования для определения степени усвоения теоретического материала и готовности к практическим занятиям.
Показатели оценки результатов (освоенных ПК):
✓ Для каждой профессиональной компетенции (ПК 3.1 – 3.6) определены конкретные показатели оценки результата (например, для ПК 3.1: "ясность и аргументированность изложения собственного мнения", "соответствие принятых решений анализируемой управленческой проблеме"; для ПК 3.2: "расчеты календарно-плановых нормативов сделаны верно", "показатели использования оборудования рассчитаны верно" и т.д.).
✓ Указаны формы и методы контроля и оценки (текущий контроль: отчеты по практическим работам, тестирование, устный опрос, решение ситуационных задач; промежуточная аттестация: дифференцированный зачет по практике, квалификационный экзамен).